15 白鵝課時練 第一課時 一、用組詞的方法來區分它們。 促（ ） 歷 鋸 侍（ ） 捉 厲 劇 詩（ ） 二、根據句子的意思準確地選擇字義。 1.等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經空空如也。 空 天空; 里面什么
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習作我的奇思妙想教學反思 想象是一種創造性的思維方式。在科學不發達的遠古時代，人們用想象來編制神話故事寄托人力所不能及的愿望。在今天，古老的想象和愿望很多變為了現實，想象是人類社會的希望，每一次人類
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5 琥珀 課題 琥珀 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1.自主學習字詞，會認“琥、珀”等12個生字，會寫“怒、吼、脂”等15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“怒吼、松脂、拂拭、滲出、半晌、推測
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14.母雞教學反思 本文是老舍先生的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞看法的變化，表達了作者對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的叫聲煩人、欺軟怕硬和
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語文園地六教學反思 成功之處 “交流平臺”欄目的重點是教學生交流如何把握長文章的主要內容的方法。 “詞句段運用”練習用修改符號修改病句。體會比喻句的作用，學習用比喻的修辭手法改寫。 “積累運用”理解和
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21古詩三首教學反思3 古詩三首選編了芙蓉樓送辛漸塞下曲和墨梅三首詩歌。從內容上看，都是表達一定的精神品質的。 成功之處 我是這樣安排教學的，第一節課教學王昌齡的芙蓉樓送辛漸，基本教學步驟是導入后，出示
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交流平臺 初試身手教學反思 成功之處 “交流平臺”中主要講了兩層意思，一是學習交流“按照一定順序寫景物”的方法，二是要抓住重點景物去寫。教學這一部分時，先讓學生探究討論提到幾種描寫景物的順序，然后交流
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13 貓教學反思3 反思整個教學過程，認為成功之處如下 教學這節課主要是通過有感情地朗讀，體會重點詞句的意蘊，感受作者語言的魅力和字里行間蘊涵著的情感。 教學時，引導學生抓住“老實”“貪玩”“盡職”等重點
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習作我的樂園教學反思 成功之處 寫之前，可以通過動物樂園引導到我們的樂園，要把樂園的景物寫清楚，寫出自己在樂園里做些什么，寫出自己的真情實感。寫完后，把習作讀給別人聽，再根據他們的意見進行修改。這是
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生字專項 一、字音樂園。 1.下面四組生字中聲母相同的一組是（ ）。 A冠 龔 乖 凄 B.徐 諧 炫 湘 C. 籬 顱 挪 撩 D.嶄 灶 仲 錐 2.下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是（ ）。 A癌癥（i zhng） 韓愈（hn y
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4 三月桃花水教學反思3 成功之處 在教學中，首先注重學生的朗讀訓練，包括課前布置學生預習性的自學朗讀和課后鞏固性的朗讀；課堂采取各種形式的朗讀，在朗讀中熟悉生字詞的字音，初步了解課文意思、課文結構，以
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快樂讀書吧教學反思 成功之處 本期快樂讀書吧主要是向學生推薦閱讀科普作品的。教材以米伊林的十萬個為什么一個問題為例，講了由“煮馬鈴薯”，想到的問題。教給大家讀這類書籍時要用學過的方法理解科學術語，明
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同學們，這就是本文課題中的船“諾曼底號”，在1870年3月17日那一天，面對突如其來的變故，人們是怎樣做的呢今天我們就一起學習這篇課文。23“諾曼底號”遇難記第一課時第二課時維克多雨果，（1802年1885年
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類文閱讀-24 黃繼光 不忘歷史，面向未來 我們按照參觀路線的指引有序地參觀，每一個參觀者心情都是十分沉重，特別是看到泥土中一堆堆死難同胞骸骨真是有難言的疼痛，同時一張張日軍殘殺我同胞的照片又使人義憤填
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10. 綠教學反思 艾青的詩歌綠用富有魅力的文學形式描述了春天的綠。樹木是綠的，小草是綠的，風是綠的，水是綠的，整個世界都充滿了綠意。艾青筆下的綠，搖曳多姿，玄妙美幻，那綠是自然的顏色，是生命的律動，是
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說一說你游覽過哪些地方萬里長城黃山泰山家附近的小樹林公園語文四年級下冊游審題指導在橫線上填上這個地方的名稱，把題目補充完整。按照游覽的順序寫寫這個地方，把游覽的過程寫清楚。游。習作內容把習作題目補
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10.綠教學反思 綠是四年級下冊的第三單元詩歌單元第二課。艾青的詩歌綠運用文字的魅力，用文學的形式描述了春天到處都是綠色，樹木大地中的小草在春風的吹拂下來回擺動，風是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。綠是
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27 海的女兒教學反思3 海的女兒介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。這是一個凄美的愛情故事。 成功之處 在教學過程中，以學生為主體，讓學生在讀通文章之后出
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看著像虎不是虎，小巧玲瓏惹人疼，細長胡子兩邊翹，開口就是喵喵叫。猜一猜今天我們一起走進著名作家老舍先生的貓。13貓第一課時第二課時第一課時老舍，原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國現代小說家、著名作家
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26.巨人的花園教學反思 巨人的花園是四年級下冊第八單元的第二篇童話，本組課文的專題是童話故事。巨人的花園是英國作家王爾德寫的一篇意蘊深刻的童話，講述的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣
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