第一章 有理數(shù) 1、 選擇題 1在，0，1這四個數(shù)中，最小的數(shù)是（ ） A B0 C D1 2-2的相反數(shù)是（ ） A2 B-2 C D 3（4分）2015的相反數(shù)是（ ） A B C2015 D2015 4（3分）的相反數(shù)是（ ） A2 B2 C D 5（3分）6的絕對值是（ ） A6 B6 C D 6下列說
第1章有理數(shù),人教版七,年級,上冊,數(shù)學(xué),有理數(shù),同步,練習(xí),答案
整式 同步練習(xí) 知識要點 1單項式：只含有數(shù)和字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式它的本質(zhì)特征在于： （1）不含加減運算； （2）可以含乘、除、乘方運算，但分母中不能含有字母 2單項式的次數(shù)、系數(shù)：一個單項式中，所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù) 3多項式：幾個單項式的和叫做多項式多項式中，每個單項式叫做多項式的項，其中不含字
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活動課 1.用5,2,15,6這四個數(shù)組成兩個比例 、 。 2.因為 一定,所以前齒輪齒數(shù)前齒輪轉(zhuǎn)數(shù)后齒輪齒數(shù)后齒輪轉(zhuǎn)數(shù)。 3.一輛自行車,前齒輪的齒數(shù)是26個, 后齒輪的齒數(shù)是16個,車輪直徑是66厘米,要前進336.765
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第14課時 游戲中的數(shù)學(xué) 1. 我?guī)蛣游锼吞易印?2. 捉害蟲了 54797（ ） 59261（ ） 4 2 答案提示 1. 先計算出得數(shù)再填窗戶上的結(jié)果。 2. 改正54752
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4.5 第1課時 垂線 一、選擇題 1如圖1，OAOB，若135，則2的度數(shù)是 A35 B45 C55 D70 圖1 圖2 22017十堰如圖2，ABDE，F(xiàn)GBC于點F，CDE40，則FGB的度數(shù)為 A40 B
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6.1. 2 中位數(shù) 一、選擇題 12018鹽城一組數(shù)據(jù)2，4，6，4，8的中位數(shù)為 A2 B4 C6 D8 22017黃岡某校10名籃球運動員的年齡情況統(tǒng)計如下表 年齡歲 12 13 14 15 人數(shù)名 2 4 3 1 則這10名籃球運動
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1 認(rèn)識正、負(fù)數(shù) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第18 頁， 正負(fù)數(shù)的意義及生活中的正負(fù)數(shù)。 u 教學(xué)提示 本節(jié)課是學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識的又一次拓展，負(fù)數(shù)對學(xué)生來說有些抽象，在此基礎(chǔ)上本節(jié)課宜借助直觀的教具，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知經(jīng)驗
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第一單元 中國的熱級 認(rèn)識正負(fù)數(shù) 教材分析 本單元教材安排了一個信息窗，呈現(xiàn)的是中國的熱極新疆維吾爾族自治區(qū)吐魯番盆地的情景，借助問題“零上13與零下3是什么意思引入正負(fù)數(shù)意義的研究，借助溫度計和
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9.熱傳導(dǎo),青島版小學(xué)科學(xué)（六三學(xué)制） 五年級上冊配套課件,依據(jù)觀察到的現(xiàn)象，猜想： 倒入熱水后，杯子是怎樣變熱的？,思維導(dǎo)航： 杯子外壁涂有溫變材料，溫變材料可以隨著溫變的變化，顏色發(fā)生變化。,思維導(dǎo)航： 實驗中怎樣才能觀察到溫度的變化？,實驗材料,金屬棒,金屬片,方法一,方法二,方法三,溫馨提示,1.實驗過程中正確使用酒精燈，注意安全。 2.小組成員分工合作，認(rèn)真觀察，及時記錄。 3.實驗結(jié)
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21.保溫技術(shù),青島版小學(xué)科學(xué)（六三學(xué)制） 五年級上冊配套課件,一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入,一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入,同學(xué)們，想一想：,二、小組分工，合作探究,1.小組合作進行實驗設(shè)計：怎樣驗證它們是否會生熱？,棉花,紙杯,溫度計,（一）蓋棉被、穿棉衣為什么會暖和？,二、小組分工，合作探究,2.記錄實驗數(shù)據(jù)（引導(dǎo)學(xué)生填寫科學(xué)學(xué)生活動手冊）,二、小組分工，合作探究,3.總結(jié)提升,棉被和棉衣里有棉花，棉花的
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10.熱對流,青島版小學(xué)科學(xué)（六四學(xué)制） 五年級上冊配套課件,在試管上部加熱溫變液體，你有什么發(fā)現(xiàn)？,觀察煮稀飯時小米粒的運動，猜測熱在水中是怎樣傳遞的？,輸入文本內(nèi)容,要加熱一杯水，怎樣組裝這些材料呢？,在水中加入哪種材料做參照物更容易看清水的運動？,沙子 木屑 紅墨水,溫馨提示：,加熱時，不要用手去接觸三腳架和燒杯。 觀察后，先移出酒精燈熄滅，待燒杯冷卻后再取下。 小組分工合作，及時填寫
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16.火山噴發(fā),青島版小學(xué)科學(xué)（六三學(xué)制） 五年級上冊配套課件,土豆泥,番茄醬,鐵盤,三腳架,酒精燈,活動一：研究火山噴發(fā)的成因,活動一：研究火山噴發(fā)的成因,【實驗方案】 1.在鐵盤里放些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖個小洞。 2.往洞里倒入一些番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。 3.把鐵盤放到三腳架上，用酒精燈加熱，觀察番茄醬受熱后外溢的現(xiàn)象。,活動一：研究火山噴發(fā)的成因,活動一：研究
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義 務(wù) 教 育 教 科 書 SHU XUE 數(shù) 學(xué) 六年級上冊 班級 姓名 山東省教學(xué)研究室 編著 主 編 顧 問 執(zhí)行主編 本冊主編 展 濤 劉品一 徐云鴻 申德安 王年超 親愛的同學(xué)： 新學(xué)期開始了，讓我們走進更奇妙的數(shù)學(xué)世界， 繼續(xù)感受用數(shù)學(xué)的思想方法探索知識的樂趣：用“轉(zhuǎn) 化”的方法學(xué)習(xí)圓的周長和面積，用“數(shù)形結(jié)合”的 方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)計算的問題，用“類推”的方法學(xué) 習(xí)比的基本
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義務(wù)教育教科書 SHU XUE 四年級上冊 班級 姓名 書 名 編著者 出版發(fā)行 社 址 本社網(wǎng)址 責(zé)任編輯 印 刷 出版日期 開 本 印 張 字 數(shù) 書 號 定 價 義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué) （四年級上冊） 16開 （787mm1092mm） 7.75 110千 主 編 副 主 編 親愛的同學(xué)： 你想知道怎樣寫萬以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬以 內(nèi)數(shù)的讀寫方法，相信你一定能找到答案。你想知道
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第 一 單 元 光 雨后，太陽透過云隙投下光影， 空中出現(xiàn)美麗的彩虹光是怎樣 傳播的？彩虹是怎樣形成的？讓我們 一起來探究美妙又神奇的光吧。 第 二 單 元 水循環(huán) 晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣 形成的？天上的雨、雪是從哪里來的？ 大自然中的云、霧、露、霜 形態(tài)萬千，變化多端。讓我們走進水 的世界，揭開它們的秘密吧。 第 三 單 元 熱的傳遞 太陽升起，大地會慢慢升溫； 寒冷的冬天，暖氣
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