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大象版科學,2017,六年級下冊1,2金絲猴的家教案教學設計,教學分析,本課是在學生學會了動物的棲息地可以為動物提供生存所需的各種條件的基礎上,繼續研究金絲猴的生活習性和生存需求,為金絲猴選擇適合的棲息地,并利用調査,采訪和査閱資料的結果撰
1,2金絲猴的家教案,教學分析,本課是在學生學會了動物的棲息地可以為動物提供生存所需的各種條件的基礎上,繼續研究金絲猴的生活習性和生存需求,為金絲猴選擇適合的棲息地,并利用調査,采訪和査閱資料的結果撰寫金絲猴最佳棲息地研究報告,因此,本課的
第一單元生物的家園,1,2金絲猴的家,1,金絲猴自然保護區設在什么地方合適,2,根據自己的知識提出合理的建議,探探,我們可以根據金絲猴的生活習性和生存需求給他們選擇最合適的新家,究究,我們需要調查,采訪或者查閱有關金絲猴生活習性和生存需求的
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