5,魯濱遜漂流記節選,一部驚險刺激的荒島求生記,一曲意志力和智慧的生命贊歌,六年級語文下冊統編版,第二課時,回顧復習,學習任務一,回顧課文,上節課我們用小標題梳理出魯濱遜流落荒島后的事情,回憶并互相說說,魯濱遜流落荒島后都發生了哪些事,流落
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課題2臘八粥統編版六年級下冊第一單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會寫,臘,陳,等11個字,會寫,臘八粥,感覺,等18個詞語,2朗讀課文,了解課文內容,把握課文主要寫了,等粥,和,喝粥,兩件事,初步領會作者想要表達的主要意思,3模仿
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課題語文園地統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1,分享自己在小學六年生活中養成的提高學習效率,讓人終身受益的良好學習習慣,2,能夠借助在文言文里學過的生字推想,走馬觀花,自愧弗如,聲淚俱下,等詞語的意思,3,能聯系課
語文園地五,25春部編版六下語文第五單元,《語文園地五》教學設計,25,春部編版六下,語文,第五,單元,園地,教學,設計
課題10古詩三首石灰吟統編版六年級下冊第四單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1,會寫,錘,鑿,焚,3個字,2,能正確,有感情地朗讀古詩,3,引導學生借助注釋,抓住重點詞句理解詩意,體會作者表達的情感,4,以馬詩為例,遷移運用學習方法學習
古詩三首 石灰吟,25春部編版六下語文第四單元,第10課《古詩三首,石灰吟》教學設計,25,春部編版六下,語文,第四,單元,10,古詩,石灰,教學,設計
課題7湯姆索亞歷險記統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流印象深刻的情節,并根據課文內容和生活經驗,對湯姆作出簡單評價,2能產生閱讀原著的興趣,學習重難點能交流印象深刻的情節,并根據課文內容和生活經驗,對湯姆作出
湯姆·索亞歷險記節選,25春部編版六下語文第二單元,第7課《湯姆·索亞歷險記節選》教學設計,25,春部編版六下,語文,第二,單元,湯姆,歷險記,節選,教學,設計
課題15真理誕生于一百個問號之后統編版六年級下冊第五單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1,會寫,慣,圃,等11個字,正確讀寫,真理,司空見慣,等19個詞語,2,了解課題,明確作者的觀點,初讀課文,理清條理,3,理解三個關于科學發現的故
真理誕生于一百個問號之后,25春部編版六下語文第五單元,第15課《真理誕生于一百個問號之后》第一課時教學設計,25,春部編版六下,語文,第五,單元,15,真理,誕生,一百,問號,之后,第一,課時
課題語文園地四統編版六年級下冊第四單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1,學會分析文章開頭與文章結尾,并試著將學到的知識學著這樣的方式融入自己的習作中,并再找一些寫得好的文章,感受這樣寫的好處,2,讀一讀詞句段運用中的句子,并聯系所學古詩
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六年級語文下冊統編版,1,北京的春節,第一課時,單元主題,民風民俗,語文要素,分清內容的主次,體會作者是如何詳寫主要部分的,習作要素,習作時注意抓住重點,寫出特點,創設情境談話導入,元日,宋,王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈
北京的春節,25春部編版六下語文第一單元,第1課《北京的春節》第一課時教學課件,25,春部編版六下,語文,第一,單元,北京,春節,課時,教學,課件
課題6騎鵝旅行記,節選,統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1默讀課文,能說出尼爾斯變成小狐仙后,他的世界發生的變化,2借助目錄里的標題,猜想故事情節,產生閱讀原著的興趣,學習重難點能說出尼爾斯變成小狐仙后,他的世界發
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溫故知新導入新課,學習任務一,導入新課,魚,捕魚,也就是打魚,江上漁者,江上捕魚的人,范仲淹,9891052,字希文,蘇州吳縣,今江蘇蘇州,人,北宋政治家,文學家,世稱,范文正公,工于詩,詞,散文,代表作有岳陽樓記,作者簡介,誦讀古詩整體感
江上漁者,25春部編版六下語文古詩詞誦讀,《江上漁者》教學課件,25,春部編版六下,語文,古詩詞,誦讀,教學,課件
課題5,魯濱遜漂流記,節選,統編版六年級下冊第二單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1,默讀節選片段,了解主要內容,體會人物心態變化,感知人物形象,2,聯系自己在生活中遇到的困難和煩惱,學會從正反兩面分析問題,形成積極樂觀的生活態度,并
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課題11十六年前的回憶統編版六年級下冊第四單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1,關注人物言行,神態和外貌的描寫,感受李大釗同志大無畏的英雄氣概,2,了解課文首尾呼應的表達方法,3,查找資料,了解先輩的革命事跡,學習重難點1,關注人物言
十六年前的回憶,25春部編版六下語文第四單元,第11課《十六年前的回憶》第二課時教學設計,25,春部編版六下,語文,第四,單元,11,十六,年前,回憶,第二,課時,教學,設計
8,匆匆,第二課時,六年級語文下冊統編版,感悟表達情感的方法,學習任務一,回顧課文,課文中有兩處使用了一連串的問句,找出來讀一讀,說說表達了作者怎樣的內心感受,體會這樣表達有什么好處,但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢,是
匆匆,25春部編版六下語文第三單元,第8課《匆匆》第二課時教學課件,25,春部編版六下,語文,第三,單元,第二,課時,教學,課件
3,古詩三首,統編版六年級語文下,學習任務一創設情境激趣導入,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟,請你猜一猜下面所說的古詩或者詞描寫的是哪個傳統節日的場景,中秋節,學習任務二學習寒食,寒食節的起源據史籍記載,春秋
古詩三首 寒食,25春部編版六下語文第一單元,第3課《古詩三首,寒食》教學課件,25,春部編版六下,語文,第一,單元,古詩,寒食,教學,課件
9,那個星期天,六年級語文下冊統編版,學習任務一質疑導入,引出新課,看到這個題目,你有哪些疑問呢,那個星期天發生了什么,為什么要用這樣的題目呢,質疑導入,上個學期我們學過一篇課文盼,寫了一個小女孩因為迫切想要穿上新雨衣而盼望下雨的事情,這篇
那個星期天,25春部編版六下語文第三單元,第9課《那個星期天》教學課件,25,春部編版六下,語文,第三,單元,那個,星期天,教學,課件
課題綜合性學習,難忘的小學生活統編版六年級下冊第六單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1,能圍繞活動主題,明確活動任務,制定活動計劃,2,回憶六年的小學生活,說說往事,填寫時間軸,學習重難點1,能圍繞活動主題,明確活動任務,制定活動計劃
綜合性學習活動：難忘小學生活,25,春部編版六下,語文,第六,單元,綜合性,學習,活動,難忘,小學,生活,教學,設計
同讀一本書,口語交際,六年級語文下冊統編版,談話導入,激發興趣,名言導入,議論,好書,高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,莎士比亞說過,沒有了書籍就像生活沒有了陽光,你還知道哪些有關讀書的名言,一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特,確定話題,選定
口語交際：同讀一本書,25春部編版六下語文第二單元,《口語交際：同讀一本書》教學課件,25,春部編版六下,語文,第二,單元,口語,交際,教學,課件
寫作品梗概,六年級語文下冊第二單元統編版,習作,學習任務一,創設情境明確任務,同學們,最近我們學校要舉辦一次讀書活動,要求我們六年級的學生為低年級的同學推薦一本書,請你從近兩年閱讀的書籍中,選擇最喜歡的一本中外名著,用簡練的語言概括介紹一下
習作：寫作品梗概,25春部編版六下語文第二單元,《習作：寫作品梗概》教學課件,25,春部編版六下,語文,第二,單元,習作,作品,梗概,教學,課件
16表里的生物第二課時,六年級語文下冊統編版,品讀課文,感受形象,展示交流,表里的生物,是什么,它有什么特別之處,我的面前立即呈現出一個美麗的世界,藍色的,紅色的小寶石,釘住幾個金黃色的齒輪,里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去,這小世
表里的生物,25春部編版六下語文第五單元,第16課《表里的生物》第二課時教學課件,25,春部編版六下,語文,第五,單元,16,表里,生物,第二,課時,教學,課件
14文言文二則第一課時,六年級語文下冊統編版,單元主題,科學精神,語文要素,體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的,習作要素,展開想象,寫科幻故事,趣味猜字引出課題,學習任務二,趣味猜字,琴,畫,畫,書,書,弈,引出課題,學弈,學弈,出自孟子告
文言文二則 學奕,25春部編版六下語文第五單元,第14課《文言文二則,學奕》教學課件,25,春部編版六下,語文,第五,單元,14,文言文,教學,課件
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