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第節(jié)透鏡和視覺1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1了解透鏡的種類知道透鏡的焦點焦距2探究凸透鏡成像的規(guī)律2過程與方法通過實驗歸納總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律提高學(xué)生分析解決問題的能力3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實事求是的科學(xué)
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耳和聽覺第一課時教學(xué)目標(biāo)1了解耳的結(jié)構(gòu)知道耳的各部分功能能說出聽覺的形成過程2了解樂音的三個特性3認(rèn)識噪聲的危害和防止噪聲的途徑教學(xué)重難點耳的結(jié)構(gòu)課時2課時教學(xué)過程1耳的結(jié)構(gòu)1圖片顯示耳的結(jié)構(gòu)逐一讓學(xué)生認(rèn)識各結(jié)構(gòu)名稱
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31機(jī)械運(yùn)動1導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道什么叫參照物能根據(jù)物體的運(yùn)動判斷所選的參照物以及根據(jù)所選的參照物判斷物體的運(yùn)動2能根據(jù)運(yùn)動路線的形狀將機(jī)械運(yùn)動劃分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動3能夠根據(jù)相同時間內(nèi)通過的路程是否相同將直線運(yùn)動
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課題聲音的產(chǎn)生和傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解聲音的發(fā)生條件知道聲音的傳播條件2了解聲音與哪些因素有關(guān)知道常溫下聲音在空氣中的傳播速度學(xué)習(xí)重難點重點聲音的發(fā)生和傳播影響聲速的因素難點皮膚感覺的特點課前自學(xué)課中交流1聲音是因
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24光和顏色學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1知道什么是光源2理解光在均勻介質(zhì)中的傳播方式3知道光在真空中的傳播速度4能用光的傳播知識解釋生活中的實例學(xué)習(xí)重難點認(rèn)識在同一種物體中光以直線傳播并能解釋某些現(xiàn)象課前自學(xué)課中交流
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第六節(jié)細(xì)菌和真菌的繁殖第一課時導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點和細(xì)菌的繁殖形式2知道菌落的概念掌握細(xì)菌的分類3了解細(xì)菌在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用二自主學(xué)習(xí)1溫故知新植物細(xì)胞和動物細(xì)胞各有哪些結(jié)構(gòu)植物的細(xì)胞能進(jìn)行
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透鏡和視覺一知識點1凸透鏡與凹透鏡1概念與作用凸透鏡中間厚邊緣薄有會聚光線的作用凹透鏡中間薄邊緣厚有發(fā)散光線的作用凹面鏡也有會聚光線的作用凸面鏡也有發(fā)散光線的作用2有關(guān)凸透鏡成像的幾個概念焦點F凸透鏡能將
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第節(jié)光的反射和折射1教學(xué)目標(biāo)1知道平面鏡成像的特點并用來解釋簡單的現(xiàn)象2知道平面鏡成像原理和虛象的概念知道平面鏡的應(yīng)用3知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角4理解光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆5能根據(jù)光的折射現(xiàn)象的
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光的反射和折射平面鏡成像教案示例一教學(xué)目標(biāo)1知道物體在平面鏡里的像是虛像2知道平面鏡成像的特點3了解平面鏡成像在生活中的一些應(yīng)用4逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實驗獨(dú)立分析概括概念和規(guī)律的能力5培養(yǎng)學(xué)生積極的情感二重點和難點重點是平面鏡
教學(xué)內(nèi)容聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)目標(biāo)1知道聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生2知道聲音的傳播必須依靠介質(zhì)不同介質(zhì)中聲速不同3常識性了解回聲和利用回聲可以加強(qiáng)原聲測量距離重點聲音的傳播和傳播速度難點聲音的傳播和傳播速度學(xué)生能力培養(yǎng)通過噪聲
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第四節(jié)光和顏色教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1明確什么是光源能確認(rèn)生活中常見光源2知道光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的能列舉出生活中利用光的直線傳播的例子并進(jìn)行解釋3記住真空中的光速4了解光的色散知道白光是復(fù)色光5確認(rèn)紅
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透視與視覺教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1認(rèn)識眼球的結(jié)構(gòu)及各部分的功能2理解視覺的形成過程3應(yīng)用凸透鏡解釋人眼球的作用4了解近視眼遠(yuǎn)視眼的成因并知道近視和遠(yuǎn)視的矯正方法2過程與方法通過凸透鏡成像與人眼球的成像原理的學(xué)
第節(jié)重力1教學(xué)目標(biāo)知識與技能1能敘述重力的意義確認(rèn)重力的方向2知道重力的測量方法會用彈簧測力計測物體受到的重力能自主探究重力大小的相關(guān)因素3會用公式Gmg計算物體受到的重力能敘述式中g(shù)的意義記住g的數(shù)值過程與方法1
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年級七學(xué)科科學(xué)課時學(xué)生姓名授課主題透鏡和視覺授課教師教學(xué)目標(biāo)掌握凸透鏡成像規(guī)律眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成凸透鏡成像規(guī)律視覺的形成教學(xué)重點凸透鏡成像規(guī)律眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成凸透鏡成像規(guī)律視覺的形成教學(xué)難點凸透鏡成像規(guī)律眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成凸透鏡
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課題二力平衡的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1概述二力平衡的概念2說明二力平衡的條件3應(yīng)用二力平衡條件解釋有關(guān)現(xiàn)象4根據(jù)物體的受力情況解釋物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因?qū)W習(xí)重難點重點二力平衡的條件會判斷平衡力難點應(yīng)用二力平衡的條件進(jìn)行分
第二節(jié)力的存在第一課時學(xué)案課內(nèi)目標(biāo)1能根據(jù)力的作用的實例概括出力的意義2能由力的作用所產(chǎn)生的現(xiàn)象概括出力的作用的兩種效果3能根據(jù)實驗現(xiàn)象和生活事實認(rèn)識力的相互性學(xué)習(xí)過程一力是什么1活動體驗力利用你身邊的物體
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第節(jié)力的存在1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1能根據(jù)力的作用效果來確認(rèn)力的存在2知道力的作用效果改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3理解力的作用是相互的4能運(yùn)用力的作用的相互性解釋有關(guān)現(xiàn)象2過程與方法1通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步學(xué)
二力平衡的條件一教學(xué)目標(biāo)1了解二力平衡的概念2掌握二力平衡的條件并能應(yīng)用二力平衡的知識解決問題3通過實驗培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維分析能力二教學(xué)重點與難點教學(xué)重點二力平衡的概念及條件教學(xué)難點二力平衡的條件教學(xué)準(zhǔn)備二力平衡條件演示
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力的存在1教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1能根據(jù)力的作用效果來確認(rèn)力的存在2能從力作用所產(chǎn)生的現(xiàn)象概括出力作用的兩種效果即改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)2過程與方法1通過觀察物體受力發(fā)生形變和改變運(yùn)動狀態(tài)的情況培養(yǎng)了學(xué)生的觀
33重力送你一句話誠實和勤奮應(yīng)當(dāng)成為你永久的伴侶自主學(xué)習(xí)試一試你的自學(xué)能力最強(qiáng)仔細(xì)閱讀教材重力重力方向及大小內(nèi)容并劃出重要內(nèi)容1樹上的蘋果落向地面瀑布飛流直下三千尺拿在手里的粉筆撒手后同樣落向地面而不飄在空中說
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