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龜兔賽跑教案【教學目標】、通過本課的學習，初步感受不同的節奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現的不同音樂形象。、通過邊欣賞音樂邊用動作表演，加深理解龜兔賽跑這首樂曲所表現的內容。、培養學生的音樂聽辨能力并激發學生的想象力。【教學重難點】、欣賞音樂童話龜兔賽跑。、邊聽邊用不同的動作表現龜兔賽跑中的音樂。【教學
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
學吹豎笛教學目標：1、認知：認識豎笛的構造及sol、la、si三個音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛豎笛的演奏。教學重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學流程：一、組織教學師生問好二、導入：1.教師吹奏樂曲劃小船，七個小兄弟。聽教師范奏。2.介紹豎笛的歷史，了解認識豎笛。3.認識八孔豎笛：吹口，笛頭，窗孔，笛身，笛尾
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
小鳥小鳥教案教學內容：學習歌曲小鳥小鳥。教學目標：1、處理好歌曲小鳥，小鳥的感情。2、唱一唱春風與布谷鳥。教學重難：處理歌曲的情緒，唱小鳥小鳥。教學準備：錄音機，磁帶。教學過程：一、師生問好二、呼吸練習深呼吸，均勻吐氣。三、視唱小鳥小鳥1、識譜練習，學生自己試著唱歌曲的旋律。2、學生跟琴試著唱歌譜
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
小鳥小鳥同學們，你們喜歡春天嗎？春天里有哪些景色值得你喜愛呢？花開了草綠了小鳥飛來了你知道小鳥對于我們的生活有哪些重要的作用嗎？教學目標教養方面：1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱歌曲。2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲小鳥小鳥的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏新疆之春，感受音樂的情緒與意境。教育方面：激發學生熱愛科學、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘
上傳時間：2023-06-18 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：36
新課標水平三50米快速跑體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容跑50米快速跑游戲角力教學目標1運動能力通過學習知道步幅和步頻與速度的關系2健康行為通過快速跑練習和游戲練習發展學生上下肢力量素質和速度素質3體育品德
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級五年級學期秋季課題消除小誤會教科書書名心理健康教育教材五年級出版社湖南科學技術出版社出版日期2021年8月教學目標1感受認識誤會可能帶來的影響產生減少誤會的意愿2知道可能產生誤會的
上傳時間：2023-09-25 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
心理健康五年級上冊消除小誤會五上心理健康心理健康五年級上冊消除小誤會大風吹游戲規則老師說大風吹同學們問吹什么當老師說到某一類同學時這類同學就快速站起來停留片刻然后坐下一暖身階段聽故事夢夢老師的故事二轉換階
上傳時間：2023-09-25 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
身邊的植物學習目標1初步認識身邊常見的植物2了解植物的不同用途了解植物與人類的關系學習重難點1植物與人類生活密切聯系2大家要有愛護植物的意識學習過程一新知學習1簡單介紹家里有什么植物2簡單介紹你認識哪些植物3觀察校園里
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
測量溫度學習目標1知道用溫度表示物體的冷熱程度2掌握溫度的常用單位是攝氏度3能準確地讀寫溫度掌握正確使用溫度計測量溫度的方法和技能學習重點能準確地讀寫溫度掌握正確使用溫度計測量溫度的方法和技能學習難點掌握正確使用溫度計測
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
4運動和力汽車在行駛過程中時常需要停止啟動加速減速這些都是汽車不同的運動狀態物體的運動狀態經常發生變化怎樣改變物體的運動狀態呢1讓靜止的小車動起來我們可以使用拉力彈力吸力推力等讓靜止的小車動起來2讓運動小車的狀態
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
理發師教案教學目標1情感目標通過感受體驗歌曲歡快充滿活力的情緒激發學生熱愛勞動2知識目標能用歡快熱情的情緒演唱歌曲3技能目標通過演唱歌曲培養學生的想象力表演力充分發揮學生的藝術方面特長教學內容表演唱理發師教
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
牧童短笛教案教學目標1學習鋼琴獨奏曲牧童短笛2體會作品的旋律及意境教學重難點1聽辨樂曲的結構了解樂曲的背景2聽辨樂曲不同樂段的情緒了解樂曲的結構教學過程一談話導入小朋友們到過農村嗎誰能跟大伙說說農村是個什么樣子
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
看見情緒教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出心理健康課要增強學生感知情緒調控情緒的能力情緒調節的前提是能準確感知和覺察情緒情緒粒度指個體在情感體驗和情感陳述上的差異以及把相似的情緒狀態區
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：40
歡迎來到我們的心靈之旅驚喜盲盒都有可能也可能都不是棒棒糖背課文文具搞衛生紅包加1分免作業巧克力看見情緒初一下第四課走近情緒我的情緒詞匯1視頻中你看到了哪些情緒2你最近有經歷過其中的某一種或多種嗎3除
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
玩轉標簽標簽是給罐子的不是給人類的視頻想表達的觀點是什么僅用于教育教學研究用來描述和形容一個人身上的標志或特征的詞句來源于個體對自我的一貫認知是自己貼上的如我是一個開朗的人我是一個慢動作的人有的來源于別人對你的評價或期
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
湘教版心理健康教學設計走過低谷教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2022年修訂中明確指出初中年級心理健康教育的主要內容包括逐步適應生活和社會的各種變化著重培養應對失敗和挫折的能力低谷是個體一生發展過程中必經
上傳時間：2024-05-27 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
第4課走過低谷洛洛和好朋友在課間聊起了最近的學習和生活低谷期才發現原來大家都有自己的困擾小調查覺察低谷期畫一畫回憶你的低谷期經歷它是什么樣子的呢請將它畫下來然后分享你的低谷期故事和感受覺察低谷期焦慮煩躁失眠或睡眠
上傳時間：2024-05-27 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
書包總動員教案一教學目標1了解書包對自己的意義2認識書包管理的重要性3學會如何管理好自己的書包4培養學生良好的書包使用習慣養成整潔有序的生活習慣5通過書包管理培養學生的自我控制和自我調節能力二教學內容a探
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
有一個小朋友吃完中午飯后把小食品放在桌子上然后開始寫字誰知一拿把一塊鉛筆糖當做鉛筆引起全班孩子的笑聲這個孩子很慚愧色彩各異像顆糖擦去字跡不怕臟小黑人細又長穿著木頭花衣裳畫畫寫字他都會就是不會把歌唱打開可供文具躺關
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
Unit3AtthezooALetslearnampALetstalkampALetsdo說課稿尊敬的各位老師：下午好！我說課的內容是人教版小學英語三年級下冊Unit3AtthezooPartALetslearnampLetstalkampLetsdo.一、說教材本單元是另一個關于動物話題的單元。此話題特別能激起
上傳時間：2023-02-16 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：20
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