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13ngengingong教學目標1.認識后鼻韻母ngengingong和整體認讀音節ying。會認“車”“羊”“走”“也”4個生字。2.能夠準確、流利地讀出ngengingong的四聲，給音節正確標調。能夠獨立拼讀詞語和兒歌。重點難點1.掌握后鼻韻母的發音，并能正確書寫音節。2.正確區別韻母ing和整體認讀音節ying。教學準備字母卡片、生字卡片、多媒體課件。教學課
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
neninon圖中有些什么？引入新課字詞識讀山羊山羊nnnnnnn字詞識讀臺燈臺燈enenennnnn字詞識讀老鷹老鷹inininnnnn字詞識讀鬧鐘鬧鐘onononnnnn字詞識讀昂首挺胸nnn，打開電燈enenen。老鷹飛翔ininin，天上彩虹ononon。打彈弓開始yngyn
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
neninon的教學反思拼音的教學已經快接近尾聲了在最后一個階段的韻母教學中neninunn這幾個前鼻韻母的發音和neninon這幾個后鼻韻母的發音要區別開來如何讓學生清楚地認識到前鼻韻母和后鼻韻母的差別這個問題是我在這節課中重點要
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
創新教案教學設計一復習檢查舊知1師上節課我們在拼音樂園中認識了幾位新朋友你們還記得是誰嗎2指名認讀neninunn3全班齊讀neninunn師聽說我們班的小朋友特別喜歡學拼音今天老師專門請小蜜蜂當導
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
漢語拼音13neninon第一課時1.照樣子，寫一寫。aanangei2.比一比，說說每組字母有什么不同。anangenengining3.拼一拼。dynbngmngfngzhengxnfngnozhngsh
上傳時間：2020-06-16 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：165
小朋友們上節課我們認識了拼音王國的前鼻韻母和一些整體認讀音節你還認識它們嗎neninunnyunyinyunneninon13一年級上冊人教版嗒嗒嗒屋里墻上的貓頭鷹形狀的掛鐘不停地走著彎彎的月牙不知何時悄悄地爬上了窗臺
上傳時間：2023-07-19 | 頁數：60 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
ynnnnn山羊山羊anananangbang后鼻韻母zhangpangzanglingjiangshuangingdnen臺燈臺燈engengengnnnnynin老鷹老鷹ingingin
上傳時間：2023-08-23 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
neninon說課稿一說教材后鼻韻母neninon是語文一年級上冊拼音教學的最后一課課文為了能夠激發學生的學習興趣讓學生讀準neninon和整體認讀音節yin在每個后鼻韻母前都配一幅圖和表明圖意的音節為了讓學生及時鞏固四個后鼻韻母
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
13angengingong教學目標1.正確認讀后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying。會認“車、路、燈、走”4個生字。2.正確拼讀聲母和ang、eng、ing、ong組成的音節。能在四線格中正確書寫音節詞“”，能夠獨立拼讀詞語和兒歌過馬路。教學重難點1.掌握后鼻韻母的發音并與前鼻音的發音作區分，能正確拼讀音
上傳時間：2022-10-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：44
angengingong說課稿一、說教材后鼻韻母angengingong是統編小學語文一年級上冊拼音教學的最后一課，課文為了能夠激發學生的學習興趣，讓學生讀準angengingong和整體認讀音節ying.，在每個后鼻韻母前都配一幅圖和表明圖意的音節。為了讓學生及時鞏固四個后鼻韻母的讀音，課文還安排了聲母與angengingong拼讀音節的練習，包括兩拼與三拼
上傳時間：2022-10-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：40
angengingong教法建議1.字母教學：在教學ang、eng、ing、ong時，可從圖入手，通過看圖引出圖下的音節，通過分析拼讀過程，使學生知道“yng、dng、yng、zhng”音節的韻母是ang、eng、ing、ong，然后請同學觀察教師示范發音，學生通過聽、看后再進行模仿，反復練習，直到能夠正確發音。這四個復韻母在形式上有其共性，它們都有一個后鼻音
上傳時間：2022-10-12 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：33
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