人教版PEP六年級下冊英語Unit 1 第五課時 課時練

PartB第三課時一、選擇正確的答案。（）1.Imtwoyears_______thanyou.A.youngB.shorterC.younger2.Howbig_______yourfeetA.isB.areC.it3.Imtaller_______you.A.than

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人教版PEP六年級下冊英語Unit 3 第五課時 課時練

PartB第三課時一、英漢互譯。1.basket_____________2.鄉(xiāng)村_____________3.dressedup_____________4.給拍照_____________5.laugh_____________二、寫出下列動詞的過去式。1.ride2.are3

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人教版PEP小學(xué)英語六年級下冊 Unit 3 單元測試卷

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人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第二課時 教案

第二課時課時內(nèi)容Day3LifeonthefarmDay4Mikesdayonthefarm課時分析本課時是人教版六年級下冊Recycle單元第二課時。圍繞“農(nóng)場的生活”這一話題展開，主要通過描述農(nóng)場的生活，復(fù)習(xí)已學(xué)過的動詞

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人教版PEP六年級下冊英語Unit1 第一課時 教案

第一課時課時內(nèi)容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第一單元第一課時。圍繞Howtallareyou這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)詞匯youngeroldertallershorterlon

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人教版PEP六年級下冊英語Unit3 第六課時 教案

第六課時課時內(nèi)容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第六課時，與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點(diǎn)詞匯和句型”展開。主要通過Letscheck.和L

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人教版PEP六年級下冊英語Unit4 第五課時 教案

第五課時課時內(nèi)容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元第五課時。圍繞“吳一凡的夢”這一話題展開，主要通過閱讀文本學(xué)習(xí)詞匯racenothingthoughtfeltcheetahtripwokedrea

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人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第三課時 教案

第三課時課時內(nèi)容Day5MikeandhisnewfriendsPart1Day6MikeandhisnewfriendsPart2課時分析本課時是人教版六年級下冊Recycle單元第三課時。圍繞“Mikeandhisfriends”這一話題展開，主要通

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人教版PEP六年級下冊英語Unit1 第五課時 教案

第五課時課時內(nèi)容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第一單元第五課時。圍繞“吳一凡給Robin講故事”這一話題展開，主要通過閱讀文本學(xué)習(xí)詞匯shadowlowerandlowergrowgodown及如何表

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人教版PEP六年級下冊英語Unit1概述與課時安排

Unit1Howtallareyou單元整體分析本單元是人教版英語六年級下冊的第一單元，單元的話題是“Howtallareyou”本單元通過不同的場景，提供了表達(dá)比較人身高、體重的句型結(jié)構(gòu)。共三個版塊A部分，B部分和C

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人教版PEP六年級下冊英語Unit3 第二課時 教案

第二課時課時內(nèi)容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“John在新疆旅游”展開話題。本節(jié)課主要是通過談話的情景理解單詞或詞組felloff

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人教版PEP六年級下冊英語Unit4 第四課時 教案

第四課時課時內(nèi)容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元第四課時。圍繞“Mike和John的的變化”這一話題展開，主要通過對話學(xué)會用句型BeforeIshehewas.NowIshehea

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人教版PEP六年級下冊英語Unit3 第三課時 教案

第三課時課時內(nèi)容BLetslearnLookandsay課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第三課時。圍繞“暑假生活”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)單詞和詞組atefreshfoodwentswimmingtookpicture

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人教版PEP六年級下冊英語Unit4 第一課時 教案

第一課時課時內(nèi)容ALetslearnFindthemistakes課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元第一課時。圍繞“學(xué)校新舊的變化”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)三個學(xué)校設(shè)施名稱和幾個表示過去的時間短語din

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人教版PEP六年級下冊英語Unit1 第二課時 教案

第二課時課時內(nèi)容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第一單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“恐龍的身高”展開話題。本節(jié)課主要是通過談話的情景學(xué)會如何表達(dá)詢問動物或物體

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人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第四課時 教案 教案

第四課時課時內(nèi)容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時，與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)句型WasitinterestingDid

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人教版PEP六年級下冊英語Unit3 概述與課時安排 教案

Unit3Wheredidyougo單元整體分析本單元是人教版英語六年級下冊的第三單元，單元的話題是“Wheredidyougo”本單元通過不同的場景，提供了表達(dá)過去的時間去了哪里，乘坐什么交通工具的句型結(jié)構(gòu)。共三個

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人教版PEP六年級下冊英語 Unit4 Part B 第二課時 PPT課件

Unit4ThenandnowPartBLetslearnListenmatchandsay人教版三年級起點(diǎn)六年級下冊Letslearn視頻LetslearnListenmatchandsayLetssingWarm-upRevision【短語】gotoice-skate去滑冰ice-skate動詞滑冰PresentationH

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人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第四課時 教案

第四課時課時內(nèi)容Day7MikessurpriseDay8AfarewellpartyStorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊Recycle單元第四課時。圍繞“畢業(yè)晚會”這一話題展開，復(fù)習(xí)所學(xué)食物、餐具、學(xué)習(xí)用具等詞匯，元

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人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第二課時 教案 教案

第二課時課時內(nèi)容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“LastWeekend”展開話題。本節(jié)課主要是通過打電話的情景學(xué)會如何用英語表達(dá)周末

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