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廣州版七上綜合實踐活動第2課時 5G與人們的生活教案.docx

初中七年級科技實踐活動5G與人們的生活教學設計一、教學背景基于學生年齡特征，在技術改革日新月異，新一代信息技術逐漸來到我們身邊的今天，我們將與其分享5G通訊技術及5G與我們的生活如何息息相關，從而激發學生對科學知識的興趣，埋下科學創造的種子。二、學情分析七年級學生好奇心強，對現代科學現象和科學產品興趣濃厚，但對于科學理論的掌握不多，理解能力有限，應采用形象生動的教學方法和

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小學綜合實踐活動公開課：環境與人們的生活-王-教案教學設計5527.doc

山科版教材小學綜合實踐三年級下冊環境與人們的生活教學設計教學目標1讓學生了解人們居住環境情況和對環境的要求讓學生對發現的情況問題現象學會反思2通過查閱資料討論交流訪問等活動讓學生進一步了解環境與人們生活的關系3通

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小學綜合實踐活動公開課：環境與人們的生活-李-教案教學設計0500.doc

課題環境與我們的生活活動目標1知識與技能使學生了解人類對環境的破壞所造成的危害學習運用訪問現場觀察等探究性學習方法培養交流合作參與競爭的能力2過程與方法讓學生經歷資料的收集整理情景感知參與競爭的過程能夠采取不同

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花城版四年級上冊音樂第5課《快樂的人們》之《快樂的鐵匠》教案.docx

快樂的鐵匠教學設計學科：音樂年級：小學四年級課型：歌唱課教材：花城版義務教育教科書音樂四年級上冊第5課教材分析：歌曲快樂的鐵匠是根據德國音樂家亨德爾創作的鋼琴變奏曲填詞而成，C大調、44拍、速度為行板，曲式結構是兩段體，歌曲的旋律質樸，音高起伏大、節奏感強，使人聯想起鐵匠打鐵時丁丁當當的情景，表現了老鐵匠勤勞、樂觀向上的美好品質。教學目標：1.帶著歡樂的情緒演唱歌曲，表現出

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西師大版一年級下冊音樂_人們叫我唐老鴨課件（16張ppt）.ppt

752023人們叫我唐老鴨752023你可以找到兒歌的節奏么人們叫我唐老鴨哎衣哎衣哦在農場上有我的家哎衣哎衣哦我是唐老鴨每天叫呷呷快快來到我家呷呷呷呷呷呷呷人們叫我唐老鴨哎衣哎衣哦752023請寫出兒歌的節奏7520

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西師大版一年級下冊音樂_人們叫我唐老鴨教學設計.doc

人們叫我唐老鴨教學設計一教學目標1通過學習歌曲人們叫我唐老鴨引導學生用歌聲表達對動畫片中角色的喜愛享受動畫音樂得輕松與愉悅促進他們自信陽光的成長2以充滿趣味的音樂活動為切入點通過聆聽感受體驗表現等方式學會歌曲突出以生

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西師大版一年級下冊音樂_人們叫我唐老鴨課件.ppt

歌曲中的鴨先生叫什么名字呢唐老鴨聽一聽嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎這首歌好聽嗎歌曲里你聽到了什么那你知道唐老鴨的家在哪里嗎在農場上同學們每天來學校上課那唐老鴨每天來農場上干什么呢每天嘎嘎叫每天叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

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人教版八上物理第2節生活中的透鏡教案.doc

第2節生活中的透鏡一教學目標一知識與技能1了解透鏡在日常生活中的應用2知道照相機投影儀放大鏡的成像原理和特點3了解實像和虛像能描述凸透鏡成實像和虛像的特征二過程與方法1通過講解照相機的結構及制作模型照相機的過程了解照相

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人教版八上物理第4節密度與社會生活教案.doc

第4節密度與社會生活教學目標一知識與技能1理解密度與溫度的關系并能簡單地解決與社會生活相關的密度問題2利用密度知識鑒別物質能用密度知識解決簡單的實際問題二過程與方法1通過實驗探究活動總結出一定質量的氣體溫度高密度變小溫

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華師大版七上數學4.1 生活中的立體圖形_教案.doc

41生活中的立體圖形一教學目標1通過學習能認識常見的圖形并能對常見的圖形進行分類分辨2能夠對實際中的物體進行抽象化為圖形二教學重難點教學重點基本圖形的認識與分辨教學難點找出各個立體圖形的個性特征及它們之間的聯系三

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初中心理健康《珍愛生命陽光生活》課件.pptx

中學生心理健康主題班會-成長的臺階，一步一步，走在記憶的沙灘上，腳印很深的印在金黃色沙粒上，還印的很深，很深同學們，你的生活中有煩惱嗎？你想過沒有，你的煩惱是哪里來的呢？小測試，對題目作出：“是”或”否“的回答：1、盡管發生了不快，仍能毫不在乎地思考別的事情。2、不計小隙，經常保持坦率誠懇的態度。3、習慣于把擔心的事情在紙上并進行整理。4、在做事情時，往往具體規

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初中心理健康《珍愛生命陽光生活》課件.pptx

珍愛生命陽光生活中學生心理健康主題班會珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活珍愛生命陽光生活XX202X.X.X珍愛生命陽光生活目錄你有情緒問題嗎調節情緒方法班會總結中學生的主要心理問題前言成長的臺階，一步一步，走在記憶的沙灘上，腳印很深的印在金黃色沙粒上，還印的很深，很深同學們，你的生活中有煩惱嗎？你想過沒有，你的煩惱是哪里來的

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初中心理健康《正視生活開心自我》課件.pptx

ZHENGSHIZIWOKAIXINSHENGHUO組織者：XX會議日期：202X目錄CONTENTS能夠正確看待自己的優缺點；能夠克服自卑、厭學等心理，克服人際交往壓力；培養良好的品行，廣交好友。2019年5月29日，福建漳州，一名高二女生坐在28樓頂護欄外抱腿哭泣。據了解，女孩因成績無法達到家長及自身所望，想要輕生。消防隊員接警趕赴現場后，立即做好防護翻越護

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人教部編版七上語文寫作熱愛生活熱愛寫作_教案.doc

寫作熱愛生活，熱愛寫作【教學目標】1.引導學生關注自然、關注生活，培養學生細心觀察、勤于思考的習慣。2.培養學生熱愛生活、熱愛寫作的意識，明了寫作與生活的關系，增強用語言文字表達思想感情的信心。3.引導學生從平凡的生活中捕捉美好、有趣、有意義的瞬間，記錄自己的感受體驗。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】1.學會觀察生活、感受生活，從生活中發現自然之美

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青島版七下信息技術第9課記錄校園生活-教案.doc

信息技術教學設計課題第9課記錄校園生活課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1、秀堂H5的頁面靈活運用圖片、文本、形狀等元素。（重點）2、了解秀堂H5)中影音元素的使用方法及模板的快速應用驗利用。3、秀堂H5制作和美化作品的過程完成一份H5作品。（難點）教學準備硬

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社會實踐領域主題3 《生活茶藝》第1課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程生活茶藝【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能學生通過積極參加本次活動，了解茶道禮儀，了解茶葉的基本分類。價值體認學生通過積極參加本次生活茶藝的班團隊活動，加深對中國茶文化傳承的價值體驗。問題解決通過泡茶初體驗環節，找到問題，發現問題，并且提出問題。教學重、難點1、了解

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社會實踐領域主題3 《生活茶藝》第1課時【學案】.doc

初中綜合實踐活動課程生活茶藝【學案】教師寄語：以茶待客，以茶行道，以茶雅志。班級：組別：組員1、學習目標1、通過積極參加本次活動，了解茶道禮儀，了解茶葉的基本分類。2、通過積極參加本次生活茶藝的班團隊活動，加深對中國茶文化傳承的價值體驗。3、通過泡茶初體驗環節，找到問題，發現問題，并且提出問題。二、學習重、難點

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