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包餃子教學設計選題意圖餃子是我國北方傳統民俗文化的一種標志性食品學生都吃過餃子看過大人們包餃子大致知道包餃子的流程但是他們大多都沒有進行過家務方面的操作所以對包餃子既熟悉又陌生結合四年級學生的認知特點和動手操作實際選取時從讓學
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走進傳統文化館甲骨文教學目標1知識與能力了解甲骨文的歷史培養觀察想象歸納概括的能力2過程與方法刻寫甲骨文名字感受甲骨文的造字特點講述甲骨文的發現過程識讀甲骨文作品歸納甲骨文的造字特點分析甲骨文的歷史價值提升解決
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