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奇妙的指紋教學設計活動目標1通過實驗觀察自己或他人的指紋圖樣讓學生認識指紋的獨特性適當地應用多媒體網絡解決一些問題使學生的感性思維上升為理性思維2培養學生的觀察能力和動手實踐能力通過對自己指紋的觀察學會發現和提出問題3
上傳時間:2025-06-03 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:2
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部編版五年級下冊道德與法治全冊教案1.讀懂彼此的心教學目標1.學生能夠意識到自己在成長過程中心理發生的變化,認識自己與家人之間在一些方面的不同,學會透過家人各種不同愛的方式,體會背后濃濃的愛意理
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