熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
五年級信息技術(shù)上冊教學計劃教學目標1.情感態(tài)度目標：了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。2.知識技能目標：能夠在Powerpiont中插入的圖形、藝術(shù)字、文本框等，能夠?qū)Σ迦氲膶ο筮M行編輯等基本操作，學會設置幻燈片的切換、自定義動畫。學會各種收集素
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：192
第一單元教學計劃單元主題應對災害我最行單元課時6課時教學目標知識與技能會用QQ創(chuàng)建群組，并能利用群組進行小組間交流，知道如何從網(wǎng)上搜索有用的信息；能夠正確保存與主題相關的圖片資料和文字資料；能夠?qū)ξ臋n版頁面進行合理設置能夠靈活運用多種形式對文字版面進行編排；通過插入圖片、調(diào)整圖片格式的方式來對版面進行豐富，恰當運用色彩，使表達的內(nèi)容更精彩豐富。過程與方
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：222
四年級信息技術(shù)上冊教學計劃教學目標1.情感態(tài)度目標：通過對計算機的操作，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，激發(fā)學生的學習興趣，為增強信息素養(yǎng)而努力學習。2.知識技能目標：了解Windows桌面主要圖標及常用文件和文件夾圖標的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習慣和
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：265
五年級信息技術(shù)下冊教學計劃1、教學目標1.情感態(tài)度目標：熱愛信息科學，自主鉆研學習，互相幫助，勇于探索，學以致用，為現(xiàn)在的學習和今后的學習、工作打基礎。了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。2.知識技能目標：熟練掌握FrontPage的基本操作
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：156
第二單元教學計劃單元主題我們一起來過節(jié)單元課時7課時教學目標知識與技能能夠根據(jù)主題，有目的搜索相關資料；學會如何對常用網(wǎng)站進行收藏；能給演示文稿插入背景音樂，并對音樂的播放進行設置；能進入自己的郵箱，并根據(jù)主題內(nèi)容編寫電子郵件，會通過添加附件的方式發(fā)送電子郵件，并能同時將郵件發(fā)送給多個收件人。能夠利用所做幻燈片，來講述有關傳統(tǒng)節(jié)日的故事，誦讀經(jīng)典詩詞；通過欣賞他
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：180
五年級下冊信息技術(shù)教學工作計劃學生知識現(xiàn)狀分析學生經(jīng)過上學期的學習，了解了電子報刊的規(guī)劃，能利用Word軟件進行電子報刊的編排；熟悉了家庭網(wǎng)絡的設置；認識Flash軟件的基本操作，并且能夠使用該軟件制作一些基本的動畫。本學期教學主要任務和要求1學會利用一款圖片編輯軟件進圖片進行美化處理。2學會利用Windows自帶的軟件進行音視頻的簡單編輯處理。3學會利用
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
第一單元中文輸入本單元內(nèi)容是在學生已有對鍵盤的認識、英文輸入的基礎上，學習中文輸入的各種方法。共分為5課內(nèi)容，第一課我也學會輸單字學習用搜狗拼音輸入單個漢字，第二課詞語輸入更快捷學用輸入詞語、成語的方法，第三課符號輸入有技巧學習可直接輸入和配合shift鍵輸入標點與符號的方法，第四課語音輸入更高效學習用訊飛語音輸入文字，第五課手寫輸入真直觀學習訊飛手寫輸入和混合輸入中
上傳時間：2022-10-01 | 頁數(shù)：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
上傳時間：2022-10-13 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：82
教學工作計劃與總結(jié)學校：任課教師：任教班級：任教學科：信息技術(shù)班級成績項目一、上學期成績統(tǒng)計平均分及格率優(yōu)分率低分率二、教材分析及學情分析主要教學內(nèi)容六年級上冊包括2個單元7個活動，第一單元結(jié)交新朋友認識Scratch包括2個活動，活動1認識Scratch和小貓喵
上傳時間：2021-09-18 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：484
第三單元教學計劃單元主題網(wǎng)絡安全與文明單元課時3課時教學目標知識與技能通過具體案例的分析，樹立網(wǎng)上交友的正確態(tài)度；了解網(wǎng)絡自我保護的具體措施，提高網(wǎng)絡自我保護的能力；樹立正確網(wǎng)絡安全意識，掌握管理個人信息安全的方法。知道什么是計算機病毒；了解計算機病毒的有效防護知識；提高學生進行計算機安全的防護意識。過程與方法能夠小組間合作，共同探討分析，正確的認識
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：132
六年級信息技術(shù)全冊教學計劃教學目標1.情感態(tài)度與價值觀：在展示與評議中認識作品，能對自己和他人的作品進行評價，能發(fā)表自己的觀點，與別人合作學習，交流思想，在制作的過程中學會與他人合作，樹立自信心，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，提高學生對信息的靈活應用和綜合處理的能力。使學生形成健康使用網(wǎng)絡工具的習慣，增強學生網(wǎng)絡安全的防護意識。2.知識與技能：能利用互聯(lián)網(wǎng)搜索有用信息，熟練運用
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：369
粵科版六年級下冊信息技術(shù)教學設計（全冊共38頁）備課人時間課題目錄：第1課初識WPS表格第2課數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計第3課數(shù)據(jù)排序第4課使用圖表第5課探訪神秘的動畫世界第6課我來設計動畫角色第7課制作簡單的動畫第8課神奇的補間動畫第9課自由的引導線動畫第10課計算
上傳時間：2023-04-30 | 頁數(shù)：39 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
2022-2023學年度第二學期四年級下冊信息技術(shù)教學計劃（電子工業(yè)出版社）一、學情分析本學期學生學習信息技術(shù)課剛剛一年半，時間較短，因此他們對計算機的了解還不多，且掌握程度參差不齊。學習中的優(yōu)勢：學生有著較強的好奇心，接受能力強，對計算機有著濃厚的興趣，這些都有利于教學。學習中的困難：接觸計算機的機會少，指法僵硬，操作能力不強，這些都必將造成教學的不便。二、教材分析本冊教
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
第三單元是程序設計模塊，包括“打開迷宮大門”、“走迷宮”、“挑戰(zhàn)迷宮障礙”、“數(shù)學機器人”、“走出迷宮”五課。這五課的知識點在前面的教材中已經(jīng)有出現(xiàn)，本單元是對以前知識的綜合應用。最終的成品是一個完整的“走迷宮”程序設計。故事情景：編程小貓和丁丁點點在時空穿梭后，回到城堡中，發(fā)現(xiàn)了迷宮大門，這是與機器人最后的決戰(zhàn)。他們通過了解迷宮的構(gòu)成，從設計迷宮大門開始，設計控制按鈕，破解機關障礙，解答
上傳時間：2022-09-30 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
川教版六年級上冊信息技術(shù)教學設計全冊共46頁課題第1節(jié)體驗物聯(lián)網(wǎng)單元一單元學科信息技術(shù)年級六年級學習目標核心素養(yǎng)信息意識能感知身邊的物聯(lián)網(wǎng)熟悉物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的關系善于利用信息技交流和分享信息能合理利用信息真誠友善地進行表達
上傳時間：2023-07-13 | 頁數(shù)：46 | 格式：DOCX | 瀏覽：76
四年級信息技術(shù)下冊教學計劃教學目標1.情感態(tài)度目標：培養(yǎng)養(yǎng)學生具有正確的信息倫理道德修養(yǎng)，要讓學生學會對媒體信息進行判斷和選擇，自覺地選擇對學習、生活有用的內(nèi)容，自覺抵制不健康的內(nèi)容，不組織和參與非法活動，不利用計算機網(wǎng)絡從事危害他人信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡安全、侵犯他人合法權(quán)益的活動。2.知識技能目標：利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運用搜索引擎（如分類搜索、關鍵字
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：280
川教版六年級下冊信息技術(shù)教學設計（全冊共44頁）課本目錄：第一單元走進機器人世界第1節(jié)初識機器人第2節(jié)機器人的結(jié)構(gòu)第3節(jié)讓機器人動起來第4節(jié)小小設計師第二單元我是機器人工程師第1節(jié)垃圾的收集第2節(jié)垃圾的識別第3節(jié)垃圾的運輸?shù)谌龁卧C合運用機器人第1節(jié)完成垃圾運輸任務第2節(jié)機器人工程日志第3節(jié)校園機器人垃圾分類賽
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：45 | 格式：DOCX | 瀏覽：166
閩教版2020年修訂版信息技術(shù)六年級上冊教學計劃一學情分析福建省義務教育教科書2020年修訂版小學信息技術(shù)六年級上冊教材供六年級學生使用我校六年級共有個班學生經(jīng)過三年信息技術(shù)課的學習大部分學生已培養(yǎng)較好的信息技術(shù)操作與應用
上傳時間：2024-04-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：40
2022-2023學年度第二學期三年級下冊信息技術(shù)教學計劃（電子工業(yè)出版社）一、教材分析本書是電子工業(yè)出版社出版的小學信息技術(shù)系列教材第二冊。信息技術(shù)會給學生們帶來許多學習的樂趣和創(chuàng)作的動力。本冊教材共3個單元，每個單元都圍繞一個主題開展多次活動，每節(jié)課完成一個活動。在完成這些實踐活動后，學生就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。二、學情分析本學期中我執(zhí)教三年級二個
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
2022-2023學年度第二學期六年級下冊信息技術(shù)教學計劃及教案（電子工業(yè)出版社）一、學情分析由于學生接觸計算機的時間短，因此他們對計算機的了解只是一知半解，且掌握程度參差不齊。學習中的優(yōu)勢：學生有著較強的好奇心，接受能力強，對計算機有著濃厚的興趣，這些都有利于教學。學習中的困難：接觸計算機的機會少，指法僵硬，操作能力不強，這些都必將造成教學的不便。二、教材分析本冊
上傳時間：2023-05-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：127
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
