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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第2課顏色調整與蒙版【學案】【學習目標】1.了解Photoshop圖層中各工作的名稱及作用。2.理解圖層蒙版的原理，學會使用蒙版進行圖像合成。3.學會圖像局部修復工具的使用方法。4.學會調整圖像亮度、對比度、色彩的常用方法。【重難點】1.對圖層的理解及對圖層對象的處理。2.圖層蒙版的作用及使
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第二課顏色調整與蒙版-學用基本繪圖工具教學目標：1、知識與技能(1)學會新建空白圖像(2)初步學會使用漸變，文字，移動，矩形選框，油漆桶，噴槍等工具2、過程與方法通過學會“漸變”和“添加文字”工具、制作簡單的廣告牌，了解漸變和添加文字工具的用途，學會制作圖像的一般方法，從而總結歸納制作圖畫步驟和方法。3、情感態度與價值觀培養學生熱愛大自然，樹立保護
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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第2課顏色調整與蒙版【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解Photoshop圖層中各工作的名稱及作用。2.理解圖層蒙版的原理，學會使用蒙版進行圖像合成。3.學會圖像局部修復工具的使用方法。4.學會調整圖像亮度、對比度、色彩的常用方法。過程方法1.通過所學的蒙
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課題第一單元第2課顏色調整與蒙版課型新授課學校教師知識與技能目標1、理解圖層蒙版概念以及它在合成圖像中的應用方法。2、了解圖層面板各工具的名稱及作用。過程與方法目標1、培養學生初步掌握圖層蒙版在圖像合成中的應用技巧學，會創建、應用、關閉和刪除圖層蒙版的操作方法。2、通過實例讓學生掌握蒙版的一些使用技巧，使其能夠熟練應用
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我是圖片修調小能手第2課顏色調整與蒙版信息技術九年級上冊青島版情境導入一我的家鄉臨沂既是紅色旅游勝地，也是書圣王羲之的故鄉，我的書圣故里行的第一站就來到了王羲之故居。王羲之故居內有洗硯池、普照寺、集柳碑等歷史古跡，我拍了很多照片，但是后來發現有些照片拍攝效果并不理想，我們能不能利用PS來修復調整一下呢？照片上有白色的瑕疵因為天氣照片光線特別暗探究學習二1修復圖像中的瑕疵
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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第2課顏色調整與蒙版【當堂達標】選擇題：1.在Photoshop中，對圖像進行局部修復、清除污點和標記的工具有（）A.B.C.D.以上都是2.使用仿制圖章工具進行取樣時，需要使用（）鍵的同時單擊鼠標進行。A.ShiftB.AltC.Ctr
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學科：物理年級：八年級主備人：課題：光的色彩顏色熔化和凝固課型：新課課時安排：1【教學目標】1.知識與技能：了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。了解光的色散現象，知道白光可分解為七種色光。了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。了解光具有能量，以及生產、生活中的應用。2.過程與方法：通過實驗探究、觀察太陽光的色散現象，了解實
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：87
調整數碼圖像一教學目標1了解圖像數字化的基本過程和原理2了解位圖與矢量圖的差異3了解數字色彩基本原理4掌握合理使用數字化設備獲取圖像的方法二教學重難點重點使用數字化設備獲取圖像難點圖像數字化的基本過程和原理三教
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調整狀態迎挑戰武漢版生命安全教育第28課九年級六單元第二十八課時教學目標1知道身體健康對學習和考試表現的重要性2掌握充足睡眠對記憶和專注力的影響3說明適當飲食對大腦功能的積極作用4討論定期運動對情緒穩定和壓力管理的幫助
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第15課調整與修飾圖形一、教材分析本課教材內容是在上一課“復制”“粘貼”的基礎之上，延伸了技能的拓展運用，實現不同文件間的“復制”與“粘貼”，同時，結合了“噴槍”和“文本”工具，進行綜合運用、個性創作，達到調整與修飾圖形的美化效果。二、學情分析本課的學習內容要實現不同文件間的復制，雖然學生在上節課剛學習了復制，但因為涉及兩個窗口的運用操作，學生操作起來還是有一定難度的。“噴槍”“文本
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幼兒園托班顏色活動策劃方案五篇顏色是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的對光的視覺感受，我們肉眼所見到的光線，是由波長范圍很窄的電磁波產生的，不同波長的電磁波表現為不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經感覺。以下是小編為大家精心整理的幼兒園托班顏色活動方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園托班顏色活動方案1一、活動目標1、引導幼兒知道生活中有個各種各樣的顏色，五顏六色
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9美麗的顏色【知識與能力】1了解人物傳記的特點，理解課文內容。2了解居里夫婦的科學貢獻，理解“美麗的顏色”的真正內涵。【過程與方法】1學生通過自讀、合作、交流、探究，培養自身提出問題、解決問題的能力。2學習從不同層面梳理、把握主要內容，掌握處理信息的方法。3抓取精辟、關鍵的語句，探究居里夫婦的人格和心理。【情感態度與價值觀】感受居里夫婦的人格魅力，培養積極向上的人生態度，樹立
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小班數學教案小畫家（按顏色分類）活動目標1、感知認識紅、藍三種顏色，學習按顏色分類。2、認識顏色標記，能按照顏色標記的提示，選擇相應顏色的實物或給實物涂色。3、樂意參加數學活動，能自己動腦
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：111
小班數學教案做顏色標記教案做顏色標記活動目標1使幼兒知道按物體的某一特征進行分類。2學習制作顏色標記。活動準備，教具二色圓片6個3個紅片，3個綠片。，方格2個，彩色筆，制卡紙。學具第一
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小班英語顏色篇小班英語顏色篇顏色篇（一小時）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課堂指令的學習當老師說OK時要求學生回答OK并加手勢反復大聲練習幾次Whowantstotry-Letme
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幼兒園小班科學活動顏色對對碰幼兒園小班科學活動設計顏色對對碰來源東營市河口區實驗幼兒園張海鷗【活動目標】1、初步感知兩種顏色配色后發生變化。2、積極關注周圍生活中有色彩的物品
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會變的顏色科學）設計理念在平時的美術活動時，老師都要求幼兒在使用水粉顏料時，水粉筆不要從這個顏料盒拿到另一個顏料盒，以免將顏色混雜。在一次美術活動中，班上有小朋友大叫老師，潘峻把水粉筆亂放。我走過
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小班數學教案蝴蝶找花（認識顏色）活動目標1、引導幼兒學習分辨紅、黃、綠三種顏色，知道顏色的名稱。2、教幼兒學習把相同顏色的不同物體放在一起。3、激發幼兒參與活動的興趣，培養幼兒講述操作過
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小班數學教案甜甜的水果（3以內數量）活動目標1、能給3以內數量的物體排序，初步體驗數序。2、鞏固按物體的數量匹配相應的點卡。3、在教師的引導下，理解活動操作過程，能正確地進行操作。活
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小班藝術帶顏色的名字計意圖在一次孩子的繪畫活動中，我們班一個平時性格比較內向的女孩子突然跑到我身邊，很小聲地對我說“老師，我不小心把樹葉畫成了藍色。”原來，孩子在繪畫的過程中，先是把樹葉畫成綠
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