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第12課飛舞的蝴蝶圖像運動動畫教案學科信息技術單元第三單元課時第12課時課題飛舞的蝴蝶圖像運動動畫課型新授教學內容：青島版四年級下冊信息技術教科書第47-50頁。教學目標：1.知識與技能：導入并調整蝴蝶圖片。2.過程與方法：制作蝴蝶飛舞動畫；改變蝴蝶飛舞速度；制作蝴蝶連續(xù)飛舞動畫。3.情感態(tài)度與價值觀
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第三單元二維動畫制作第12課飛舞的蝴蝶圖像運動動畫【學案】【學習目標】1.導入并調整蝴蝶圖片。2.制作蝴蝶飛舞動畫；改變蝴蝶飛舞速度；制作蝴蝶連續(xù)飛舞動畫。【重難點】教學重點：教學重點：在時間線上添加關鍵幀。教學難點：改變蝴蝶飛舞的速度。【學習過程】1、自主學習1回顧下WPS文字中圖片插入的方法。2在swish中嘗試插入圖
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信息技術四年級下冊青島版任務一：導入圖片并修改選擇“插入”“導入圖像”加油站任務二：制作蝴蝶飛舞動畫要求：制作蝴蝶從左上方向右下方運動的動畫2、拖動蝴蝶圖片，改變位置1、雙擊時間線的時間點添加關鍵幀時間線決定動畫播放的順序。時間線上的數字代表幀數每一個小格代表早期動畫制作中的一幅畫面。制作蝴蝶飛舞的動畫時我們需要規(guī)定蝴蝶的運動時間在開始關鍵幀設定蝴蝶的起始位置在結
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第12課飛舞的蝴蝶圖像運動動畫學科信息技術課題飛舞的蝴蝶圖像運動動畫年級四課時12課型新授時間項目內容批注教材分析本節(jié)課主要分為四個任務，“導入素材”、“制作動畫”、“改變運動速度”、“制作連續(xù)動畫”，注重學生的動手操作。學情分析從動畫的“幕前”到“幕后”，學生動手制作“飛舞的蝴蝶”學生興趣濃
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第12課飛舞的蝴蝶圖像運動動畫課題飛舞的蝴蝶圖像運動動畫教學目標知識目標：導入并調整蝴蝶圖片。技能目標：制作蝴蝶飛舞動畫；改變蝴蝶飛舞速度；制作蝴蝶連續(xù)飛舞動畫。情感態(tài)度價值觀目標：學習swish動畫的制作過程鍛煉學生的思維能力。教學重點制作蝴蝶飛舞動畫；改變蝴蝶飛舞速度；制作蝴蝶連續(xù)飛舞動畫。教學難點學習swish動畫的制作過程鍛煉學生的
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飛舞的蝴蝶-圖像運動動畫教案一、教學目標1.會利用swish軟件插入圖像制作動畫。2.培養(yǎng)學生動手操作、團結協(xié)作以及創(chuàng)新的精神。二、教學重難點重點是會利用swish軟件插入圖像執(zhí)著動畫。難點是熟練操作。三、教學過程（一）導入并調整蝴蝶圖片1.導入“留連戲蝶時時舞”是杜甫在江畔獨步尋花中描繪的什么場景？學生回答。2.學一學要制作蝴蝶飛舞的動畫
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第三單元信息技術與生活第12課信息化學習【教案】一、【教材分析】【教學目標】知識目標：了解新型的信息化學習方式，學會利用網絡資源進行學習。技能目標：能夠利用信息化工具開展學習活動，掌握電子詞典等學習工具的使用技巧。情感態(tài)度與價值觀：體會信
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第三單元信息技術與生活第12課信息化學習【學案】【學習目標】知識目標：了解新型的信息化學習方式，學會利用網絡資源進行學習。技能目標：能夠利用信息化工具開展學習活動，掌握電子詞典等學習工具的使用技巧。情感態(tài)度與價值觀：體會信息技術手段給學習帶來的變化，建立恰當使用信息技術的理念
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第三單元信息技術與生活第12課信息化學習課題信息化學習課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第12課時，主要內容是讓學生學會利用網絡資源進行學習，掌握電子詞典等學習工具的使用技巧。通過本節(jié)課的學習使學生體會信息技術手段給學習帶來的變化，建立恰當使用信息技術的理念。學情分析
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信息技術教學設計課題第12課數據計算課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1、了解WPSOffice表格常用函數的概念和格式。2、掌握MAX、MIN、IF、COUNTIF和RANK函數的使用方法。（重點）3、靈活使用函數運算來解決學習生活中遇到的問題。（難點）教學準備硬件：多媒體計算機教室，青島版信
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信息技術七年級上冊青島版第12課信息化學習一.新型的信息化學習方式走進網絡課堂1.找到相關的網站(臨沂市智慧教育云平臺）2.利用網站中的導航來找到要學習的資源一.新型的信息化學習方式思考：與傳統(tǒng)的上課模式相比有哪些優(yōu)勢？通過搜索，體驗不同的網絡課堂服務二.使用信息化工具來學習1.下載有道詞典并安裝a.通過百度搜索“有道詞典官方下載”找到下載網站b.記住下載文件的
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項目名稱我的語音識別App項目成員及分工學生填寫：組長、解說員等任務分工項目實施1、生活發(fā)現語音識別技術與其他自然語言處理技術如機器翻譯以及語音合成技術相結合，可以構建出更加復雜的應用，例如語音到語音的翻譯。讓我們一起用AppInventor來創(chuàng)作一款屬于自己的語音識別App吧！2.問題提出：__________同學：__________________
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系列名稱初中信息技術八年級下冊本微課名稱我的語音識別APP知識點類別R基礎知識R拓展資源知識點描述掌握APP設計的一般步驟和方法了解編程應用的全過程。難度系數高R中低知識點來源學科：初中信息技術年級：八教材：下冊課本章節(jié)：第3單元12課頁碼：75不是教學教材知識，自定義
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課題第12課初識Scraino主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.了解Scraino的主要功能，認識Scraino界面的基本組成2.認識常用的控制器和輸入、輸出模塊3.了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程和方法。教學重點了解Scraino的主要功能，認識Scraino界面的基本組成教學難點
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第12課健康文明地上網核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標1.了解什么是綠色網絡，自覺踐行網絡文明。2.知道如何創(chuàng)建干凈綠色的網絡環(huán)境。3.學會使用一款綠色上網軟件，健康文明地上網。教學重點1.綠色網絡的標準。2.怎樣健康文明地上網。3.“格雷盒子”的使用。教學難點“格雷盒子”的使用。教學過程：我們學校要開展“綠色網絡行動”，可是什么是“綠色網絡”？綠色網絡
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認識它們嗎？網上娛樂身心健第一組查找慢羊羊圖片第二組查找懶羊羊圖片第三組查找美羊羊圖片第四組查找沸羊羊圖片分類目錄搜索：查找內容不明確，按信息類型逐步查找。關鍵詞搜索：查找內容明確，利用關鍵詞搜索。陽春三月，春暖花開，正是郊游踏青的好時節(jié)，周末老師準備去郊外走走、看看，可是萬一下雨就不好了，你
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太空娃娃變形與翻轉同學們你們想過與好朋友一起去太空旅行嗎哈哈幻想是無止境的但是一切都是可能的南非富翁蒂托就自費到太空轉了一圈太空游便成了熱門話題瞧這兩位太空娃娃穿著漂亮的太空服去太空遨游了做什么利用所給素材如左圖所
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第12課畫直線和曲線一、教材分析教材中按由面到線的層次安排知識點。本節(jié)課安排在圖形工具之后，對學生運用畫線工具的要求更高。本課將畫線分成直線和曲線兩個梯度。直線的畫法簡單易學，曲線是在畫直線的基礎上進行弧度的調整，技能方面層次清晰。曲線又分為一個方向彎曲和兩個方向彎曲這兩種情況，教材中強調了調整弧度的方法，注重讓學生在運用中體會。同時對比線條工具的一些運用技巧（垂直線、水平線、封閉曲線）進
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第十二課海報的規(guī)劃海報主題的構思與確定一、背景信息科目信息技術所選教材信息技術（浙江教育出版社）適用年級八年級所選課題海報的規(guī)劃海報主題的構思與確定建議課時1課時本案例為第幾課時第1課時二、教學設計教學目標知識目標1、引導學生通過欣賞各類海報，了解海報的種類和特點2、了解海報的一般制作過
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