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川教版七上信息技術2.1 問卷設計與數據采集教案.docx

第1節問卷設計與數據采集教學目標：1學會設計問卷。2學會采集數據并進行整理。教學重點：設計問卷及學會采集數據并對數據進行整理。教學時間：1課時教學過程：一、導入展示三張學生沉迷于網絡的圖片，請同學們分析這三張圖片反映了什么現象？教師點撥：是“網癮”，網癮對我們中學生的身心健康非常不利，于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一項調查，以便了解中學生網絡行為現狀。分析老師

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川教版七上信息技術2.1 問卷設計與數據采集課件.pptx

課程導入于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一個調査以便了解中學生網絡行為現狀。問卷調查1、學會設計問卷。學習目標學會采集數據并進行整理。請同學們在2分鐘之內閱讀完教材P15-16頁的內容，思考以下問題，并在書上標注出答案。？2、問卷通常有哪些題型？3、回收問卷時需要注意什么？課前預習第一部分問卷設計于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做

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青島版第二冊信息技術第7課《多媒體素材采集》教案.docx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、理解媒體與多媒體概念。2、認識不同的圖像采集設備。3、掌握數碼照相機照片的導出方法。4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。過程與方法熟悉多媒體素材的采集與保存過程。情感、價值觀1、通過多媒體素材采集學習培養觀察美，發現美的意識。2、在生活實踐中

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青島版第二冊信息技術第7課《多媒體素材采集》學案.docx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集學案【教學目標】知識與技能1、理解媒體與多媒體概念。2、認識不同的圖像采集設備。3、掌握數碼照相機照片的導出方法。4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。過程與方法熟悉多媒體素材的采集與保存過程。情感、價值觀1、通過多媒體素材采集學習培養觀察美，發現美的意識。2、在生活實踐中體會創造美的樂趣。【教學

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青島版第二冊信息技術第7課《多媒體素材采集》當堂達標.docx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集當堂達標【當堂達標】1、媒體是指傳播信息的媒介，有兩層含義，一是指承載信息的（），二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的（）。2、常見的多媒體采集設備有（）、（）、（）、（）等。3、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是（）。4、（）圖片是經過壓縮而來的，文件較小，便于

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青島版第二冊信息技術第7課《多媒體素材采集》課件.pptx

第二單元留住美好瞬間第7課多媒體素材采集信息技術四年級下冊青島版科技的力量任務一：初識多媒體采集設備多媒體？（1）媒體是什么？媒體是指傳播信息的媒介。媒體有兩層含義，一是承載信息的載體，二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的實體。（2）多媒體信息是什么？多媒體信息：指由多媒體設備所儲存、呈現、處理、傳遞的信息，可以包含文字、圖片和聲音片（3）不同的多媒體設備如何采集素材

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青島版第二冊信息技術第7課多媒體素材采集教案.docx

第7課多媒體素材采集學科信息技術課題多媒體素材采集年級四課時7課型新授時間項目內容批注教材分析本節課是在學生已有的知識基礎上學習多媒體素材采集，教學內容貼合實際，易于理解。學情分析本課的學習者是小學四年級的學生他們對信息技術課程具有很高的學習熱情對于素材采集有極高的興趣。教學目標1

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青島版第二冊信息技術第七課多媒體素材的采集教案.docx

第7課多媒體素材采集一、教材分析本課是青島版信息技術四年級下冊第2單元留住美好瞬間第1課時。第2單元是多媒體作品制作的基礎，對多媒體素材中的聲音和視頻采集的學習。目的是讓學生初步了解聲音和視頻素材的采集及其處理方法，為以后多媒體的綜合制作做準備；并且通過培養學生的信息素養，提高他們對信息的判斷、采集、處理、提取的綜合能力。本課教材在設計上凸顯任務驅動、合作探究的信息技術教

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青島版七下信息技術第2課現實采集少不了-教案.doc

多媒體素材獲取第2課現實采集少不了1、導入新課:運動場上彩旗飄飄，運動健兒們揮灑汗水，群情激揚，加油聲、歡呼聲響成一片。所有的所有都是值得珍藏的，我們怎樣才能把它保存下來呢？2、展示目標：1、學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。2、學會常用的錄制聲音素材的方法。3、了解使用掃描儀獲取實物信息的方法。4、體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。三、自主探究（我

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青島版七下信息技術第2課現實采集少不了【課件】.pptx

信息技術七年級下冊青島版現實采集少不了利用手機拍攝圖像、視頻素材使用掃描儀獲取實物信息錄制聲音素材學習目標123利用手機拍攝圖像、視頻素材延時符1.使用手機拍攝幾張運動場上運動員的照片，并錄制一段啦啦隊加油的視頻。試一試2.嘗試根據不同的場景設置拍照模式，得到更好地拍攝效果。試一試3.對拍攝的照片進行編輯并添加特效效果。試一試將拍攝的照片和視頻傳輸到電

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湘科版三年級上冊科學3.1 采集土壤（課件9ppt）.pptx

采集土壤讀一讀種類有不同成分有玄un機植物千千萬土壤孕神奇土壤是陸地表面能夠生長植物的疏sh松表層討論采集土壤制作標本需要注意些什么采集土壤標本時要攜帶什么工具怎樣科學采集土壤標本土壤標本的標簽需要標注哪些方

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湘科版三年級下冊科學3.1 采集土壤-導學案.docx

采集土壤學習目標1科學知識學會制作土壤標簽在采集土壤標本的時候能夠認真觀察記錄自己的發現2科學探究通過觀察采集標本活動初步發現土壤中的成分提出可探究的問題3科學態度STSE對研究土壤產生興趣發現不同地點的土壤有所不同覺

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青島版七下信息技術第2課現實采集少不了【教案】.docx

第一章多媒體素材獲取第2課現實采集【教案】一、【教材分析】學習目標1.學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。2.學會常用的錄制聲音素材的方法。3.了解使用掃描儀獲取實物信息的方法4.體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。教學重、難點1.用手機拍攝圖像、視頻素材。2.錄制聲音素材的方法。教學準備PPT課件2

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青島版七下信息技術第2課現實采集少不了教案.doc

初中信息技術課時教學設計課題第2課現實采集少不了年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學內容1.使用手機拍攝精彩瞬間2.錄制運動會通訊稿3.掃描運動成績單學習目標1.學會利用手機拍攝圖像、視頻素材；（重點）2.學會常用的錄制聲音素材的方法；（重點）3.了解

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滬科版七上信息技術第四單元活動二采集并處理聲音教案.docx

采集并處理聲音一教學目標1掌握合理使用數字化設備獲取聲音的方法2初步了解聲音數字化的基本過程3掌握聲音信息加工的基本方法二教學重難點重點理解聲音數字化的基本概念難點掌握加工聲音的基本方法三教學過程1新課導入導入語

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青島版七年級下冊信息技術第2課現實采集少不了【學案】.docx

第一單元多媒體素材獲取第2課現實采集少不了【學案】【學習目標】知識目標：1.學會利用手機拍攝圖像、視頻素材。2.學會常用的錄制聲音素材的方法。3.了解使用掃描儀獲取實物信息的方法技能目標：培養學生的動手操作能力和觀察能力情感態度價值觀目標：通過本節教學，體會創建多媒體素材的艱辛，培養版權意識。【重點】用手機拍攝圖像、視頻素材。【難點

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