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在挫折中成長1教學目標目標要求1情感態度與價值觀幫助學生以積極的態度面對挫折學會正確面對人生中的艱難困苦正確認識挫折勇于挑戰困難從而形成能夠經受考驗的健康心理2知識與能力1通過活動了解挫折對個人成長的重要性體會感
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在挫折中成長認識挫折你認為什么才稱得上是挫折呢挫折是個人從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現的情緒狀態所謂的挫折就是俗語說的碰釘子兩只小兔在森林快樂的玩耍不小心掉進了路邊的陷阱里陷阱離地面還有一定距離但這足以讓兩只小兔
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溫順膽小怕事兇殘團結合作有拼搏精神伶俐靈活狡猾忠誠不懂變通謹慎孤僻勇猛看上去很難惹其實很溫順自我保護意識強溫順遇事膽小踏實勤奮肯吃苦笨拙機智熱情膽兒大狡猾溫和冷靜懶惰善良貪圖安逸行事
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假如我是他中年級心理課故事欣賞我們不一樣交流分享聽了這則故事你有什么想法綿羊和奶牛聽了豬的回應后態度上會有什么改變為什么故事告訴我們由于立場不同所處環境不同我們很容易從自己的角度去思考問題忽略了對方的感受當我們
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選蘋果鄂科版四年級心理健康教育假如我是他可行的方法不可行的方法1不理睬他5笑一笑就過去了2開心學習4大哭3找老師告狀7跟他打一架8站在自己角度想他在嘲笑我6站對方角度想想他是逗我開心讓我做一回你沖突
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學會選擇教學目標認知目標了解人生旅途中會面臨各種各樣的選擇幫助學生認真對待情感目標面對選擇要認真對待叩問內心提高選擇能力行為目標學會如何合理選擇并能夠承擔選擇帶來的相應后果和責任教學重點面對沖突學會作出合理的選擇
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游戲激趣溫馨提示每個詞語做表情30秒用心體會自己的感受大膽表達自己的感受認真傾聽同學的感受表情詞語面無表情橫眉怒目微微一笑第十三課傳遞友好活動營一怎樣處理活動營二悄悄話信箱先認真傾聽丁丁的故事再請你幫幫丁丁
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創新學習快樂多1教學目標1認知目標引導學生初步認識創新學習的樂趣激發創新興趣2情感目標讓學生體驗到創新學習帶來的輕松愉悅感3行為目標初步掌握在學習中創新的方法培養學生創新技能2學情分析美國心理學家布魯納認為學生是教學過
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告別拖拖拉拉鄂科版小學四年級心理教育課2熱身活動同學們以前我們做過哪些操3游戲規則改變平時習慣改變常規思維做出與要求相反的動作如教師說伸左手學生要伸右手頭腦活動操唱反調聽老師口令集體完成1抬頭2坐下3
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第八課學會選擇如何如何如何你是怎樣選擇的理由是什么傾訴心情故事把自己遇到的關于選擇的經歷用簡短的話寫在心情卡片上傾訴心情故事把自己遇到的關于選擇的經歷用簡短的話寫在心情卡片上夢想拍賣會拍賣規則每人擁有1000萬的資產
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與時間有關的成語日月如梭度日如年光陰似箭視日如年白駒過隙如隔三秋團體心理輔導課我的時間我做主鄂教版小學四年級第二單元第8課一分鐘的力量一分鐘能算多少道口算題一分鐘能寫多少字口算3217026191211911
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玉林市玉州區古定中心小學凌全9在挫折中成長鄂科版小學心理健康教育四年級第三單元破繭成蝶有一個人望著一個正在破繭的蝴蝶繭這只蝴蝶繭做了好幾個小時的掙扎終于沖開了一個小小的洞它已經筋疲力盡了它似乎已經用盡了所有的力氣無法再做
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在挫折中成長一想一想輸掉比賽的丁寧此時此刻是怎樣的心情二如果你是丁寧打算以后怎么做觀察島一你認為在2012的奧運會上丁寧沒有獲得金牌而在2016的奧運會上丁寧成功獲得金牌的原因是什么二如果丁寧在2012年奧運會上輸了比賽
情緒卡片活動目標認識體會表現人類的基本情緒能逐漸認識自己的情緒并學會初步的調節是自己經常擁有快樂的情緒學習重難點能逐漸認識自己的情緒并學會初步的調節使自己經常擁有快樂的情緒教學方法游戲法表演法情景教學法片13一出
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蒙眼貼游戲規則1黑板上貼有兩個小熊卡片游戲者需要站在距離黑板2米處的對應位置蒙上眼睛原地轉3圈然后把手中的小卡片貼在小熊指定的地方2限時2分鐘用時短者獲勝3在游戲過程中不準摘下眼罩媽媽說你又不會修車安慰一下就可以
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贊美提升魅力鄂教版小學心理健康教育四年級贊美能讓人高興愉快給人信心和力量難怪美國大師馬克吐溫說只憑一句贊美的話我就可以快活兩個月1說出同學的優點及值得欣賞之處如性格相貌為人等2被稱贊的同學表示感謝為我們點贊
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團隊的力量小品字典公公家的爭吵實驗筷子的力量游戲同舟共濟要求以小組為單位每組5人將卡紙看成是船只遇到臺風后唯一可以靠岸的小島請每組想辦法讓成員同時登上可以避難的小島腳不能落在外面并且保持3秒鐘學校中的合作
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經得住誘惑1教學目標1認知目標正確認識學習生活中自己的合理需要認清各種各樣的誘惑2情感目標通過觀察討論交流表演等各種活動體驗不良誘惑帶來的危害3行為目標學習如何滿足合理需要抵制不良誘惑提高抵制誘惑的能力2學情
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外面的世界真精彩心理健康課黃山奇觀怪石云海奇松三亞風光江南小鎮古色古香的建筑體驗歷史人文風土民俗廣西桂林舟行碧波上人在畫中游1欣賞完美景你有什么感受2說說你外出游玩的經歷心理學背景知識英格蘭埃塞克斯
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團隊的力量動手做一做1閉眼撕紙對折然后撕下一角動手做一做2團隊六人合作以最快的速度撕出兩個三角形兩個正方形兩個圓形一共六個圖形游戲記憶王出示幾種不同顏色請各團隊認真觀察識記看看哪個團隊能想辦法按順序記得又快又準我
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