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學(xué)會尊重心理健康教育三顧茅廬三國時期諸葛亮居住在隆中的茅廬里劉備為了請諸亮幫助自己打天下決定請諸葛亮出山第二天劉備就和關(guān)羽張飛帶著禮物到隆中去拜訪諸葛亮誰知諸葛亮剛好出游去了書童也說不準什么時候回來劉備只好回去了過
上傳時間：2025-06-11 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
學(xué)會尊重小學(xué)心理健康課我尊重父母的勞動不把他們打掃干凈的桌子和地面弄臟還要主動做家務(wù)體會父母的辛苦學(xué)會尊重學(xué)會尊重有禮貌地稱呼誠實守信不失約不給他人起綽號待人真誠懂得謙讓不貶低他人勞動成果不嘲笑諷刺他人缺點不在背
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小學(xué)三年級心理健康課程學(xué)會合作體驗游戲一一指抓皮球不借助任何東西用你的一個手指在20秒內(nèi)將皮球抓起學(xué)會合作情境一兩個同學(xué)放學(xué)結(jié)伴回家到了院子里一個同學(xué)想去打乒乓球一個想趕快寫作業(yè)兩個互不相讓最后只好各做各的事了情境
上傳時間：2025-06-11 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
關(guān)注心理健康壹每個同學(xué)先了解并且記住坐在自己左右兩旁的同學(xué)名字貳叁肆虎克船長由其中一人開始說自已的名字2次然后再叫另一人的名字被叫到的人兩邊的同學(xué)必須馬上說嘿咻嘿休和做出劃船的動作接著再由被叫到的人接著叫別人的名字已經(jīng)被叫
上傳時間：2024-05-20 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：47
鄂科版四年級全冊心理健康教育教案第一課尋找快樂密碼主題說明情緒是人類一種復(fù)雜的心理過程我們一般將高興喜悅愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒而將憤怒哀傷恐懼等情緒稱之為消極情緒或不良情緒高興喜悅愉快等情緒能促進小學(xué)生身心
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第一課長大的夢想【教學(xué)目標】認知目標：通過學(xué)習(xí)認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標：讓學(xué)生初步體驗擁有夢想的快樂，并體會通過自已的努力實現(xiàn)夢想后那種成功的感覺，讓學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度，努力為自己的夢想奮斗。技能目標：在活動中初步確定自己的夢想，并知道為自己實現(xiàn)夢想做好準備。【教學(xué)重點、難點】重點：引導(dǎo)學(xué)生通過活動，認識到擁有夢想是一件快樂的事情。難點：初
上傳時間：2022-12-28 | 頁數(shù)：17 | 格式：DOC | 瀏覽：29
9、當別人比我強教學(xué)目的：使學(xué)生認識嫉妒心理的表現(xiàn)以及產(chǎn)生的原因與危害，指導(dǎo)學(xué)生彩積極的態(tài)度和調(diào)節(jié)方式，克服嫉妒心，優(yōu)質(zhì)心理平衡。懂得嫉妒心理對人對已的危害性，能區(qū)分識別嫉妒的行為表現(xiàn)，有意識地克服嫉妒心理。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入心理學(xué)中有一種不健康的心理現(xiàn)象，從古至今有這種心理現(xiàn)象的人，心理上都對自己產(chǎn)生不良的影響，請聽下面的小故事。（三）講授新課1、從故事
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鄂科版三年級下冊心理健康教育教案（湖北版共38頁）課題目錄：第9課當別人比我強第10課合作學(xué)習(xí)好處多第11課同桌小伙伴第12課小小理財師第13課大聲說出我愛你第14課課外也能學(xué)知識第15課家里來客了第16課快樂假期第九課當別人比我強【教學(xué)目標】1、認知目標：引導(dǎo)學(xué)生理解當別人在某些方面強于自己時，要欣然
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鄂科版三年級上冊心理健康教案（湖北版共28頁）課題目錄：第1課長大的夢想第2課學(xué)習(xí)的樂趣第3課做個受歡迎的人第4課當我獨自一人第5課受了委屈怎么辦第6課上課聽講有訣竅第7課學(xué)會尊重第8課批評不可怕第一課長大的夢想【學(xué)習(xí)目標】認知目標：通過學(xué)習(xí)認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標：讓學(xué)生初步體驗擁有夢想的
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六年級心理健康教案課題目錄：第1課欣賞他人的成功第2課學(xué)習(xí)方法我最多第3課男生女生對對碰第4課生活真美好第5課妥協(xié)的智慧第6課增強記憶有策略第7課網(wǎng)絡(luò)連著你我他第8課一切皆有可能第9課不完美也是一種美第10課應(yīng)對考試有信心第11課絮絮叨叨滿是情第12課感謝有你
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六年級第十三課放松心情【主題說明】通過故事和圖片讓學(xué)生認識到不論是學(xué)習(xí)還是生活都應(yīng)該是勞逸結(jié)合的，體會放松心情的重要性，學(xué)會放輕松。【教學(xué)目標】1、認知目標：學(xué)會放松不僅可以松弛緊張和神經(jīng)，還是生活應(yīng)持有的態(tài)度。2、情感目標：學(xué)會釋放緊張的情緒，懂得松弛之道。3、行為目標：集體體驗放松的感覺，掌握自我放松的要領(lǐng)和技巧。【教學(xué)重點、難點】重點：學(xué)會釋放緊張
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六年級第十五課珍惜同學(xué)情【主題說明】時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，六年的小學(xué)生涯即將畫上一個圓滿的句號。通過活動引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼學(xué)會和睦相處，懂得珍惜同學(xué)之間的情誼。【教學(xué)目標】1.通過本次活動，讓同學(xué)們學(xué)會尊重，真誠，友愛，謙讓，體會集體生活的樂趣，增強凝聚力，充分感受班級生活的溫暖、校園生活的幸福。2.學(xué)會欣賞
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六年級第十二課感謝有你【主題說明】感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。現(xiàn)在的學(xué)生，大多數(shù)都是獨生子女，在家庭中地位特殊，因而形成了“以自我為中心”的心理狀態(tài)，對周邊事物的存在感到理所當然；不但沒有意識到自己有多么幸福，反而幾乎每天在抱怨、嫉妒。要讓他們懂得感恩，懂得感謝生命中的一切，引導(dǎo)學(xué)生用感恩的心去看待身邊的事物，構(gòu)筑健全的人
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六年級第四課生活真美好【主題說明】生活是豐富多彩的，有陽光，也有陰霾；有成功，也有失敗，正是這些不同的內(nèi)容構(gòu)成了多味的人生，組成了紛繁復(fù)雜的社會景觀。小學(xué)生正處在對世界充滿好奇與幻想的階段，應(yīng)從小樹立熱愛生活、積極樂觀的態(tài)度，客觀地看待現(xiàn)實生活，感受生活的美好。一個人有什么樣的心態(tài)，便有什么樣的人生。良好的心態(tài)是成功的一個必備條件，要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人，心理品質(zhì)教育要放在
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六年級第五課妥協(xié)的智慧【主題說明】妥協(xié)是指在生活中避免沖突、爭執(zhí)，或與某人或幾個方面之間商談條件或求得互讓。執(zhí)著固然重要，但因條件的限制和環(huán)境的變化，人所追求的目標暫時難以達到，或者需要付出沉重的代價。本課通過圖片導(dǎo)入，并通過小組游戲、體驗分享等活動設(shè)計，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會妥協(xié)，退一步海闊天空，并且知道合理妥協(xié)也是一種智慧，只有審時度勢，才能蓄勢待發(fā)。【教學(xué)目標】1
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情緒卡片一、教學(xué)目的：情緒對人的學(xué)習(xí)和生活影響很大，教育學(xué)生要做情緒的主人，才能適應(yīng)社會生活；學(xué)會控制自己的情緒，掌握調(diào)控情緒的方法，做一個快樂的小學(xué)生。二、教學(xué)準備準備活動中所要用的各種情景問題。三、教學(xué)過程導(dǎo)入三年級小學(xué)生還不能控制自己的情緒，而對交往過程中的糾紛、誤會不善于處理，表現(xiàn)為遇事容易沖動，感情用事，從而影響同學(xué)關(guān)系，自己也很苦惱。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認識控制情緒
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第七課學(xué)會尊重【學(xué)習(xí)目標】1、認知目標：幫助學(xué)生認識到尊重是做人的基本品質(zhì)。2、情感目標：體驗尊重他人時產(chǎn)生的愉悅感。3、行為目標:讓學(xué)生在與人交往時，學(xué)會尊重他人，平等對待他人。【學(xué)習(xí)重點、難點】重點：讓學(xué)生在與人交往時，學(xué)會尊重他人，平等對待他人。難點：幫助學(xué)生認識尊重他人的意義。【課前準備】學(xué)習(xí)PPT；角色扮演的服裝和道具。【學(xué)習(xí)設(shè)計】教
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第八課批評不可怕【學(xué)習(xí)目標】1、認知目標：幫助學(xué)生分析被批評的原因，正確對待批評；2、情意目標：讓學(xué)生體驗做錯事被批評的感受；3、行為目標：讓學(xué)生學(xué)會正確面對批評。【學(xué)習(xí)重點、難點】重點：幫助學(xué)生分析被批評的原因，正確對待批評；難點：讓學(xué)生學(xué)會面對批評時應(yīng)該怎么做。【課前準備】1、若干個題目卡。每個題目卡上一道題目，可以是人、動物或卡通人物、各種表情如痛苦
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第十五課家里來客了【教學(xué)目標】1.認知目標：使學(xué)生懂得接待客人的基本禮儀，樹立禮貌待客的意識。2.情感目標：使學(xué)生學(xué)會尊重他人，體驗禮貌待客的快樂。3.行為目標：使學(xué)生能學(xué)會待客的基本常識，并在日常生活中加以運用。【教學(xué)重點、難點】重點：知道接待客人時應(yīng)有的禮貌。難點：能友好地接待客人，并在日常生活中加以運用。【課前準備】1教師教學(xué)PPT
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三年級第十六課快樂假期【教學(xué)目標】1、認知目標：引導(dǎo)學(xué)生認識到合理安排假期生活的必要性。2、情感目標：幫助學(xué)生體驗合理安排假期帶來的愉快情感，并引發(fā)其對假期生活的向往。3、行為目標：幫助學(xué)生合理安排假期生活，過一個充實且有意義的假期。【教學(xué)重點、難點】重點：讓學(xué)生樹立合理利用假期的意識。難點：幫助學(xué)生學(xué)會合理安排假期，學(xué)會規(guī)劃自己的假期生活。【課
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