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15老師謝謝您北師大版心理健康一年級下冊猜一猜你們知道桃李滿天下的意思嗎桃李滿天下桃李滿天下桃李滿天下是一則來源于歷史故事的成語比喻推薦的人才或培養的學生很多各地都有桃李比喻培養的人才或學生想一想為什么子質的學
上傳時間：2025-03-18 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
小學三年級心理健康課程學會合作體驗游戲一一指抓皮球不借助任何東西用你的一個手指在20秒內將皮球抓起學會合作情境一兩個同學放學結伴回家到了院子里一個同學想去打乒乓球一個想趕快寫作業兩個互不相讓最后只好各做各的事了情境
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
學會尊重心理健康教育三顧茅廬三國時期諸葛亮居住在隆中的茅廬里劉備為了請諸亮幫助自己打天下決定請諸葛亮出山第二天劉備就和關羽張飛帶著禮物到隆中去拜訪諸葛亮誰知諸葛亮剛好出游去了書童也說不準什么時候回來劉備只好回去了過
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
學會尊重小學心理健康課我尊重父母的勞動不把他們打掃干凈的桌子和地面弄臟還要主動做家務體會父母的辛苦學會尊重學會尊重有禮貌地稱呼誠實守信不失約不給他人起綽號待人真誠懂得謙讓不貶低他人勞動成果不嘲笑諷刺他人缺點不在背
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第15課真心原諒他人教學設計課題真心原諒他人單元學科心理健康年級三年級學習目標1讓學生認識到和他人發生矛盾是正常的如果想要解決矛盾就需要寬容大度真心原諒他人2讓學生認識到想做到寬容大度就必須能夠換位思考3通過參與活動讓學生
上傳時間：2025-04-04 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：18
北師大版三年級下冊真心原諒他人了解目標1讓學生認識到和他人發生矛盾是正常的如果想要解決矛盾就需要寬容大度真心原諒他人2讓學生認識到想做到寬容大度就必須能夠換位思考3通過參與活動讓學生學會正確運用寬容友愛的心態和情感
上傳時間：2025-04-04 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
關注心理健康壹每個同學先了解并且記住坐在自己左右兩旁的同學名字貳叁肆虎克船長由其中一人開始說自已的名字2次然后再叫另一人的名字被叫到的人兩邊的同學必須馬上說嘿咻嘿休和做出劃船的動作接著再由被叫到的人接著叫別人的名字已經被叫
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：47
家里來客人了心理健康教育鄂教版三年級下導入新課同學們你們家經常來客人嗎來了客人你知道怎樣做嗎今天我們就來討論一下你們家哪村有親戚生答略你知道那村的親戚你叫什么嗎他們到過你們家嗎下面請看視頻禮貌歌1情景看臺情景
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：4
第十五課家里來客了【教學目標】1.認知目標：使學生懂得接待客人的基本禮儀，樹立禮貌待客的意識。2.情感目標：使學生學會尊重他人，體驗禮貌待客的快樂。3.行為目標：使學生能學會待客的基本常識，并在日常生活中加以運用。【教學重點、難點】重點：知道接待客人時應有的禮貌。難點：能友好地接待客人，并在日常生活中加以運用。【課前準備】1教師教學PPT
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六年級第十五課珍惜同學情【主題說明】時光匆匆，轉瞬即逝。不知不覺中，六年的小學生涯即將畫上一個圓滿的句號。通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友誼學會和睦相處，懂得珍惜同學之間的情誼。【教學目標】1.通過本次活動，讓同學們學會尊重，真誠，友愛，謙讓，體會集體生活的樂趣，增強凝聚力，充分感受班級生活的溫暖、校園生活的幸福。2.學會欣賞
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六年級心理健康教案課題目錄：第1課欣賞他人的成功第2課學習方法我最多第3課男生女生對對碰第4課生活真美好第5課妥協的智慧第6課增強記憶有策略第7課網絡連著你我他第8課一切皆有可能第9課不完美也是一種美第10課應對考試有信心第11課絮絮叨叨滿是情第12課感謝有你
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鄂科版三年級上冊心理健康教案（湖北版共28頁）課題目錄：第1課長大的夢想第2課學習的樂趣第3課做個受歡迎的人第4課當我獨自一人第5課受了委屈怎么辦第6課上課聽講有訣竅第7課學會尊重第8課批評不可怕第一課長大的夢想【學習目標】認知目標：通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標：讓學生初步體驗擁有夢想的
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：32 | 格式：DOCX | 瀏覽：126
第一課長大的夢想【教學目標】認知目標：通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標：讓學生初步體驗擁有夢想的快樂，并體會通過自已的努力實現夢想后那種成功的感覺，讓學生樹立積極樂觀的人生態度，努力為自己的夢想奮斗。技能目標：在活動中初步確定自己的夢想，并知道為自己實現夢想做好準備。【教學重點、難點】重點：引導學生通過活動，認識到擁有夢想是一件快樂的事情。難點：初
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9、當別人比我強教學目的：使學生認識嫉妒心理的表現以及產生的原因與危害，指導學生彩積極的態度和調節方式，克服嫉妒心，優質心理平衡。懂得嫉妒心理對人對已的危害性，能區分識別嫉妒的行為表現，有意識地克服嫉妒心理。教學過程（一）導入心理學中有一種不健康的心理現象，從古至今有這種心理現象的人，心理上都對自己產生不良的影響，請聽下面的小故事。（三）講授新課1、從故事
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：180
鄂科版三年級下冊心理健康教育教案（湖北版共38頁）課題目錄：第9課當別人比我強第10課合作學習好處多第11課同桌小伙伴第12課小小理財師第13課大聲說出我愛你第14課課外也能學知識第15課家里來客了第16課快樂假期第九課當別人比我強【教學目標】1、認知目標：引導學生理解當別人在某些方面強于自己時，要欣然
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：39 | 格式：DOCX | 瀏覽：187
鄂科版四年級全冊心理健康教育教案第一課尋找快樂密碼主題說明情緒是人類一種復雜的心理過程我們一般將高興喜悅愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒而將憤怒哀傷恐懼等情緒稱之為消極情緒或不良情緒高興喜悅愉快等情緒能促進小學生身心
上傳時間：2024-03-09 | 頁數：107 | 格式：DOCX | 瀏覽：87
分享帶來快樂教學設計教材簡析觀察島小熊布迪和好朋友分享一切故事中以自我中心的小熊布迪說這是我的新玩具只能我來玩兒這恐怕是很多孩子的典型話語自我中心獨占蠻橫等特點在孩子身上都有或多或少的體現要讓小熊布迪和別人分享自己心愛
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：3
陽光總在風雨后教學目標1使學生認識到樂觀的性格給現實生活帶來的積極影響掌握培養樂觀性格的有效方法2使學生主動參與活動善于與他人交流針對教學內容認識悲觀和樂觀的性格特點掌握如何做一個樂觀的人3培養學生積極的情感樂觀豁達的性
上傳時間：2025-06-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
在挫折中成長教學設計挫折是人們在從事有目的的活動時受到阻礙和干擾因獲取成功的心理需要得不到滿足而產生的一種消極的情緒反應如果處理不當它會給人造成心理壓力損害身心健康從而影響學習和生活對小學生進行挫折教育幫助學生健康成長有利于
上傳時間：2025-06-12 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
假如我是他1教學目標1了解換位思考在人際交往中的意2建立換位思考的意識3嘗試運用換位思考的方式處理人際關系2學情分析四年級的學生正處在由兒童期向少年期轉變的過程中他們的獨立意識開始增強可以進行比較復雜的分析分析問題時開始確立自
上傳時間：2025-06-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
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