熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
湘教版心理健康課件小學一年級下冊第9課不許欺負我小怪物碰碰碰游戲規則隨著音樂響起同桌面對面準備小怪物發出口令碰碰碰學生問碰哪里小怪物發出口令碰身體某個部位觸碰部位如手掌肩膀手肘腳拳頭等學生碰該部位三次同
上傳時間：2024-03-24 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：139
積極傾聽教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出初中年級心理健康教育的主要內容之一是建立良好的人際關系傾聽是人際溝通中不可或缺的一環積極的傾聽能促進溝通雙方的尊重和理解有利于和諧積極人際關系的
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：45
神秘任務1邀請兩位挑戰者上臺抽取任務卡2根據任務卡提示完成任務任務A請你抱著最大的真誠的和善意毫不吝嗇地夸獎你對面的這位同學不管對方如何反應請繼續你的贊美直到老師說停止任務B請你不管對方說什么表現出聽不懂或聽不見的感
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
職業知多少有些職業很容易看出來有些職業一眼看不出來這是為什么呢homeLoading探索職業世界我身邊的職業醫生工程師老師你身邊還有哪些職業呢你是通過什么渠道了解這些職業的家庭職業樹請在方框的橫線上方寫上家庭成員的稱謂橫線下方寫
上傳時間：2024-05-27 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
我有閃光點案例導航出謀劃策你能嘗試幫助宸宸走出自卑的世界嗎認識自己的閃光點合作要求四人一組每人給手上的4片花瓣分別寫上一個組員的名字在寫有名字的花瓣上寫出對應組員的閃光點面對面說出對方的閃光點說完后把花瓣送給對方集
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
魯畫版心理健康二年級上冊我有閃光點教案一教材分析本節課是魯畫版心理健康二年級上冊的第十課教材名稱為我有閃光點這篇課文主要介紹了每個孩子都有自己的閃光點每個人都是獨特而特殊的通過故事情節和角色對話引導學生認識到自己的優點和特長
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
學會尊重心理健康教育三顧茅廬三國時期諸葛亮居住在隆中的茅廬里劉備為了請諸亮幫助自己打天下決定請諸葛亮出山第二天劉備就和關羽張飛帶著禮物到隆中去拜訪諸葛亮誰知諸葛亮剛好出游去了書童也說不準什么時候回來劉備只好回去了過
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
學會尊重小學心理健康課我尊重父母的勞動不把他們打掃干凈的桌子和地面弄臟還要主動做家務體會父母的辛苦學會尊重學會尊重有禮貌地稱呼誠實守信不失約不給他人起綽號待人真誠懂得謙讓不貶低他人勞動成果不嘲笑諷刺他人缺點不在背
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
小學三年級心理健康課程學會合作體驗游戲一一指抓皮球不借助任何東西用你的一個手指在20秒內將皮球抓起學會合作情境一兩個同學放學結伴回家到了院子里一個同學想去打乒乓球一個想趕快寫作業兩個互不相讓最后只好各做各的事了情境
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
關注心理健康壹每個同學先了解并且記住坐在自己左右兩旁的同學名字貳叁肆虎克船長由其中一人開始說自已的名字2次然后再叫另一人的名字被叫到的人兩邊的同學必須馬上說嘿咻嘿休和做出劃船的動作接著再由被叫到的人接著叫別人的名字已經被叫
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：47
合作好處多一指抓蘋果活動過程以小組為單位每個小組分到一個蘋果游戲規則為每個人只能使用一個手指哪只手指都可以把蘋果拿起來但不可以借助外界任何工具說說生活中的合作因為合作我們的生活更快樂因為合作我們的生活更快樂因為合作我
上傳時間：2025-06-11 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：3
鄂科版四年級全冊心理健康教育教案第一課尋找快樂密碼主題說明情緒是人類一種復雜的心理過程我們一般將高興喜悅愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒而將憤怒哀傷恐懼等情緒稱之為消極情緒或不良情緒高興喜悅愉快等情緒能促進小學生身心
上傳時間：2024-03-09 | 頁數：107 | 格式：DOCX | 瀏覽：87
第一課長大的夢想【教學目標】認知目標：通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標：讓學生初步體驗擁有夢想的快樂，并體會通過自已的努力實現夢想后那種成功的感覺，讓學生樹立積極樂觀的人生態度，努力為自己的夢想奮斗。技能目標：在活動中初步確定自己的夢想，并知道為自己實現夢想做好準備。【教學重點、難點】重點：引導學生通過活動，認識到擁有夢想是一件快樂的事情。難點：初
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：17 | 格式：DOC | 瀏覽：29
9、當別人比我強教學目的：使學生認識嫉妒心理的表現以及產生的原因與危害，指導學生彩積極的態度和調節方式，克服嫉妒心，優質心理平衡。懂得嫉妒心理對人對已的危害性，能區分識別嫉妒的行為表現，有意識地克服嫉妒心理。教學過程（一）導入心理學中有一種不健康的心理現象，從古至今有這種心理現象的人，心理上都對自己產生不良的影響，請聽下面的小故事。（三）講授新課1、從故事
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：12 | 格式：DOCX | 瀏覽：180
鄂科版三年級下冊心理健康教育教案（湖北版共38頁）課題目錄：第9課當別人比我強第10課合作學習好處多第11課同桌小伙伴第12課小小理財師第13課大聲說出我愛你第14課課外也能學知識第15課家里來客了第16課快樂假期第九課當別人比我強【教學目標】1、認知目標：引導學生理解當別人在某些方面強于自己時，要欣然
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：39 | 格式：DOCX | 瀏覽：188
鄂科版三年級上冊心理健康教案（湖北版共28頁）課題目錄：第1課長大的夢想第2課學習的樂趣第3課做個受歡迎的人第4課當我獨自一人第5課受了委屈怎么辦第6課上課聽講有訣竅第7課學會尊重第8課批評不可怕第一課長大的夢想【學習目標】認知目標：通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標：讓學生初步體驗擁有夢想的
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：32 | 格式：DOCX | 瀏覽：126
六年級心理健康教案課題目錄：第1課欣賞他人的成功第2課學習方法我最多第3課男生女生對對碰第4課生活真美好第5課妥協的智慧第6課增強記憶有策略第7課網絡連著你我他第8課一切皆有可能第9課不完美也是一種美第10課應對考試有信心第11課絮絮叨叨滿是情第12課感謝有你
上傳時間：2022-12-30 | 頁數：35 | 格式：DOCX | 瀏覽：482
第十五課家里來客了【教學目標】1.認知目標：使學生懂得接待客人的基本禮儀，樹立禮貌待客的意識。2.情感目標：使學生學會尊重他人，體驗禮貌待客的快樂。3.行為目標：使學生能學會待客的基本常識，并在日常生活中加以運用。【教學重點、難點】重點：知道接待客人時應有的禮貌。難點：能友好地接待客人，并在日常生活中加以運用。【課前準備】1教師教學PPT
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：278
第七課學會尊重【學習目標】1、認知目標：幫助學生認識到尊重是做人的基本品質。2、情感目標：體驗尊重他人時產生的愉悅感。3、行為目標:讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人。【學習重點、難點】重點：讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人。難點：幫助學生認識尊重他人的意義。【課前準備】學習PPT；角色扮演的服裝和道具。【學習設計】教
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：193
第八課批評不可怕【學習目標】1、認知目標：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評；2、情意目標：讓學生體驗做錯事被批評的感受；3、行為目標：讓學生學會正確面對批評。【學習重點、難點】重點：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評；難點：讓學生學會面對批評時應該怎么做。【課前準備】1、若干個題目卡。每個題目卡上一道題目，可以是人、動物或卡通人物、各種表情如痛苦
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：737
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
