熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價值觀學(xué)生通過欣賞和學(xué)唱都有一顆紅亮的心的前兩句能感受和體驗(yàn)京劇之美能夠產(chǎn)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感。2.過程與方法在聆聽、模仿、演唱的基礎(chǔ)上，能夠感受、體驗(yàn)京劇的唱腔。3.知識與技能聆聽、學(xué)唱都有一顆紅亮的心，初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(起源、唱腔、伴奏樂器、表現(xiàn)手法、人物行當(dāng)?shù)?。教學(xué)重難點(diǎn)重
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：31
都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：都有一顆紅亮的心教學(xué)目標(biāo)：【情感態(tài)度與價值觀】學(xué)生通過欣賞和學(xué)唱部分唱段感受劇中人物深深的愛國主義情懷，能夠體驗(yàn)京劇之美產(chǎn)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的喜愛、自豪之感。【過程與方法】在聆聽、模仿、學(xué)唱、表演的基礎(chǔ)上，能夠感受、體驗(yàn)京劇的唱腔。【知識與技能】聆聽、學(xué)唱都有一顆紅亮的心，能夠初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(唱腔、板式、表現(xiàn)手法、人物
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
教學(xué)內(nèi)容都有一顆紅亮的心授課時間授課類型欣賞課教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度價值觀：本課作為小學(xué)階段第一手用聆聽的方式接觸京劇的唱段，幫助學(xué)生初步了解以京劇為代表的的中國戲劇，激發(fā)對京劇的興趣，為今后接受和喜愛京劇打下基礎(chǔ)。2.過程與方法：通過聆聽、模仿，了解京劇念白、亮相，并能準(zhǔn)確的表現(xiàn)出來。3.知識與能力：初步了解京劇基礎(chǔ)知識（旦角、京胡）。教學(xué)重點(diǎn)
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
課題都有一顆紅亮的心課時1課時一、教學(xué)目標(biāo)1能通過聆聽的方式初步了解京劇的相關(guān)文化和京劇的唱腔特點(diǎn)體驗(yàn)現(xiàn)代京劇這一傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)魅力，激發(fā)對京劇的興趣，為今后接受和喜愛京劇打下基礎(chǔ)。2能準(zhǔn)確演唱都有一顆紅亮的心這首歌的前兩句并將力度變化和京劇的神韻體現(xiàn)在歌曲的表演中念一句京白和做一個亮相，表現(xiàn)出對京劇獨(dú)特韻味的興趣。3通過唱、念、做
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇中的四大行當(dāng)。2通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：感受和初步了解京劇。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，愉快的音樂課又開始了，老師給大家?guī)砹嗽S多精美的頭飾，你們知道這是什么嗎？（生：花臉，臉譜）2.師：老師看誰變現(xiàn)的最好，我就分發(fā)給誰一個臉譜
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：30
都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)一、新課導(dǎo)入【活動1】導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，愉快的音樂40分鐘又要開始了，在學(xué)習(xí)新課之前呀，王老師想把我最近剛剛學(xué)唱的一首歌曲展示給大家，歡迎嗎？2哎！這首歌曲呀可不一般，請同學(xué)們猜猜？它屬于哪類音樂？（教師展示：說唱臉譜片段）3師：它屬于哪類音樂？生：京劇、戲曲（它屬于戲曲中的什么劇？）4師：同學(xué)們的耳朵可真靈，對了這是一段京劇，京劇呀作為我國民
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：62
感受京劇之美都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞都有一顆紅亮的心和學(xué)唱前兩句及學(xué)念京白初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(人物行當(dāng)、藝術(shù)表現(xiàn)手法、區(qū)分現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇服裝的不同、京劇唱腔等)。能夠感受和體驗(yàn)京劇之美并產(chǎn)生對戲曲藝術(shù)的喜愛之情。2.在聆聽、模仿的基礎(chǔ)上，能夠感受和體驗(yàn)京劇的唱腔之美、服飾之美、動作之美、故事之美、念白之美。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：86
都有一顆紅亮的心教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，學(xué)生在領(lǐng)略我國民族文化藝術(shù)所具有的美感時，受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2、通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識（起源、唱腔、伴奏樂器、表演形式、人物行當(dāng)?shù)龋?、通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對我國戲曲音樂的興趣。激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：感受和初步了解京劇。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)氛圍、激趣導(dǎo)入播放小戲
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：29
一、教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度與價值觀】學(xué)生通過欣賞和學(xué)唱都有一顆紅亮的心的前兩句能感受和體驗(yàn)京劇之美能夠產(chǎn)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感。【過程與方法】在聆聽、模仿、演唱的基礎(chǔ)上，能夠感受、體驗(yàn)京劇的唱腔。【知識與技能】聆聽、學(xué)唱都有一顆紅亮的心，初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(起源、唱腔、伴奏樂器、表現(xiàn)手法、人物行當(dāng)?shù)?。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】介紹現(xiàn)代京劇紅燈記的劇情、初步了
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：224
教學(xué)內(nèi)容都有一顆紅亮的心1課時教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，在自我充分體驗(yàn)過程中，學(xué)會一句念白，能隨視頻哼唱，做一個亮相，初步體驗(yàn)京劇的京腔京韻。2、在聆聽、模仿、演唱基礎(chǔ)上感受京劇的京腔京韻。3、培養(yǎng)學(xué)生對京劇的熱愛，對這一傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)產(chǎn)生民族自豪感，同時受到革命傳統(tǒng)教育。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會一句念白和一個亮相2、能跟隨老師和視頻模仿演唱。教學(xué)準(zhǔn)備
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：37
都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：都有一顆紅亮的心教學(xué)目標(biāo)：【情感態(tài)度與價值觀】學(xué)生通過欣賞和學(xué)唱部分唱段感受劇中人物深深的愛國主義情懷，能夠體驗(yàn)京劇之美產(chǎn)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的喜愛、自豪之感。【過程與方法】在聆聽、模仿、學(xué)唱、表演的基礎(chǔ)上，能夠感受、體驗(yàn)京劇的唱腔。【知識與技能】聆聽、學(xué)唱都有一顆紅亮的心，能夠初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(唱腔、板式、表現(xiàn)手法、人物行當(dāng)
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：37
都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞和模唱，使學(xué)生領(lǐng)略我國民族文化藝術(shù)所具有的美感時，受到生動的革命傳統(tǒng)教育。2.通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識。3.通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對我國戲曲音樂的興趣。激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：感受和初步了解京劇。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)通過復(fù)習(xí)歌曲賣報歌導(dǎo)入本課。教師范唱
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
人音版新教材二年級下冊第二課京劇都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：欣賞京劇都有一顆紅亮的心教材分析：都有一顆紅亮的心是現(xiàn)代京劇紅燈記的選段，這段膾炙人口的唱腔運(yùn)用京音字調(diào)，旋律比較新穎，突破了傳統(tǒng)西皮流水的模式。在節(jié)奏方面具有個性化、新鮮感，顯得活潑清新。尤其是唱腔中的節(jié)奏形式與唱詞內(nèi)在節(jié)奏規(guī)律相吻合，生動地刻畫了人物的性格與內(nèi)心的情感。唱腔中“雖說是親
上傳時間：2022-11-19 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
都有一顆紅亮的心人音版教材小學(xué)音樂二年級第四冊奶奶，您聽我說。我家的表叔數(shù)不清，沒有大事不登門。雖說是，雖說是親眷又不相認(rèn)，可他比親眷還要親。爹爹和奶奶，齊聲喚親人。這里的奧妙，我也能猜出幾分。他們和爹爹都一樣，都有一顆紅亮的心。都有一顆紅亮的心現(xiàn)代京劇紅燈記選段京劇距今約有200多年的歷史，因形成于北京而得名。1790年，乾隆皇帝80大壽，四大徽班“三慶班”“四喜
上傳時間：2022-11-21 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
上傳時間：2022-11-21 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：31
都有一顆紅亮的心教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識。2、通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對我國戲曲音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：感受和初步了解京劇。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，在今天音樂課開始的時候，老師想請大家聽一首歌，聽完后請你說說你的感受。提問：這首歌與其它歌曲韻味相同么？臉譜在哪個戲曲種類里出現(xiàn)過？（京劇
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：27
都有一顆紅亮的心京劇，是我們國家的國粹，京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了，經(jīng)過個地方劇中的融匯，加上數(shù)十年的打磨，才形成了京劇。花旦花臉（凈）末（老生）丑角生（小生）京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈，如關(guān)羽、妾維、常遇春；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等；黃色的臉譜表示兇狠殘暴，如宇文成都、典韋
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：46
都有一顆紅亮的心請你聽完歌曲之后回答問題？請問這個短片是什么體裁的？請認(rèn)真聆聽。那我們來認(rèn)識一下京劇。京劇，是我們國家的國粹，京劇至今已經(jīng)有200多年的歷史了，經(jīng)過個地方劇中的融匯，加上數(shù)十年的打磨，才形成了京劇。花旦花臉（凈）末（老生）丑角生（小生）京劇臉譜，是根據(jù)某種性格、性情或某種特殊類型的人物為采用某些色彩的。紅色有臉譜表示忠勇士義烈，如關(guān)羽、妾維、常遇春；黑色的臉譜
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：42
都有一顆紅亮的心教學(xué)設(shè)計(jì)（學(xué)唱京劇）一、教材分析都有一顆紅亮的心，選自現(xiàn)代京劇紅燈記，該曲用了西皮流水，曲調(diào)流暢，大量的后半拍起句，切分節(jié)奏和裝飾音，顯得天真活潑，當(dāng)唱到“這里的奧妙”的“奧妙”兩字，節(jié)奏突然拉寬，并且弱唱，給人以神秘感，在結(jié)束時，又用最強(qiáng)音唱出“都有一顆”后突然休止后再唱。“紅亮的心”。非常肯定的回答了“奧妙”再哪里。確認(rèn)了鐵梅也要有“一顆紅亮的心”的
上傳時間：2023-06-16 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
