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27我的伯父魯迅先生說課稿一說教材我的伯父魯迅先生是六年級語文上冊第八單元的課文這組教材以初識魯迅為專題編排編排的目的是認真閱讀課文理清文章的思路體會含義深刻的句子感受魯迅的崇高精神并繼續學習描寫人物的一些基本方法周曄
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：21
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27有的人紀念魯迅有感教學目標1能正確流利有感情地朗讀詩歌2理解詩歌深刻的內涵了解詩歌中對比手法的運用3引導學生樹立正確的人生觀學習魯迅的偉大精神明白自己要做一個對社會有用的人教學重難點理解詩歌深刻的內涵了解
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語文園地七【教學目標】1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能認識、理解、運用跟戲曲有關的詞語。3.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。4.能積累與藝術有關的成語。【重點難點】重點：1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。3.能積累與藝術有關的成語。難點：1.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。2.能積累與藝術有
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語文園地六【教學目標】1.能交流、總結學習古詩詞的方法。2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。3.能讀懂公交站牌，選擇合適的乘車路線。4.能積累古代文化常識中關于五種并稱的東西的認識。【重點難點】重點：1.能交流、總結學習古詩詞的方法。2.能抓住關鍵句，把握一段話的主要觀點。3.能積累中華傳統文化中關于五種并稱的東西的認識。難點：1.能讀懂公交站牌
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語文園地二【教學目標】1.交流并掌握場面描寫的方法。2.認識反復的修辭手法，體會反復的表達效果。3.學習除“說”之外寫人物說話的多種表達方式。4.書寫時注意布局合理、行款整齊。5.朗讀、背誦有關愛國的名言警句。【重點難點】重點：認識反復的修辭手法，體會反復的表達效果。難點：學習并掌握除“說”之外有關人物說話的多種表達方式。【教學準備】多媒體課件
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27我的伯父魯迅先生【教學目標】1.能用較快的速度默讀課文，知道課文寫了關于魯迅的哪幾件事，并能給每件事加個小標題。2.能通過文章的學習，感受魯迅先生愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的崇高品質。交流對魯迅的認識。3.能夠聯系上下文或結合時代背景理解含義深刻的句子，學習抓住語言、動作、神態描寫表現人物品質的方法。【重點難點】重點：1.把握課文內容，知道課文寫了魯迅
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有的人教學目標1.能有感情地朗誦詩歌，培養鮮明的愛憎感情。2.了解本文運用的對比手法，體會這種手法運用的好處。3.引導學生采取多種對比朗讀形式感悟課文內容。教學重難點1.感悟詩歌深刻的內涵。2.體會對比手法運用的好處。教學方法教法：引導、點撥法學法：誦讀、感悟法課前準備多媒體課件。課時安排1課時教學過程一、新課導入年月日，魯迅先生不幸病逝于上海。“趕快收殮，埋掉
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語文園地四【教學目標】1.通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。2.學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。3.正確、流利、有感情地朗讀古詩回鄉偶書，熟讀成誦。【重點難點】重點：通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。難點：學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。【教學準備】多媒
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27我的伯父魯迅先生1有感情地朗讀課文提高概括文章主要內容的能力2學會用結合背景查閱資料聯系上下文等方法理解含義深刻的詞句3掌握通過人物語言動作神態描寫分析人物性格特征的方法練習給各段加小標題培養綜合概括能力4
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
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上傳時間：2021-01-16 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：83
我的伯父魯迅先生說課稿一說教材我的伯父魯迅先生是統編教材小學語文六年級上冊第八單元的一篇略讀課文作者周曄通過自己的真實回憶展示了魯迅地音容笑貌讀來使人歷歷在目文章脈絡以空行為標志講了六件事第一件寫追悼魯迅表現了人們對魯迅的
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