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統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第2課時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)
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第二課時(shí)奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利視頻沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)是1943年由曹火星創(chuàng)作的一首歌曲。原名為“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)”。2015年8月26日，國(guó)家新聞
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第三單元我們的國(guó)土我們的家園單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)-部編版（含答案）一.選擇題1.下列不屬于我國(guó)直轄市的是（）。A.北京B.濟(jì)南C.重慶2.我國(guó)文學(xué)史上的不朽名著紅樓夢(mèng)，在一定程度上反映了（）的社會(huì)生活。A.漢族B.壯族C.滿族D.苗族3.獻(xiàn)哈達(dá)是（）的習(xí)俗禮儀。A.回族B.藏族C.苗族D.壯族4.阿詩(shī)瑪是（）長(zhǎng)
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第一課時(shí)奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利視頻松花江上考考你1、聽(tīng)完這首歌，你有什么感受2、“我的家”在哪里呢3、“九一八、九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候”，那個(gè)悲慘的時(shí)候發(fā)生了什么此后，中國(guó)面臨著什么九一
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部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法制教案（全冊(cè)，共66頁(yè)）課題：第一單元面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題1.自主選擇課余生活第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)了解課余生活重要性和作用，學(xué)會(huì)自主選擇課余生活。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主選擇的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，明白自主選擇是一項(xiàng)重要的權(quán)利。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)交流討論，認(rèn)識(shí)到我們要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇合適的課余生活，這樣才能在課余
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2020人教統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華10.奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第2課時(shí)你聽(tīng)到了些什么聽(tīng)后有什么樣的感受歌曲中反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，活躍在山東微山湖一帶的鐵道游擊隊(duì)的戰(zhàn)
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2020人教統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華10.奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第1課時(shí)松花江上從歌曲中，你們聽(tīng)到了什么是啊，東北松花江上的人們遠(yuǎn)離那可愛(ài)而富足的家鄉(xiāng)，到處流浪。他們?yōu)?/p>
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統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第一課時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)
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10、我們所了解的環(huán)境污染教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)和了解塑料給人們生活帶來(lái)的便利，以及塑料廢品處理不當(dāng)對(duì)環(huán)境造成的危害。2、在日常生活中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，面對(duì)“白色污染”提出合理建議，并能夠采取行動(dòng)減少白色污染。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探究塑料的特有性能，以及深刻體會(huì)塑料垃圾給人類(lèi)生活帶來(lái)的災(zāi)難，并將意識(shí)內(nèi)化為行動(dòng)落實(shí)在生活中。教學(xué)方法與手段：談話法、交流討論法、多媒體教
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統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第11課屹立在世界的東方第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題保家衛(wèi)國(guó)獨(dú)立自主單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)從抗美援朝志愿軍身上感受和學(xué)習(xí)他們
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第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)目標(biāo)1.能夠從紀(jì)念館、紀(jì)念碑、抗戰(zhàn)歌曲、紀(jì)念日中發(fā)現(xiàn)歷史信息，追溯歷史，感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)家悲痛的記憶、中華民族奮勇抗?fàn)幍挠洃洝?.感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解
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10我們所了解的環(huán)境污染10我們所了解的環(huán)境污染學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)、體會(huì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其危害，在日常生活中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2.主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中存在的環(huán)境問(wèn)題，提高自身環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。參考資料寒地秸稈腐熟可直接還田東北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授李鳳蘭團(tuán)隊(duì)近日開(kāi)發(fā)出適合于寒地秸稈腐熟的微生物菌劑，在解決秸稈還田問(wèn)題的同時(shí)，還可以增加土壤有機(jī)質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)元素，讓土地更肥沃。據(jù)悉，黑龍江省
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第10課奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)目標(biāo)1.能夠從紀(jì)念館、紀(jì)念碑、抗戰(zhàn)歌曲、紀(jì)念日中發(fā)現(xiàn)歷史信息，追溯歷史，感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)家悲痛的記憶、中華民族奮勇抗?fàn)幍挠洃洝?.知道中國(guó)共產(chǎn)黨是抗日
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部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法制全冊(cè)教案+課件（配套版）全冊(cè)打包下載共1.11G.rar資源為網(wǎng)盤(pán)下載
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傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)。2.能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例，體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。古代南北朝的時(shí)候，宋國(guó)有位將軍叫宗愨（qu）。一次，他的叔叔問(wèn)他長(zhǎng)大后做什么，他說(shuō):“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”宗愨的回答表現(xiàn)出一種豪邁氣概，令他的叔叔驚嘆不已。宗愨經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。乘長(zhǎng)
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