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上傳時間：2021-10-09 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：263
人教版道德與法治二年級下冊我是一張紙教學設計【教材分析】本課是人教版道德與法治二年級下冊第三單元中的第三課。本單元以綠色小衛(wèi)士為題，承接一年級下冊我和大自然和中年段四年級上冊的讓生活多一些綠色，起到過渡的作用，使綠色與環(huán)保主題得以保持延續(xù)。我是一張紙主要介紹了我們的生活離不開紙、紙的來源、紙的苦與樂幾個方面的內(nèi)容，旨在引導學生愛護紙張、節(jié)約用紙，成長為綠色小衛(wèi)士。【學情分析】二年級學生對綠
上傳時間：2021-04-17 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：86
15.堅持才會有收獲活動一：我們都堅持過聽他人堅持的故事活動一：我們都堅持過講自己堅持的故事活動要求：1.想一想，你堅持得最久的經(jīng)歷是什么。2.把這件事與小組成員一起分享，并說說當時的感受。3.小組成員輪流發(fā)言。活動一：我們都堅持過講國旗班的故事活動一：我們都堅持過課中小游戲：踢正步游戲規(guī)則：1.聽老師口令，并作出相應動作。2
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：53
導入新課四角方方，又薄又光。可以寫字，可以畫畫。傳播知識，傳播文化謎語：謎底：紙紙的種類一是生活用紙，包括餐巾生紙、紙巾；二是學習用紙，包括復印紙、作業(yè)本、書籍、雜志報刊；三是其他用紙，包括包裝紙、賬本、發(fā)票單據(jù)等大家來想象一下，如果沒有了紙又會是什么樣子呢？如果沒有紙沒有紙，弟弟就沒法做紙工了；沒有紙，哥哥就沒法寫作業(yè)了。沒有紙，妹妹就沒法畫畫了；沒有紙，姐姐就沒
上傳時間：2023-03-22 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
第三單元我們在公共場所第9課這些是大家的一、談話導入二、學校里的公物聽了大家的發(fā)言，老師感到很高興，你們能找到這么多供我們大家使用的物品，你們真棒下面，請同學們打開課本第34頁，看看圖中同學正在干什么
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：113
第二單元我們的班級第7課我是班級值日生激趣導入欣賞歌曲我是班級值日生歌曲值日生今天輪到哪幾個同學值日請你們跟大家說一說你們是怎樣值日的。今天的值日生對工作負責嗎值日生同學愛勞動，對工作認真負責，關心
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPT | 瀏覽：80
第四單元我們生活的地方第13課我愛家鄉(xiāng)山和水一、歌曲導入小朋友們，你們好老師給大家?guī)硪皇追浅：寐牭母枨６⑽业募亦l(xiāng)在這里家鄉(xiāng)是我們的家所在的地方，也是我們生活的地方，你的家在哪里回答我的家鄉(xiāng)在草
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：30 | 格式：PPT | 瀏覽：83
上節(jié)課有十名學生表現(xiàn)的非常好，老師決定要給他們獎勵小紅花，快來領取吧。說一說剛才的場景你有什么樣的感受活動導入剛才老師看到小朋友拿取小紅花時，特別擔心，就怕太擠了碰傷怎么辦，那我們應該怎樣去取小紅
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：102
第三單元我們在公共場所第12課我們小點兒聲一、創(chuàng)設情境，導入新課同學們，今天咱們班的幾位同學給大家?guī)砹司实墓?jié)目，你們想不想看看。想。學生表演教室內(nèi)各種不文明的行為同學們，你們喜歡這些同學的行為嗎
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：38 | 格式：PPT | 瀏覽：90
這首小詩寫的真好，你們想做一名小詩人嗎新課導入家藍天是白云的家。樹林是小鳥的家。小河是魚兒的家。泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。同學們還記得我們在一年級學的這首小詩家嗎我們坐在
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：70
人人那個都說哎沂蒙山好沂蒙那個山上哎好風光青山那個綠水哎多好看風吹那個草低哎見牛羊高梁那個紅來哎稻花香沂蒙那個果子哎堆滿倉人人那個都說哎沂蒙山好沂蒙那個山上哎好風光人人那個都說哎沂蒙山好沂蒙那個山
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：155
同學們，我們的祖國風光秀麗，美麗富饒。處處都有美麗的景觀，處處都有各自美麗的特色。新課導入我們的家鄉(xiāng)，小橋流水，池塘荷花，楊柳成行，也是一樣的美麗啊你覺得我們的家鄉(xiāng)美嗎欣賞教材P50圖片。說說從畫面上
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：85
堅持才會有收獲教材分析：堅持才會有收獲是部編版二年級下冊道德與法治中第四單元“我會努力的”中的第三課。本課進入毅力主題。一方面是針對學習上有放棄心態(tài)的學生，另一方面是普遍的毅力培養(yǎng)。毅力和堅韌是耐受性品質(zhì)，后天可塑性很大。本課引導學生從自身體驗中發(fā)現(xiàn)“小堅持”帶來的差異，從而逐漸培育其長遠眼光，以及堅持下去的動力。學情分析：小學二年級的學生，已經(jīng)過了剛進校時的新鮮勁，在
上傳時間：2021-08-11 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：72
第四單元我們生活的地方第16課家鄉(xiāng)新變化一、歌曲導入孩子們，今天陽光明媚，鳥語花香，在這樣的環(huán)境中給大家上課，老師忍不住想給你們放兩首歌，讓我們來聽一聽吧。你們聽到了什么這首歌表現(xiàn)的是什么情感呢你們
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第三單元我們在公共場所第11課大家排好隊一、導入新課剛才唱的是什么歌這就是我們今天要學的內(nèi)容大家排排隊。二、還是排隊好你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式為什么第二種，因為發(fā)作業(yè)本又快又不擠。圖中的小朋友做得
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教學課題第11課大家排好隊課型新授授課時間教學課時二課時備課教師教學目標1、結(jié)合社會生活實際，幫助學生了解排隊的基本行為規(guī)則，感受集體活動中秩序的重要性。2、鼓勵學生敢于大膽表述自己的想法
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第三單元我們在公共場所第10課我們不亂扔一、導入新課二、我喜歡哪種情景學校美麗的花園漂亮的教室整潔的樓道寬敞的教室垃圾滿地的馬路體育場座位上的垃圾漂滿垃圾的小河學生和同桌相互交流你說我說小結(jié)舉手回答
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第四單元我們生活的地方第14課家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我一、我的家鄉(xiāng)產(chǎn)什么在這個集市上，你看到了什么呢看到攤位上寫著“本地特產(chǎn)”。看到人們在買東西，如手工圍巾、土雞蛋、糖人等。家鄉(xiāng)的物產(chǎn)真是非常豐富呀小結(jié)那么
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同學們，老師想請大家認識一位小朋友，大家看，他叫聰聰。和他打個招呼吧聰聰和我們一樣，也是二年級的小朋友，他最近遇到了點問題，特別苦惱。你們愿意幫幫他嗎情景導入有一天，聰聰在走廊里遇到了他的同學，于
上傳時間：2020-06-13 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：80
課題大家排好隊（部編版二年級上冊第11課）課時第一課時執(zhí)教一、教材與學情分析（一）教材分析：單元主題分析：本課選自部編版道德與法治二年級上冊第三單元第11課，本單元以“我們在公共場所”為主題，分為這些是大家的、我們不亂扔、大家排好隊、我們小點兒聲四課，通過愛護身邊的公共財產(chǎn)、保護公共環(huán)境、遵守秩序和規(guī)則、公共場合不能喧嘩等方面，了解公共場所中的文明禮儀，其中大家排好隊側(cè)重引導學
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