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教學(xué)資源創(chuàng)新教案場景歌教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)設(shè)想通過初讀識字再讀詞串感受場景的美再到美讀詞串感受場景的美從字到詞再到篇讓學(xué)生學(xué)習(xí)量詞并感受語言文字的美教學(xué)過程一談話導(dǎo)入1轉(zhuǎn)眼間愉快的假期就結(jié)束了暑假里你們出去旅游
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：11
教學(xué)資源創(chuàng)新教案樹之歌教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)設(shè)想初讀課文提出要求學(xué)生根據(jù)提示要求自學(xué)生字新詞讀準(zhǔn)生字新詞讀音讀通課文掃除語言障礙為第二課時的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題1師板書課題指名讀課題生試著
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識字1場景歌教學(xué)目標(biāo)1.認識“灘、艘”等12個生字，會寫“園、孔”等10個生字。2.正確、流利地朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。3.引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。重點難點重點：識字、寫字和學(xué)習(xí)數(shù)量詞的運用。難點：能在日常生活當(dāng)中恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)量詞。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，數(shù)量詞卡片。課時安排2課時第1課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、新課導(dǎo)
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識字2第一課時一、看拼音，寫漢字。ynfnsnbimin（）樹（）樹（）木（）二、你還認識哪些樹？有什么特點？三、比一比，再組詞。杉（）桂（）壯（）化（）彩（）娃（）將（）花（）第二課時一、把你知道的樹，仿照兒歌的形式寫下來
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小學(xué)語文統(tǒng)編教材二年級上冊田家四季歌都不難讀：賈子墨、馬寶怡、王亦濛等11人。張旖桓等8位chng：廣場、場地能讀好：20人chng：一場雨、一場演唱會麥麥苗兒多嫩下面折文腳，上面王出頭；此物獲豐收，餐餐吃饅頭。瓜苗兒豆苗兒桑葉兒正肥桑nng農(nóng)采桑葉、喂養(yǎng)蠶采桑葉喂養(yǎng)蠶耕田除草施肥鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。宋翁
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識字3拍手歌教學(xué)目標(biāo)1.認識14個生字，會寫10個生字，了解“隹”“鳥”偏旁表義的特點。2.正確、流利地朗讀兒歌，讀出節(jié)奏感并背誦。3.感受動物生活的自由、快樂，培養(yǎng)學(xué)生保護動物的意識。教學(xué)重難點1.正確、流利地朗讀并背誦兒歌。2.了解“隹”“鳥”偏旁表義的特點，用部件歸類法識字。教學(xué)課時2課時第1課時課時目標(biāo)1.認識14個生字
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識字2樹之歌導(dǎo)學(xué)案課題樹之歌課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認識“梧、桐”等15個生字，會寫“楊、壯”等10個字，會寫“楊樹、樹葉”等8個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.通過讀文、看圖，初步了解11種樹的基本特點。積累與樹木有關(guān)的語句。教學(xué)重難點利用形聲字的特點掌握8個木字旁的生字；朗讀、背誦兒歌；初步了解樹木的特點。課前準(zhǔn)備1.制
上傳時間：2022-10-13 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：35
識字2樹之歌教學(xué)目標(biāo)1.認識15個生字，會寫10個生字。2.正確、流利地朗讀兒歌，并背誦全文。3.通過看圖和讀兒歌，初步了解11種樹木的基本特點。積累與樹木有關(guān)的語句。4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察身邊的事物，樹立愛護花草樹木的意識。教學(xué)重難點1.學(xué)會本課生字，利用形聲字特點掌握木字旁的8個生字。2.朗讀課文，背誦課文。了解不同樹木的特點。教學(xué)課時2
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教學(xué)資源創(chuàng)新教案田家四季歌教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)設(shè)想初讀課文提出要求學(xué)生根據(jù)提示要求自學(xué)生字新詞讀準(zhǔn)生字新詞讀音讀通課文掃除語言障礙為第二課時的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課題1師板書課題指名讀課題生
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
統(tǒng)編本義務(wù)教育教科書語文二年級上冊田家四季歌（第1課時）一、教材分析田家四季歌是一首朗朗上口的兒歌。兒歌共4小節(jié)，按照春夏秋冬的順序，依次描繪了四季的農(nóng)事活動，贊美了田家人勞動的辛勤，抒發(fā)了他們收獲的喜悅。兒歌語言文白相間，把中國傳統(tǒng)的農(nóng)事融合在經(jīng)過演化的古詩文之中，讓學(xué)生不僅能了解一般的農(nóng)事活動常識，也能積累經(jīng)典古詩詞。如“花開草長蝴蝶飛”對應(yīng)高鼎的“草長鶯飛二月天”；“采了蠶桑又插秧
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識字1場景歌教學(xué)目標(biāo)1.認識10個生字，會寫10個生字。2.正確朗讀課文。初步感受場景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同的表達。3.選擇照片或圖畫，仿照課文，學(xué)習(xí)用數(shù)量詞表達生活中的事物。4.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力，提高學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重難點1.識字、寫字。2.朗讀、背誦兒歌，了解數(shù)量詞，能正確運用數(shù)量詞
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識字4第一課時一、給下面多音字組詞。場chng（）了lio（）chng（）le（）二、辨字組詞。季（）吹（）忙（）辛（）李（）歡（）芒（）親（）三、選字填空。帶戴1.早晨，我（）上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。2.爸爸（）上禮帽，（）著行
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識字3第一課時一、看拼音寫漢字。gshngshnchjizh（）（）（）二、給下列漢字補充聲母。ngningongou叢林熊貓朋友三、比一比，再組詞。雁（）世（）熊（）休（）錦（）雀（）也（）能（）體（）棉
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識字1第一課時一、你能寫出帶有下面偏旁部首的字嗎？看誰寫得多。寫帶有“钅”的字：（）（）（）寫帶有“阝”的字：（）（）（）二、搜集帶有數(shù)量詞的詞語，寫在下面。三、擴詞。園（）（）橋（）（）旗（
陜西肉夾饃麻婆豆腐新疆羊肉串杭州西湖醋魚東北鍋包肉4、中國美食統(tǒng)編版第三單元借助圖片和拼音，自由朗讀課文，難讀的生字多讀幾遍。涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇mkozhbodnfbjinqijin涼拌菠菜香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇美食菜
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教學(xué)資源創(chuàng)新教案拍手歌教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)設(shè)想本課教學(xué)中初讀讀準(zhǔn)字音再到交流識記字形最后到指導(dǎo)寫字很好地掃清了語言障礙為第二課時的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)教具準(zhǔn)備課件生字卡片教學(xué)過程一讀拍手歌引入課題同學(xué)們上課之前我們先
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