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第六單元綜合性學習文學部落1知識與技能目標:組織讀書寫作交流會,培養學生寫作興趣,提高學生寫作能力。2過程與方法目標:布置文學角,創立班刊,豐富學生校園生活,提高學生創新能力。3情感態度與價值觀目標:培養學生文學素養,豐富學生人生體驗,提高學生審美品位。按要求完成活動。討論法、探究法、合作法。課前可對學生進行調查,了解學生最感興趣或最熟悉的散文、詩歌、戲劇、小說篇目,然后再確
上傳時間:2021-09-17 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:57
綜合性學習文學部落精彩開篇詞我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復回”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南;但我更愛文學,因為我從中學到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神;學到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣
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第二單元綜合性學習有朋自遠方來1知識與技能目標:讓學生主動與人交流、結為朋友。2過程與方法目標:通過合作學習法、自主學習法,培養學生勇于發言,積極參與討論,與人溝通的能力。3情感態度與價值觀目標:培養學生勇于展示自我,與人相處、合作共事的精神。學生勇于展示自我。講授法、讀書指導法。多媒體、課件。一、情景導入生成問題俗話說:“人生得一知己足矣,朋友是一個人生命中的加油站。”結
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綜合性學習文學部落【教學目標】1.搭建一個文學交流的平臺,成立興趣小組,籌建文學社團。2.建設一個發布成果的園地,成立班級文學角,創辦社刊。3.開展一次交流展示實踐活動,促進活動的有序開展,提高學生的語文素養。【教學課時】2課時第1課時【課時目標】明確活動目標和活動方法。【教學過程】一、導入新課師:同學們,這一單元,我們學習了有趣的童話、優
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綜合性學習少年正是讀書時精彩開篇詞唐代顏真卿有詩云:“三更燈火五更雞正是男兒讀書時。黑發不知勤學早白首方悔讀書遲。”這首詩成為很多青少年的座右銘。人生的青春只有一次,而這個季節正是讀書的黃金時代。作為青少年,我們要盡早把閱讀當成一件人生大事。如果少年階段沒有養成讀書習慣,長大后就很難把讀書當成一生的一大樂趣而享受其中。讀書是心靈升華的過程。無論如何,讀書多多益善。學習目標1.培養廣泛
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第一單元1春1知識與技能目標:有感情地朗讀課文,學習本文準確生動的用詞技巧,體會本文的語言風格。2過程與方法目標:學習作者抓住景物特征,深入、細致、多角度觀察景物的方法。3情感態度與價值觀目標:培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。探討作者是怎樣全面、精細地觀察和表現江南春景,突出事物的總體特征。自主合作法、探究學習法。課件、多媒體。一、情景導入生成問題曾經有個盲人乞丐,胸前
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部編版七年級上冊語文教案全冊(共59頁)部編版七年級上冊語文1春教案.docx部編版七年級上冊語文2濟南的冬天教案.docx部編版七年級上冊語文3雨的四季教案.docx部編版七年級上冊語文4古代詩歌四首教案.docx部編版七年級上冊語文5秋天的懷念教案.docx部編版七年級上冊語文6散步教案.docx部編版七年級上冊語文7散文詩二首教案.docx部編版七年級上冊語文8世說新語二則教
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第四單元綜合性學習少年正是讀書時1知識與技能目標:學會按要求認真、真實地填寫問卷調查表,從中了解自己的閱讀狀況,發現自己的問題。2過程與方法目標:學會從數據中發現問題,在與同學的比較中發現自己的長處和存在的差距。3情感態度與價值觀目標:通過綜合性學習活動,提高讀書興趣。學會對問卷進行數據統計分析,學會從數據中發現問題。指導法、講授法。課件。一、情景導入生成問題同學們,著名
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綜合性學習有朋自遠方來精彩開篇詞“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”人生在世,離不開朋友。而交友、與人相處,是需要智慧與愛心的。學習目標1.讓大家認識到交朋友的重要性。2.引導大家學會選擇朋友。3.教會大家交友之道。4.培養大家收集資料的習慣。收集交友名言、警句、故事、詩詞、成語等。教學過程一、新課導入朋友是傷心時,最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是高升了,也
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