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教材分析誰會飛是部編版語文教材一年級上冊第六單元和大人一起讀板塊的內容和大人一起讀是部編語文教材語文園地里新增的一個欄目上五個單元都有和大人一起讀的欄目有的是故事有的是童話而本組的兒歌可讀可演以繼前幾組內容對學生朗讀的鞏
上傳時間:2023-09-28 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:32
1.借助拼音識記“棍、湯”等8個生字,感受四組詞語所呈現的夏天的美好。2.能給句子加上正確的標點,學會使用逗號、句號、問號、感嘆號。3.在生活中,通過食品包裝主動認識漢字。4.正確、流利地朗讀氣象諺語,初步懂得通過觀察自然界有趣的現象可以預測天氣的變化。學習目標識字加油站冰棍西瓜綠豆湯涼席蚊香花露水蒲扇竹椅螢火蟲牽牛織女北斗星nutnwnps
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新課導入一位老師不開口,肚里學問樣樣有,誰要有事請教它,還得自己去動手。ywiloshbkikudlxuwnyngyngyushuyoyushqngjiothidizjqdngshu你能猜出左邊的謎語嗎?1.學習正確使用字典的方法,學會用音序查字法查字典。2.誦讀古詩贈汪倫,大致了解古詩意思,背誦古詩。3.讀讀胖乎乎的小
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統編版四下五單元習作單元教學設計海上日出教材分析四年級下冊第五單元是習作單元所有的教學設計都應圍繞習作目標展開單元要素了解課文按一定順序寫景物的方法學習按游覽的順序寫景物精讀課文學習作方法交流平臺梳理總結從課文中學到的
上傳時間:2024-05-19 | 頁數:18 | 格式:DOCX | 瀏覽:72
海底世界教學設計教學目標1認識生字竊竊私語警報嗡嗡啾啾汪汪打鼾等理解景色奇異物產豐富2通過聯系上下文體會竊竊私語免費的長途旅行的表達效果3初步整合信息了解課文是從哪幾個方面介紹海底的4能夠了解
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貓【教材分析】本單元圍繞著“動物朋友”這一主題,進行編排課文,而老舍的貓這篇課文細致、生動地描述了成年貓的古怪性格和它剛滿月時的淘氣可愛,全文字里行間【學情分析】本課是寫作者養貓、與貓之間溫暖的情意,對于四年級學生來說養貓、愛貓是比較感興趣的話題,很容易走進課文,找出老舍筆下貓的特點。但感悟作者對貓愛同子女的情感以及領悟作者是如何抓住貓的特點寫具體,表達對貓的喜愛之情對學生
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繁星教學設計課程基本信息課題繁星學科語文年級四學期第一學期教學目標教學目標:1認讀生字,理解新詞,了解作者三次看繁星的不同情景及感受。2.通過自讀、精思、想像等方式來培養和提高學生的想像能力、朗讀理解與表達能力。3.抓住作者豐富的聯想,體會他愛繁星愛祖國的思想感情,從而激發學生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。教學重點:了解作者三次看繁星的不同情景以及感受,體會作者運用豐
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七1.認識“吵、胖”等8個生字,學習左上包圍和右上包圍的字“先外后內”的筆順書寫規則。2.展開想象,學習用上幾個詞語說幾句話。3.學習并積累關于“學習”的名言,初步培養勤學好問的意識。4.嘗試用多種合作方式,和大人一起讀孫悟空打妖怪感受兒歌的生動有趣,鞏固學過的字詞。學習目標識字加油站半見少夕胖歲chopngsuxin木風票舌長弓
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操場上教學設計【課時目標】1、學會14個生字。2、正確書寫“八、入”兩個字。【課時重難點】1、學會14個生字,會寫“八、入”,能區分“八、入”。2、能讀準詞語。【教學過程】一、揭題:1、課件出示天線寶寶:瞧,誰來啦?天線寶寶聽說小朋友們上一年級了,它可羨慕了。來
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花鐘教學設計一、教學過程在教學中,我時刻提醒自己:教師絕對不能以自己的閱讀講解來代替學生的閱讀實踐,要突出學生的主體地位,充分調動學生學習語文的主動性、積極性和創造性。本著這樣的教學理念,我將教學過程設計如下:悄然入情-賞花鐘創設情境,導入新課。播放課件讓學生看花鐘的圖片,讓學生說出圖片中的鐘有什么不一樣,引導學生說出課文題目。然后讓學生思考為什么這些花這樣擺放可以作為鐘,從而引出
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花鐘一、復習導入1.上節課我們認識了好多生字,有些要求會寫的生字還比較難。你都記住了嗎?讓我們來看拼音寫漢字吧!寫得正確還不夠哦,一定要寫得端正、美觀哦!2.出示拼音,學習寫詞語。小組評價書寫情況。3.出示認讀漢字:要求試著組成詞語記住它!二、課文賞析(一)同學們,讓我們跟隨著作者一起走進神奇而又神秘的花鐘吧!(二)討論導入:你怎樣理解“花鐘”?預設:一
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單元復習看圖識字春風春風吹夏雨夏雨落秋霜秋霜降冬雪冬雪飄木子李弓長張古月胡口天吳雙人徐言午許韻文識字你能用左邊的方法,向我們介紹下面的生字嗎?林明陳雷忄換偏旁識字氵日目讠青有日天氣晴,有水河水清,有目大眼睛,有言說聲請,有心好交情。字謎識字左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風。綠的喜歡及時雨,紅的最怕
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單元整體解讀二年級下冊第五單元圍繞辦法這一人文主題編排了寓言二則畫楊桃小馬過河三篇課文以及口語交際圖書借閱公約語文園地五等內容課文有古代寓言故事有現代學生生活故事有童話故事故事主角有人物也有動物每個故事中都寄寓了深刻的
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1.認識“飯、能”等8個生字,初步了解形聲字的構字規律。2.能辨析學過的同音字和形近字,在具體的語境中能正確選擇使用。3.初步了解歇后語的特點,熟讀成誦。4.了解寓言的內容,明白“愛聽奉承話,容易上當”的道理,和大家分享閱讀的收獲。學習目標識字加油站有飯能吃飽,有水把茶泡。有足快快跑,有手輕輕抱。有衣穿長袍,有火放鞭炮。fnnnchpoboqnbo
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1.聯系人體部位,學會在生活中識字。2.正確、規范地書寫“主、書、門、我”等帶點的字。3.誦讀古詩尋隱者不遇,大致了解古詩的意思,背誦古詩。4.借助拼音正確、流利地朗讀繞口令,讀懂繞口令的意思,感受繞口令的情趣。學習目標識字加油站你有什么發現?眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿腳尖mibzubbdtujio眉mi眉毛眉開眼
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第二單元生存之道如何幸福地活著核心任務史鐵生說一個人出生了這就不再是一個可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個事實上帝在交給我們這件事實的時候已經順便保證了它的結果所以死是一件不必急于求成的事死是一個必然會降臨的節日我與
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部編一年級上冊語文測評卷第一單元時限60分鐘滿分100分班級姓名學號成績溫馨提示小朋友經過一個單元的學習你一定積累了很多知識現在請認真仔細地聽老師讀題完成這張試卷加油一下面的讀寫姿勢
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識字加油站你認識下面的事物嗎?一輛車ling一匹馬p一冊書c一支鉛筆zh一棵樹k一架飛機ji一輛車ling一匹馬p一冊書c一支鉛筆zh一棵樹k一架飛機ji量詞隨堂練習輛棵支架冊匹你認識下面的事物嗎?(填序號)一()一()一()一()一()一()看圖說量詞短語我會認輛lin
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八1.聯系生活,正確認讀“衛生間、牙刷”等11個詞語,認識“衛、刷”等8個生字。2.了解反犬旁、鳥字邊、蟲字旁所代表的意義,進一步感知偏旁表意的構字規律。3.借助插圖,積累表示心情的詞語。4.背誦古詩畫雞。學習目標識字加油站衛生間wi牙刷刷牙梳子梳頭shush毛巾擦手香皂洗澡臉盆洗臉jnzoczopn衛wi衛生梳sh巾jn擦
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識字5動物兒歌教學設計1、情境導入,認識帶有蟲字旁的動物名字。1.學習蟲字旁。(多媒體創設情境)春天到了,森林里鮮花盛開,很多動物也出來了,瞧,這是誰?(PPT出示卡通蛇的圖片)小蛇要變魔術了,(PPT動畫:出示“蟲”字),它變成了一個漢字,誰認識?“蟲”字就是根據蛇的樣子造出來的,最早就是指蛇。后來,我們的祖先認為天上飛的,地上爬的,水里游的都是“蟲”,所以很多動物的名字里都有蟲字做
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