熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
小學綜合實踐活動作業設計布期而遇邂逅扎染中國傳統非遺文化扎染作為我國一種古老的傳統工藝美術有著悠久的歷史扎染的圖案是由扎結而來也就是在紡織物上有設計有計劃地加以針縫線扎后再經煮染而形成一定的花紋圖案扎染沉淀時光之美目錄
上傳時間：2025-06-01 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
魅力扎染教學設計教學目標知識目標學生通過欣賞觀察與比較了解扎染的制作方法和步驟讓學生在實踐操作中感受扎染的奇妙效果能力目標汲取扎染工藝方法能靈活的制作出扎染作品情感目標培養學生對中國民間藝術的熱愛激發學生美化生活的愿望
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：0
中小學國際理解教育優質課教學設計課例名稱中外扎染文化密碼授課年級六年級課時安排1課時授課教師課程類型國際理解專項課國際理解學科滲透課國際理解活動課選題維度文化多樣性與文明互鑒全球性議題中國與世界其他1教學內容分析簡要介紹本課時教學內
上傳時間：2025-04-09 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：6
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：2
五年級上冊染出來的生活手工扎染一激趣導入1同學們上課問好師老師給大家帶來了一段視頻我們一起來欣賞出示課件師看完視頻你有什么感想23生回答師說得真好2師看老師今天也帶來了幾塊手工染布現在我們一起來看一
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：0
扎染初體驗教學設計活動目標1了解扎染工藝知道扎染的基本方法和步驟提高對中國民間傳統工藝的認識2嘗試運用捆扎法制作扎染作品學習浸染法和點染法提高動手實踐能力3通過動手實踐增強探究扎染藝術的欲望體驗扎染制作的快樂培養探究
扎染初體驗教學設計活動背景在我國民間傳統的手工藝百花園中有一朵艷麗的奇葩它就是歷史悠久的染色工藝扎染扎染是一門手法獨特構思巧妙的手工印染工藝它用最簡單的手法變幻出令人回味的色彩和圖案是中華民族智慧的結晶是生活與藝術結合的典范
中年級綜合實踐活動設計制作領域手工扎染第2課時【學案】【學習目標】1.了解制作技法的種類2.掌握扎染的制作步驟3.能簡單的制作出一副扎染作品【重難點】重點：扎染的制作步驟和制作技法的掌握難點：學生在扎結的松緊度的把控【學習過程】同學們上節課我們欣賞了許多扎染小飾品是不是感覺咱們的民間藝術是那樣的偉大和奇妙。今天這節課就和老師一起來學習怎樣制作一
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：61
中年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域染出來的生活手工扎染第1課時【教案】一、【教材分析】教學目標1.知識技能性目標：學生通過學習和實踐能夠了解民間傳統扎染工藝的歷史進程、工藝特點、扎染的工具以及扎染在日常生活中的應用。2.價值體認：通過學習讓學生認識到扎染是中國古老的民間工藝，是中國傳統文化的瑰寶，增強學生的民族自豪感。3.責任擔當
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：55
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：0 | 格式：ZIP | 瀏覽：38
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：0 | 格式：ZIP | 瀏覽：50
中年級綜合實踐活動設計制作領域手工扎染第1課時【學案】【學習目標】1.了解扎染工藝的定義、歷史和現狀。2.能概括出扎染工藝的藝術特征。3.了解扎染的制作工具。【重難點】重點：扎染工藝的歷史發展過程。難點：扎染的應用。【學習過程】一、了解扎染的定義、歷史、和現狀并概括扎染的藝術特征扎染藝術是一種傳統的手工印染工藝，也稱“絞纈”“絞染”等。在
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
中年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域染出來的生活手工扎染第2課時【教案】一、【教材分析】教學目標1.知識技能性目標：學生通過學習和實踐能夠掌握一般的扎染制作方法和步驟，并通過具體的設計和制作，提高學生的動手制作能力、審美能力、交流合作能力和藝術創新能力。2.價值體認：幫助學生認識到古老的民間美術工藝也可和我們現代的生活聯系起來，從而引起對扎染
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：49
小扎染教案教學重點能靈活的掌握并運用扎和染的關系來制作出美麗的扎染飾品教學難點在實踐中啟發學生的創造性思維教學目標1讓學生在實踐操作中感受扎染的奇妙效果了解扎染制作的方法和步驟2培養學生對中國民間藝術的喜愛教學準
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
小扎染扎染是一種很古老的紡織染色工藝主要是屬于貴州云南等地知識簡介白色布線兒扎美麗的顏色染滿它不用涂不用畫奇妙的花紋出來啦扎染兒歌從兒歌中找到制作步驟第一步扎第二步染觀察教師樣品的要求1看看老師扎布的繩打
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：17
贛美版小學美術二年級上冊小扎染第7課小扎染扎染是一種很古老的紡織染色工藝主要是屬于貴州云南等地知識簡介白色布線兒扎美麗的顏色染滿它不用涂不用畫奇妙的花紋出來啦扎染兒歌從兒歌中找到制作步驟第一步扎第二步染
上傳時間：2023-07-27 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
扎染教案教學目標:通過教學，了解扎染圖案的特點和掌握一般的扎染制作方法，培養學生的審美能力和動手制作能力。教學重點、難點：重點：扎染圖案制作的方法和步驟。難點:制作一件圖案新穎，美觀的扎染圖案工藝品。教學過程：一、欣賞導入課題1、(教師身穿扎染圖案的衣裙步入教室)，今天教師的打扮美不美？(學生回答：美)2、同學們，你們想知道這些美麗的圖案是怎樣制作出來的嗎？3、教師講解
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：42
扎染欣賞圖片提問：3.今天我們就來學習相關的一些知識。（布料扎染后做成成品）2.你認為這些圖片有一個什么共同點？1.剛才你們欣賞的圖片漂亮嗎？扎染的設計與制作扎染的歷史扎染，又稱絞纈。是一種古老的采用結扎染色的工藝，該工藝始于秦漢，興于魏晉南北朝，風盛唐代，至北宋仁宗皇帝，因扎染服裝奢侈費工，下令禁絕，使中原扎染工藝幾乎一度失傳。明清時期，洱海白族地區的染織技藝達到很高的水平，到
上傳時間：2022-05-03 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：52
課標分析扎染這個活動課題是我們班同學自主選擇的因為正好處于春節過后第二學期假期中我讓同學們在假期中自己搜尋自己感興趣的活動主題假期過后看到孩子們搜集的五花八門的材料我們進行了系統整理分門別類找出最感興趣的現行進行研究這樣極大
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：0
中外扎染文化密碼高段少兒扎染下冊國際理解課程二說學情四教法策略五教學設計六說板書三說重難點一說課標目錄一說課標中外扎染文化密碼1學段要求國際理解中對于本學段關鍵素養中要求學生了解不同國家政治歷史
上傳時間：2025-04-09 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
