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教學設計花草名片制作課堂活動課時預案一活動目標1通過修改名片的設計及制作過程體會設計與制作的樂趣培養(yǎng)合作能力和動手操作的能力2通過制作名片中的交流過程充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力發(fā)展學生個性提高綜合運用所學知識能力以及口
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
擁抱自然-走進多肉世界教學目標1、體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂。2、感悟與他人合作、交流的方法。3、樹立熱愛自然的意識，形成科學探究的興趣。教學重難點體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：566
課程基本信息課例編號學科小學科學年級六學期上課題16走進植物工廠教科書書名科學出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標一教學目標科學知識1知道植物工廠的
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：25
3我給花草止止渴本課的勞動內容旨在引導學生親身實踐給花草澆水掌握不同的花草的澆水方式和澆水頻次內容分為四部分第一部分是了解不同的花草的澆水方式和澆水頻次引導學生留心觀察并主動了解生活中的花草提高興趣增強學生勞動的積極性第二部分
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：350
花草的生長”綜合實踐活動方案一課題的產生“花草”在給生命帶來生機的同時，更帶給大家美的享受。這得天獨厚的資源成為了環(huán)境教育活動設計的有效載體。我們圍繞學校優(yōu)美的環(huán)境和學生們的興趣開展此項活動
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：134
花草的生長一、教材內容分析花草的生長是學生在經歷了一年多的主題活動后經歷的又一個長周期主題探究活動。對于此類活動的實施流程，學生已經不陌生了。本次活動是以學生自主探究，實踐操作為主的綜合實踐課
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：128
走進非遺古法花草紙教學設計一活動目標1了解古法造紙法知道中國是世界上最早發(fā)明紙張的國家2通過小組合作完成花草紙的創(chuàng)作作品需有主題并能夠進行展示交流3培養(yǎng)學生的合作動手實踐及創(chuàng)新能力鼓勵學生進行廢物利用和課外拓展教學重點
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
走進端午節(jié)研究方案教學設計一回顧主題明確任務在上一階段的活動中通過投票同學們從眾多傳統(tǒng)節(jié)日里選擇了端午節(jié)做為我們本次綜合實踐活動的研究主題通過討論提出了許多與端午節(jié)有關的問題確定了研究主題每位同學還根據自己的興趣愛好選擇
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：4
走進海洋軍事開題課教學設計一活動目標1通過本次活動激發(fā)學生探究海洋軍事的興趣2通過學生合作探究培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力學會如何選題和制定課題研究方案3培養(yǎng)學生的合作探究意識加強對學生的海洋意識教育三活動過程一
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
走進采訪方法指導課活動目標1價值體認通過學習體驗了解采訪在生活中的重要作用2責任擔當通過小組探究活動學生積極發(fā)表自己的意見增強合作意識并能通過模擬體驗激發(fā)學生的采訪熱情3問題解決在教師的引導下掌握采訪的基本流程并
走進傳統(tǒng)文化館甲骨文教學目標1知識與能力了解甲骨文的歷史培養(yǎng)觀察想象歸納概括的能力2過程與方法刻寫甲骨文名字感受甲骨文的造字特點講述甲骨文的發(fā)現(xiàn)過程識讀甲骨文作品歸納甲骨文的造字特點分析甲骨文的歷史價值提升解決
教學設計一猜謎導入師同學們喜歡猜謎語嗎有個謎語咱們大家來猜一猜小風扇沒有瓣兒不用電就會轉打一玩具生陀螺師同學們真聰明那大家喜歡玩陀螺嗎這節(jié)課我們就一起來玩陀螺師板書課題玩陀螺二設計方案動手制作師老師課前
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：2
走進插花教學設計教學目標1知識與技能了解插花藝術的基礎知識2過程與方法通過基礎知識的學習使學生能夠通過小組討論得出插花原則并設計出精美的插花作品3情感態(tài)度與價值觀通過插花設計培養(yǎng)學生的審美情趣和討論合作的能力教學重點學
課時設計活動1低碳生活我了解一教學目標1課時教學目標1通過對本課的學習了解什么是低碳及為什么要低碳2借助子課題的歸納繼續(xù)培養(yǎng)學生提出問題歸納問題的能力3在提出問題整理歸納問題的過程中培養(yǎng)小組團隊合作意識2教學重難點
山東科技出版社四年級上冊主題四插花藝術活動一走進插花教學設計教學目標1初步了解插花藝術的相關知識學習插花的基本制作方法設計并制作簡單的插花2培養(yǎng)學生觀察思考動手實踐的能力以及合作學習科學探究的意識3在學習插花藝術的
走近動畫片教學設計教學目標1聯(lián)系學生生活激發(fā)探討動畫片的興趣2引導學生積極思考探尋研究小主題訓練學生思維的廣度3學會有條理地制定活動方案全面地考慮問題培養(yǎng)學生思維的邏輯性4學會與同學交流自己的想法提出自己的看法
走進多米諾教學設計一學習目標知識目標1了解多米諾骨牌的歷史玩法和相關的世界紀錄2知道骨牌能夠依次倒下是因為力的傳遞技能目標1能擺出一字長龍人字形能加上小道具擺出稍微復雜的圖形2掌握多米諾骨牌排列的基本策略和
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
走進魔法世界一教學內容學習魔術二教學目標1通過觀察動手實踐探索等自主學習方式使學生掌握一些簡單的魔術知道魔術的原理2通過活動培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲激發(fā)學生的探究熱情激發(fā)學生熱愛科學的感情從小樹立科學的人生觀培
走進陶藝教學設計一教學目標1通過讓學生體驗制作陶藝作品讓學生進一步掌握陶藝的基本技法泥條成型法盤筑成型法手捏成型法等提高學生們的動手能力2通過師生生生之間的互動交流以及展示作品質疑提問完善作品等方法探討出最適宜的制
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：3
教學設計一導入新課師小朋友們好新的學期開始了很開心又能夠見到大家假期里大家過得開心嗎生開心師老師也很開心因為春節(jié)期間我收到了很多小朋友送給我的電話祝福短信祝福讓老師覺得很滿足春節(jié)作為咱們中國人最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日老
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