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Unit2WaystogotoschoolPeriod1ALetslearnampWriteandsayP15教師寄語：（Wellbeginishalfdone.良好的開端是成功的一半）Learningaims(學習目標)1.能夠聽、說、讀、寫短語：onfoot、bybus、byplane、bytaxi、byship、by
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：14 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第五課時課時內容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第五課時。圍繞“吳一凡和和他的家人在賓館度周末”這一話題展開，主要通過閱讀文本學習詞匯hoteltastedwerefixedgotlo
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Unit2Bigcities【教學目標】1確保學生認識和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運用。2需要掌握的詞匯：aroundmapmiddlebuildingmostbusynorthbypalacecapitalQueenculturerightriverdirectioneastsecondfamousthir
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Unit2LastWeekend單元整體分析本單元是人教版英語六年級下冊的第二單元，單元的話題是“LastWeekend”。本單元通過呈現不同的場景，提供關于周末活動的句型結構。共三個版塊A部分，B部分和C部分。A部分
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Unit2Goodhabits單元知識梳理語音知識or組合的三種發音字母組合發音例詞orshorthorsefor、sportorfortyshortsnorthmoremorningbeforeorderorchardorworldworkwordordoctoractorvisitor四會單詞habit習慣never從不
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“LastWeekend”展開話題。本節課主要是通過打電話的情景學會如何用英語表達周末
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第四課時課時內容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時，與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開，主要通過對話學習句型WasitinterestingDid
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Unit5Aparty拔高提升訓練1、單項選擇。()1.Areyou________footballtomorrowafternoonAplayingBgoingtoplayCplay()2.Mikeisgoingto______theMonkeyKing.A.beB.isC
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第三課時課時內容BletslearnLookandtalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第三課時。繼續圍繞“上個周末”這一話題展開，主要通過對話學習單詞和詞組readabooksawafilmhadacoldsl
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Unit2WaystogotoschoolPartC人教版PEP六年級上冊WarmupLookandsayonfootbybusFirstIgotothebusstoponfootandthenIgotoschoolbybu
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Unit5Aparty夯實基礎訓練一、英漢互譯。1.這周日______________2.舉辦聚會______________3.買一些零食______________4.玩得開心______________5.和.玩______________6.lookoutof______________7.afewminuteslate______
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第一課時課時內容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞LastWeekend這一話題展開，主要通過對話學習一般過去時動詞短語cleanedmyroomwashedmy
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Unit4Roadsafety夯實基礎訓練一、漢譯英。1.馬路安全_____________2.許多繁忙的馬路_____________3.在城市里_____________4.尋找_____________5.安全穿過馬路_____________6.斑馬線_____________7.交通燈_____________8.等候_____________9.綠燈
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Unit2WaystogotoschoolPartB3人教版PEP六年級上冊Warmupbyshipbycarbytrainbybusbysubwaybyshipbyplanebycaronfootbysubwa
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Unit4Roadsafety拔高提升訓練一、按要求寫單詞。1.slowly(形容詞)____________2.driver(動詞)____________3.late(反義詞)____________4.who(所有格)____________5.she(賓格)____________6.Tina(所有格)____________7.fi
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Unit2Bigcities教學設計一、教學目標1.能聽懂theGreatWallthePalaceMuseumTowerBridgetheLondonEyetheWhiteHousetheSmithsonianCastle，指認圖片，并能根據圖片認讀短語。2.能正確運用takethefirstsecondthirdleftrig
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第六課時課時內容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第六課時，與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。Letscheck用于檢測本單
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三年級下Unit2Inthelibrary單元測試一聽力部分一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽兩遍）()1AlibraryBcinemaCzoo()2AshoutBsleepCrun()3AeatBdrinkCtalk()4AwouldBwantCwhat()5ADontshout.BDontrun.CDontsleep.二、聽錄音，選擇所聽到的句子
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三年級下Unit2Inthelibrary單元測試二聽力部分一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽兩遍）()1AdrinkBmilkCbook()2AitsBitsCit()3AsleepBupCjump()4AwalkBtalkCdrink()5AdontBnotCno2、聽錄音，為下面的圖片排序。（聽兩遍）三、聽錄音，選擇所聽到的句子對應的中文意思。（聽兩遍
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Unit2Goodhabits語法精練一般現在時練習1.一般現在時的概念表示經常性，習慣性，永久性的動作或存在的狀態。2.時間狀語always總是usually通常often經常sometimes有時never從不，永不everyday每天everyweek每周everyyear每年everynight每晚everymonth每個月everyT
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