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  • 人教版八年級下冊生物教學計劃含教學進度安排1.doc 人教版八年級下冊生物教學計劃含教學進度安排1.doc

    年級下冊生物教學計劃一、教材分析1、指導思想:以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口,使生物教學更符合學生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應(yīng)用。2、教學內(nèi)容的設(shè)置:全期教材共分6個章節(jié),即生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急

    上傳時間:2022-03-01   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:56

  • 大象版三年級上冊科學教學計劃和教學進度安排.docx 大象版三年級上冊科學教學計劃和教學進度安排.docx

    科學大象版三年級上冊教學計劃本冊教材遵循新課程標準的要求在內(nèi)容的選編上貼近兒童的生活實際順應(yīng)現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展以基礎(chǔ)性的淺顯的科學活動作為學生探究活動的主題同時注重對科學探究情感態(tài)度與價值觀科學知識的整合以小學生的生活經(jīng)

    上傳時間:2023-12-26   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:56

  • 冀人版科學六年級下冊教學計劃及教學進度表.docx 冀人版科學六年級下冊教學計劃及教學進度表.docx

    冀人版科學(2017)六年級下冊教學計劃教學進度表學校學科組任課教師學期2022-2023第二學期2023年春冀人版科學(2017)六年級下冊教學計劃及教學進度

    上傳時間:2023-06-07   |   頁數(shù):8   |   格式:DOCX   |   瀏覽:108

  • 新版教科版科學六年級上冊教學計劃含教學進度安排.docx 新版教科版科學六年級上冊教學計劃含教學進度安排.docx

    教科版六年級上冊科學教學計劃一學生情況分析通過幾年的科學學習大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣已經(jīng)具備了初步的探究能力他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望樂于動手善于操作不足之處上學期由于活動材料限制的原因有一部分教

    上傳時間:2023-09-06   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:29

  • 青島版二年級下冊科學教學計劃+教學進度安排.doc 青島版二年級下冊科學教學計劃+教學進度安排.doc

    年級第二學期科學教學計劃一、教學目標1、培養(yǎng)學生科學的思維方法,努力發(fā)展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導,逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣;2、了解科學探究的過程和方法,讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題;3、繼續(xù)指導、引導學生學習運用

    上傳時間:2021-03-05   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:368

  • 教科版一年級上冊科學全冊教學計劃+教學進度安排.docx 教科版一年級上冊科學全冊教學計劃+教學進度安排.docx

    年級科學秋季全冊教學計劃教學內(nèi)容本冊教學內(nèi)容包括兩大塊植物1我們知道的植物2觀察一棵植物3觀察葉4這是誰的葉5植物是活的嗎6校園里的植物比較與測量1在觀察中比較2起點和終點3用手來測量4用不同的物體來測量5用相同的物體來測量6

    上傳時間:2023-09-06   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:19

  • 部編版一年級下冊語文教學計劃含教學進度安排.doc 部編版一年級下冊語文教學計劃含教學進度安排.doc

    小學語文一年級下冊教學計劃一、學情分析一年級孩子正處于學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上,學生已會認250個生字,會寫100個字;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,認識了句號、感嘆號、問號,并

    上傳時間:2021-11-18   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:72

  • 冀人版五年級科學上冊教學計劃及教學進度表.docx 冀人版五年級科學上冊教學計劃及教學進度表.docx

    小學五年級科學上冊教學計劃及進度安排一、學情分析五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比,本期課外實踐活動增多,對觀察和記錄的要求很高,還需要長時間地觀察和記錄。要求學生有耐心、細致的學習態(tài)度。新教材中部分知識比較抽象,和學生以前所學相比,難度較大。二、教材分析本冊教材內(nèi)容生動

    上傳時間:2023-03-02   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:67

  • 蘇教版二年級下冊科學教學計劃+教學進度安排.doc 蘇教版二年級下冊科學教學計劃+教學進度安排.doc

    蘇教版小學科學二年級下冊教學計劃一、教學目標(一)情感、態(tài)度、價值觀小學科學課程的總目標是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),并為他們繼續(xù)學習、成為合格公民和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學生通過科學課程的學習,保持和發(fā)展對自然的好奇心和探究熱情;了解與認知水平相適應(yīng)的科學知識;體驗科學探究的基本過程,培養(yǎng)良好的學習習慣,發(fā)展科學探究能力;發(fā)展學習能力、思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,以及用科學語言與他人交流和溝通

    上傳時間:2021-03-05   |   頁數(shù):9   |   格式:DOC   |   瀏覽:125

  • 青島版三年級下冊科學教學計劃含教學進度安排.doc 青島版三年級下冊科學教學計劃含教學進度安排.doc

    年級下冊科學教學計劃一、學生基本情況三年級學生這是第二學期學習科學課,基本了解了這門學科的特點及學習方法:玩中學、想中學、做中學、用中學。了解了實驗課中應(yīng)具備的團結(jié)協(xié)作精神,并能努力去做,需要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法,提高學生的問題意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學展開小組合作學習,在有效的活動中不斷提高學生的

    上傳時間:2021-03-01   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:692

  • 冀人版科學四年級下冊教學計劃及教學進度表.docx 冀人版科學四年級下冊教學計劃及教學進度表.docx

    冀人版科學四年級下冊教學計劃及教學進度表一、教材分析:本冊教材內(nèi)容生動活潑,有很大的彈性和開放性。注重突出科學、環(huán)境、社會、技術(shù)的聯(lián)系,加強了和其它學科的聯(lián)系。本冊教材引入專題研究這一教學內(nèi)容。教材包括六個單元:土壤和水、植物的生長與繁殖、動物的生長與繁殖、愛護身體、科技改變生活、我家的小菜園。根據(jù)新科學課程標準,本冊重在培養(yǎng)學生以下幾種科學素養(yǎng):科學探究:知道科學探究涉及的主要

    上傳時間:2023-02-16   |   頁數(shù):7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:120

  • 冀人版一年級下冊科學教學計劃含教學進度安排.doc 冀人版一年級下冊科學教學計劃含教學進度安排.doc

    冀人版一年級下冊科學教學計劃一、指導思想:充分挖掘課程資源和孩子們一起探究實施真正意義上的科學探究性教學有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動.二、教學目標:1、培養(yǎng)學生科學的思維方法努力發(fā)展學生解決問題的能力使得學生們在日常生活中親近科學運用科學把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活

    上傳時間:2023-02-11   |   頁數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:112

  • 人教版八年級下冊生物教學計劃含教學進度安排3.doc 人教版八年級下冊生物教學計劃含教學進度安排3.doc

    年級生物下冊教學計劃一、基本情況分析(一)學生情況分析:本學期繼續(xù)擔任八年級的生物教學任務(wù)。經(jīng)過一學期來師生的共同努力圓滿完成了教育教學任務(wù)并取得較好的成績,這個班的及格率都達到了八成以上,優(yōu)秀率接近六成。雖如此,但仍有極少數(shù)學生學習生物的興趣不高,故還需要加強對他們的教育,提高他們對生物的重視程度。這個學期要想辦法繼續(xù)調(diào)動學生的學習積極性,爭取教學質(zhì)量有進一步的提高

    上傳時間:2022-03-01   |   頁數(shù):5   |   格式:DOC   |   瀏覽:309

  • 2022新蘇教版小學科學五年級下冊教學計劃含教學進度安排.doc 2022新蘇教版小學科學五年級下冊教學計劃含教學進度安排.doc

    小學蘇教版小學科學五年級下冊教學計劃20212022學年第二學期班級:五年級任課教師:一、教學目標科學知識目標:1了解生物的生存條件和生物的多樣性。2認識人類與自然資源和能源的關(guān)系。3了解技術(shù)是人們改造周圍環(huán)境的方法,是人類能力的延伸,工程是依據(jù)科學原理設(shè)計和制造物品、解決技術(shù)應(yīng)用的難題、創(chuàng)造豐富多彩的人工世界的一系列活動;了解科學技術(shù)推動著人類社會的發(fā)展和文明進程。4

    上傳時間:2022-02-08   |   頁數(shù):14   |   格式:DOC   |   瀏覽:54

  • 大象版四年級上冊科學教學計劃+教學進度安排.doc 大象版四年級上冊科學教學計劃+教學進度安排.doc

    大象版四年級上冊教學計劃一指導思想以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解使他們學會探究解決問題的策略為他們終身的學習和生活打好基礎(chǔ)二教學目標1

    上傳時間:2023-12-26   |   頁數(shù):7   |   格式:DOC   |   瀏覽:80

  • 教科版科學二年級上冊教學計劃含教學進度表.doc 教科版科學二年級上冊教學計劃含教學進度表.doc

    小學科學二年級上冊教學計劃一教材解讀二年級上冊由我們的地球家園和材料兩個單元組成兩個單元總計13課原則上每課需1課時來完成教學另外每個單元都有科學閱讀內(nèi)容可以穿插在每課教學中進行也可以在單元復習時集中在一課時落實我

    上傳時間:2023-09-06   |   頁數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:51

  • 人教版八年級下冊生物教學計劃含教學進度安排2.doc 人教版八年級下冊生物教學計劃含教學進度安排2.doc

    年級下冊生物教學計劃一、基本情況分析:(一)學生情況分析:本學期繼續(xù)擔任八年級202班、204班兩個班的生物教學任務(wù)。經(jīng)過一學期來師生的共同努力204班完成了教育教學任務(wù)并取得較好的成績,但202班還要繼續(xù)努力。雖如此,但仍有極少數(shù)學生學習生物的興趣不高,故還需要加強對他們的教育,提高他們對生物的重視程度。這個學期要想辦法繼續(xù)調(diào)動學生的學習積極性,特別要重視基礎(chǔ)知識的學習,爭取教學質(zhì)量有進

    上傳時間:2022-03-01   |   頁數(shù):4   |   格式:DOC   |   瀏覽:128

  • 2022新蘇教版小學科學六年級下冊教學計劃含教學進度安排.doc 2022新蘇教版小學科學六年級下冊教學計劃含教學進度安排.doc

    小學蘇教版小學科學六年級下冊教學計劃20212022學年第二學期班級:六年級任課教師:一、教學目標科學知識目標:1初步了解動物與植物之間的相互關(guān)系;了解生物的生存條件和生物的多樣性。2認識人類與自然資源和能源的關(guān)系,知道地球是人類應(yīng)當珍惜的家園。3了解生物的生存條件和生物的多樣性;認識人類與自然資源和能源的關(guān)系,知道地球是人類應(yīng)當珍惜的家園。4了解技術(shù)是人們改造周圍環(huán)境的方法

    上傳時間:2022-02-08   |   頁數(shù):16   |   格式:DOC   |   瀏覽:342

  • 部編人教版小學語文三年級下冊教學進度表 部編人教版小學語文三年級下冊 教學進度

    2019-2020學年度第二學期三年級語文(下冊)教學進度表2019.07周次時間教學內(nèi)容備注一3.23.6古詩三首(3)燕子(2)書法展評(1)假期讀書交流會(2)二3.93.12荷花(2)昆蟲備忘錄(1)口語交際(1

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數(shù):2   |   格式:DOC   |   瀏覽:114

  • 譯林版五年級上冊英語教學計劃+教學進度安排.docx 譯林版五年級上冊英語教學計劃+教學進度安排.docx

    年級英語教學計劃第一學期一班情學情分析經(jīng)過兩年的學習大部分學生對英語仍然保持著濃厚的興趣但有少數(shù)學生由于遇到困難學習興趣可能會開始減退因此這個學期在教學中教師應(yīng)該以學生的發(fā)展為宗旨以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點

    上傳時間:2024-12-02   |   頁數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:11

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