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上傳時間：2023-09-01 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：122
8講臺勤收納講臺通常位于教室前面顯眼的位置便于擺放教具學習用品和遙控器等公共物品它離黑板近東西多教師和學生使用頻率高每天都需要及時整理本課中學生通過觀察講臺知道及時整理和收納的重要性通過勞動實踐掌握整理收納的方法逐步
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：156
3衣服棉被我收納本課通過學生熟悉的換季衣服棉被的整理與收納進一步認識收納的常用工具熟悉整理與收納方法一素養目標1了解常用的收納工具能根據需要選擇適當的收納工具進行衣服棉被的收納2了解衣服棉被整理收納的基本方法能根據需
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
2廚房用品巧收納本課主要聚焦廚房常用物品的整理與收納學習廚房常用物品的整理與收納方法實現廚房空間的整潔與有序既有利于學生整理與收納能力的提升又為開展烹飪勞動奠定了良好的勞動環境一素養目標1了解廚房用品收納時的基本分類認識堆疊
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：192
5制作簡易收納盒內容解析總體概述制作簡易收納盒以家庭生活為勞動情境在原有基礎上不斷鞏固和提高學生剪切粘貼的技巧在手工勞動過程中引導學生觀察與思考分工與合作用所學知識解決實際問題培養學生的細心與耐心滲透勞動質量意識和創新意識和
上傳時間：2023-08-31 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：176
項目2編制收納筐課題來源蘇教版七年級勞動課本第一單元傳統工藝制作一核心素養培養學生動手實踐能力掌握傳統編織工藝的基本技法增強學生的耐心與細致觀察能力提升勞動品質通過團隊協作強化溝通能力與責任意識二教材分析本課選自傳統
上傳時間：2025-04-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
主題名稱設計制作收納架課題來源蘇教版七年級勞動第二單元工業生產勞動一核心素養1勞動觀念理解工業生產勞動的價值培養動手實踐意識2勞動能力掌握測量切割組裝等基本技能3勞動習慣與品質養成規范操作注重細節團隊協作
上傳時間：2025-04-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
綜合實踐活動巧手收納教學設計一活動目標1價值體認了解臟亂的家庭環境會使人心情煩躁干凈整潔會讓人心情舒暢應當做一名勤勞整潔的小學生2責任擔當用積極的態度承擔力所能及的家務勞動逐漸培養自理能力培養為他人服務的意識和能力3
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：3
設計制作收納盒教學設計一教材分析這是一節創意設計與制作領域的課本課既介紹了收納盒的制成材料也展示了收納盒的作用既有設計大師設計的收納盒也有學生制作的收納盒其目的是讓學生簡略了解收納盒的制成材料收納盒的用途并向大師們學習
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
慧整理悅收納教學設計教學目標1通過呈現真實情境讓學生產生主動收納衣櫥的興趣2通過小組合作探究讓學生學會多種衣櫥收納整理的方法能運用這些方法把衣櫥整理得干凈整潔易于取放3讓學生在小組合作的過程中學會積極主動解決收
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：9
課題衣物收納方法多課前準備設計教師準備設計一份關于衣物收納情況的調查問卷各種收納筐收納神器制作教學課件學生準備上衣一件長褲一條T恤一件絲巾一條帽子一頂襪子一雙教師課堂教學活動設計一創設情境引出課題1同
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：2
衣服巧收納教學設計教學目標1通過獨立思考小組討論交流學習衣物的分類方法能夠自己按照季節上下衣家庭成員等方式進行分類2通過自己動手疊衣服及全班交流分析粗魯疊衣服的弊端進而歸納巧疊衣服3個優勢整齊美觀不宜松散節省空間
志愿服務巧收納活動目標1通過探究學習口袋收納法掌握整理衣物的基本步驟了解更多收納整理的方法感受動手操作的樂趣2通過小組合作培養學生合作互助的意識培養學生動手動腦的能力形成遇到問題嘗試解決的意識3通過崗位服務體驗初步形成
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：3
做生活自理小達人衣物的洗滌與收納一教學目標1價值體認通過對衣物洗滌與收納生活技能的探究與實踐培養學生樹立勞動信息激發勞動熱情2責任擔當親歷勞動實踐中引導學生在掌握基本的生活技能基礎上做好力所能及的事情為自己與家人服務養
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：5
綜合實踐活動衣物的折疊和收納教學設計一活動目標1價值體認了解臟亂的家庭環境會使人心情煩躁干凈整潔會讓人心情舒暢應當做一名勤勞整潔的小學生2責任擔當用積極的態度承擔力所能及的家務勞動逐漸培養自理能力培養為他人服務的意識和能
收納讓生活更美好教學設計互動埋下伏筆上課前我們先聊聊天老師想跟大家分享兩句詩誰來讀讀這兩句話什么意思呢簡單說說你的理解點評1這是古人物品上的收納意識點評2這是古人精神上的收斂意識一照片導入收納先來看兩組照片你感覺怎
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第三課時學用收納工具教學目標通過學習收納工具的使用認識到勞動是創造美好生活的基礎無論是收納整理還是日常維護每一份勞動都值得尊重01020304勞動觀念勞動能力勞動習慣與品質勞動精神學會識別不同的收納工具了解其
上傳時間：2025-05-27 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
教學設計一設計背景走進小學生教室我們經常會看到盡管多數學生有自己的文具盒但為了圖方便他們常常隨手將鉛筆圓珠筆橡皮鉛筆刀尺子等各種學習用品凌亂地放在桌面上這不僅會影響課桌的整潔美觀隨手亂放的這些學習用品還經常會掉到地上需
小學四年級綜合實踐教學設計變廢為寶制作實用收納盒一教學目標知識與技能目標掌握用廢紙制作收納盒的基本方法培養學生分析問題探究問題解決問題的動手實踐能力和研究創新能力過程與方法目標通過觀察學習小組合作探究制作收納盒的步驟及
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