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讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)1、組織教學(xué)教學(xué)內(nèi)容:歌曲讓我們蕩起雙槳。教學(xué)目標(biāo):1、了解歌曲的創(chuàng)作背景。以欣賞為主線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。2、引導(dǎo)學(xué)生能夠用飽滿(mǎn)的情緒、優(yōu)美親切的聲音，富有感情地演唱。3、通過(guò)聽(tīng)、想、說(shuō)、唱、動(dòng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、體驗(yàn)旋律的美感，感受歌曲歡快的情緒。2、引導(dǎo)
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四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)原標(biāo)題：音樂(lè)學(xué)科讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)模板一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲讓我們蕩起雙槳，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過(guò)歌聲展現(xiàn)新中國(guó)少年兒童幸福生活和健康向上的精神風(fēng)貌。2.完整而充分地聆聽(tīng)歌曲，在參與學(xué)唱的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比較、探討、合作等方法，學(xué)會(huì)以小組合作、互助的形式進(jìn)行歌曲的演唱，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和合作能力。3.掌握歌曲的旋
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音樂(lè)綜合課讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)課型：音樂(lè)綜合課課題：讓我們蕩起雙槳教材：人教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)第七冊(cè)第六課（P36頁(yè)）教材分析讓我們蕩起雙槳是電影祖國(guó)的花朵的插曲，這部影片主要講述了北京一所小學(xué)學(xué)生相互關(guān)懷、共同進(jìn)步的故事展示了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情。影片拍攝于1955年，是新中國(guó)剛剛成立不久后拍攝的第一部反映我們少年兒童校園生活的優(yōu)秀影片。這是一首優(yōu)美抒情的二部曲式的童聲合唱，歌曲
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教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)回顧歷史緬懷經(jīng)典用八九十年代的生活較以現(xiàn)今來(lái)作對(duì)比學(xué)生能夠熱愛(ài)美好生活、珍惜今天幸福生活更要懂得感恩社會(huì)對(duì)歷史先輩充滿(mǎn)感激之情。2.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)介紹歌曲創(chuàng)作的時(shí)代背景學(xué)生能感受小船蕩漾水波連綿的意境并通過(guò)比一比、畫(huà)一畫(huà)、動(dòng)一動(dòng)的方法學(xué)生能夠感受歌曲悠揚(yáng)的旋律輔以教學(xué)道具肢體運(yùn)用學(xué)生能進(jìn)一步熟悉歌曲內(nèi)容。3.知識(shí)與技能目標(biāo)
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教材分析作品出自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)人民音樂(lè)出版社小學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)第四課水上的歌中的一首表現(xiàn)性歌曲。讓我們蕩起雙槳是電影祖國(guó)的花朵中的插曲詞作者是喬羽、曲作者劉熾都是我國(guó)著名的詞曲作家作于20世紀(jì)50年代是兒童歌曲中的經(jīng)典之作傳唱半個(gè)多世紀(jì)到現(xiàn)在仍然是經(jīng)久不衰。歌曲描寫(xiě)的是少先隊(duì)員在北海公園劃著小船盡情游玩愉快歌唱的情景。歌曲是明顯的兩段體曲調(diào)優(yōu)美但不乏熱情。第一樂(lè)段輕盈的旋
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讓我們蕩起雙槳第二課時(shí)教案選自人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第六單元教學(xué)重點(diǎn)：一、通過(guò)唱音階及合唱發(fā)聲練習(xí)，鞏固柯?tīng)栁氖謩?shì)。二、學(xué)習(xí)二聲部的旋律，初步學(xué)會(huì)合唱歌曲。三、通過(guò)聆聽(tīng)感受，欣賞分析，讓學(xué)生掌握正確的合唱方法，能較準(zhǔn)確地把握各自聲部的音高，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)歌曲的感情。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用正確的歌唱發(fā)聲方法，完整地合唱歌曲，做到身心放松、表情自然、聲音松弛、聲部均衡、協(xié)調(diào)。教學(xué)過(guò)程：一、組織
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讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，能夠用情緒飽滿(mǎn)、優(yōu)美、親切的聲音演唱歌曲。2.通過(guò)歌曲的學(xué)唱和背景知識(shí)的了解，使學(xué)生們感受到祖國(guó)給他們帶來(lái)的幸福。教學(xué)重點(diǎn)：弱起節(jié)奏的正確演唱。教學(xué)難點(diǎn)：二聲部合唱。教學(xué)過(guò)程：一師生問(wèn)好！全體學(xué)生做上行音階練習(xí)。二、導(dǎo)入新課1把學(xué)生分成兩個(gè)聲部，進(jìn)行練習(xí)。1C123456767123456
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讓我們蕩起雙槳什么是影視音樂(lè)影視音樂(lè)可以分成歌曲和器樂(lè)曲。其中歌曲又可以分成主題曲、插曲、片頭片尾曲；器樂(lè)曲可以分為情節(jié)音樂(lè)、情景音樂(lè)、配樂(lè)等。詞作者簡(jiǎn)介喬羽：1927年生，山東濟(jì)寧人。原名慶寶。著名詞作家，在中國(guó)有“詞壇泰斗”之稱(chēng)。喬羽代表作品：我的祖國(guó)人說(shuō)山西好風(fēng)光讓我們蕩起雙槳難忘今宵愛(ài)我中華等。曲作者簡(jiǎn)介劉熾：原名劉德蔭，1921年3月10日生，陜西西
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我們一起回憶1、同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)說(shuō)這段音樂(lè)你們熟悉嗎？2、你們知不知道它是哪部電影的主題歌呢？3、哪誰(shuí)能簡(jiǎn)單的描述一下這部電影講了一個(gè)什么故事？這部影片主要講述了一所小學(xué)五年級(jí)某班學(xué)生相互關(guān)懷，共同進(jìn)步的故事。祖國(guó)的花朵新中國(guó)哪年成立的？這部電影是新中國(guó)成立后拍攝的，那時(shí)候人們的情感很樸實(shí)，全國(guó)上下各行各業(yè)的叔叔阿姨們都齊心協(xié)力，緊鑼密鼓地投入到新中國(guó)的建設(shè)中，小朋友
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讓我們蕩起雙槳主演：趙維勤李錫祥張?bào)抻⒌扔砷L(zhǎng)春電影制片廠于1955年攝制完成，是新中國(guó)第一部正面反映校園生活的影片，影片通過(guò)一所小學(xué)五年級(jí)學(xué)生之間共同進(jìn)步的故事，塑造了各具特色的兒童形象，展示了50年代早期人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之情，充滿(mǎn)清新的時(shí)代感。1955年7月初，長(zhǎng)春電影制片廠的導(dǎo)演帶領(lǐng)祖國(guó)的花朵攝制組全體成員，以及一大群十一二歲的小演員來(lái)到北海公園中嬉戲，在湖上劃船，讓孩子們
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歡迎來(lái)到神秘的音樂(lè)課時(shí)空之門(mén)56712345聲音密碼lululululululululululululululululululu讓我們蕩起雙槳歌曲簡(jiǎn)介歌曲讓我們蕩起雙槳是影片祖國(guó)的花朵的插曲。當(dāng)時(shí)影片的畫(huà)面是：北京市的一所小學(xué)的少先隊(duì)員來(lái)到北海公園劃船唱歌的場(chǎng)景。1、歌曲中描寫(xiě)了哪
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345553455556543453432月亮爬上來(lái)，月亮爬上來(lái)，月亮月亮爬上來(lái)，月亮爬上來(lái)。合唱發(fā)聲1233312333343212312171=C至E241、讀譜，做柯?tīng)栁氖謩?shì)2、合唱讓我們蕩起雙槳喬羽作詞劉熾作
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第一支小船出發(fā)：Wuwu113355第二支小船出發(fā)：Wuwuwu113355讓我們蕩起雙槳作業(yè)：創(chuàng)編第4段歌詞
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讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)本歌曲，能夠用情緒飽滿(mǎn)、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活的情感，使學(xué)生感覺(jué)到生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)無(wú)比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生唱好二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)師生問(wèn)好！二、導(dǎo)入新課師放錄像，屏
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讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳是新中國(guó)第一部?jī)和娪暗闹黝}曲，為新中國(guó)最受兒童喜愛(ài)的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實(shí)際上是電影故事片祖國(guó)的花朵中的插曲。這首由劉熾先生作曲，喬羽先生作詞，旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲，創(chuàng)作于上世紀(jì)50年代，橫跨半個(gè)世紀(jì)，影響了足足三代少先隊(duì)員。歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情，娓婉動(dòng)聽(tīng)，富有詩(shī)情畫(huà)意，它十分形象地描繪了兒童們?cè)跒M(mǎn)陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩
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讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳是新中國(guó)第一部?jī)和娪暗闹黝}曲，為新中國(guó)最受兒童喜愛(ài)的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實(shí)際上是電影故事片祖國(guó)的花朵中的插曲。這首由劉熾先生作曲，喬羽先生作詞，旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲，創(chuàng)作于上世紀(jì)50年代，橫跨半個(gè)世紀(jì)，影響了足足三代少先隊(duì)員。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)這首歌曲。歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情，娓婉動(dòng)聽(tīng)，富有詩(shī)情畫(huà)意，它十分形象地描繪了兒童們?cè)跒M(mǎn)陽(yáng)光的
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課題第六課水上的歌讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標(biāo)1了解歌曲的創(chuàng)作背景以欣賞為主線(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快優(yōu)美的情緒2引導(dǎo)學(xué)生用能夠用飽滿(mǎn)的情緒優(yōu)美親切的聲音富有感情地演唱3通過(guò)聽(tīng)想說(shuō)唱?jiǎng)拥纫魳?lè)實(shí)踐活動(dòng)豐富情感體驗(yàn)培養(yǎng)
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主題活動(dòng)五讓我們出游去主題活動(dòng)四讓我們出游去課型新課幾課時(shí)完成3學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)出游前的準(zhǔn)備擬定出游計(jì)劃2學(xué)習(xí)旅途中的小竅門(mén)3分享出游后的感受教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握出游前的準(zhǔn)備會(huì)擬定出游計(jì)劃難點(diǎn)分享出游后的感受教具準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程活動(dòng)內(nèi)
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