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（解決問題專項(xiàng)）第7講年、月、日三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）-27頁.docx

第7講年月日思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊典例精講真題演練思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用舉例應(yīng)用典例精講典例一請(qǐng)你猜猜看他們的生日分別是哪天分析一般情況下閏年是每4年一次閏年的2月有29天平年的2月有28天據(jù)此求出小明的

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（解決問題專項(xiàng)）第5講周長(zhǎng)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）-23頁.docx

第5講周長(zhǎng)思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊典例精講真題演練思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用舉例應(yīng)用典例精講典例一妙想在一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)從B到D畫了一條線妙想說甲和乙兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等請(qǐng)解釋說明分析長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等ADBCABDC再

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蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《我們認(rèn)識(shí)的數(shù)》教學(xué)反思.doc

我們認(rèn)識(shí)的數(shù)教學(xué)反思今天我執(zhí)教了“我們認(rèn)識(shí)的數(shù)”，它是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)數(shù)單元后的一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課主要通過一系列的活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，并通過合作交流，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣，并養(yǎng)成獨(dú)立思考與合作交流的能力?？紤]到我所面對(duì)的孩子年齡只有7、8歲，他們注意力不易持久，如果單純讓學(xué)生說生活中100以內(nèi)的數(shù)很容易引起學(xué)

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（解決問題專項(xiàng)）第6講乘法三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）-21頁.docx

第6講乘法思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊典例精講真題演練思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用舉例應(yīng)用典例精講典例一卷紙芯可以變廢為寶一共有260個(gè)卷紙芯1個(gè)卷紙芯可以做1個(gè)毛毛蟲筆筒三5班同學(xué)每天用卷紙芯做28個(gè)毛毛蟲筆筒做了5天

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應(yīng)用題專項(xiàng)復(fù)習(xí)：第7講數(shù)據(jù)的整理和表示-三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）-27頁.docx

第7講數(shù)據(jù)的整理和表示講義知識(shí)梳理典例精講專項(xiàng)訓(xùn)練1收集和整理數(shù)據(jù)可以用畫圖畫正字的方法表示分類整理數(shù)據(jù)的結(jié)果溫馨提示用畫正字的方法整理數(shù)據(jù)時(shí)一個(gè)正字代表5個(gè)數(shù)據(jù)2用整理數(shù)據(jù)的結(jié)果解決問題從整理數(shù)據(jù)的

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)9.1《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)數(shù)、讀數(shù)-課件-安徽省級(jí)優(yōu)課.pptx

11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)請(qǐng)數(shù)出圖中水果卡片有幾張？我會(huì)說1根小棒1個(gè)一2根小棒2個(gè)一二、探究新知（1）會(huì)數(shù)11-20各數(shù)在我們的生活中也經(jīng)常會(huì)看到十個(gè)物品為一組的情況。這些都是1個(gè)十。請(qǐng)同學(xué)們接著1個(gè)十?dāng)?shù)下去，看看有多少根小棒？要看仔細(xì)喲！1112141316151917182個(gè)十是20二

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應(yīng)用題專項(xiàng)復(fù)習(xí)：第8講數(shù)據(jù)的表示和分析-三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）-21頁.docx

第8講數(shù)據(jù)的表示和分析講義知識(shí)梳理典例精講專項(xiàng)訓(xùn)練1復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與單式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法基本相同只是在每組中有兩個(gè)數(shù)據(jù)需要用兩種不同顏色或底紋的直條來表示同時(shí)要注明圖例溫馨提示與單式條形統(tǒng)計(jì)圖一樣

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新北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))總復(fù)習(xí)課件.ppt

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)圖形與幾何第一單元混合運(yùn)算第三單元加與減第四單元乘與除第六單元乘法第七單元年、月、日第八單元認(rèn)識(shí)小數(shù)第二單元觀察物體第五單元周長(zhǎng)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)第一單元混合運(yùn)算第三單元加與減第四單元乘與除第六單元乘法第七單元年、月、日第八單元認(rèn)識(shí)小數(shù)二元五角零分三元零角零分二元八角零分三米零分

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應(yīng)用題專項(xiàng)復(fù)習(xí)：第6講認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）-17頁.docx

第6講認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)講義知識(shí)梳理典例精講專項(xiàng)訓(xùn)練1分?jǐn)?shù)的意義把一個(gè)整體平均分成若干份表示其中一份或者幾份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)2分?jǐn)?shù)的各部分名稱在分?jǐn)?shù)中分?jǐn)?shù)中間的橫線叫作分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)是分母分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)是分子3分?jǐn)?shù)的

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（解決問題專項(xiàng)）第4講乘與除-三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）-20頁.docx

第4講乘與除思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊典例精講真題演練思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用舉例應(yīng)用典例精講典例一豆豆想買一臺(tái)460元的學(xué)習(xí)機(jī)已經(jīng)攢了200元如果每個(gè)月攢50元再攢5個(gè)月夠嗎分析先用460減200求出還差多少元因?yàn)?/p>

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（解決問題專項(xiàng)）第2講觀察物體-三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）-21頁.docx

第2講觀察物體思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊典例精講真題演練思維導(dǎo)圖知識(shí)錦囊典例精講典例一1豆豆從窗戶看到的是哪副圖用標(biāo)出2是樂樂看到的圖像他是在號(hào)位置觀察的分析1觀察圖片可知豆豆在窗戶外面他看到的是小狗的后背

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蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)9.1《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)數(shù)、讀數(shù)-教案-安徽省級(jí)優(yōu)課.doc

11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)8285頁相關(guān)內(nèi)容?！窘滩姆治觥勘竟?jié)課主要教學(xué)1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)，它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，為后面20以內(nèi)的進(jìn)位加法做好鋪墊，也為下學(xué)期100以內(nèi)乃至更大數(shù)的認(rèn)識(shí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)中先通過數(shù)出10根小棒捆成一捆的操作活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)10根小棒可以看做10個(gè)一，1捆小棒可以看做1個(gè)十，進(jìn)而

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