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觀察觀察小白兔一教學內容及分析觀察小白兔選自教育科學出版社綜合實踐活動課程三年級下冊的第二單元觀察小白兔是學生們在日常生活中比較常見也比較熟悉和喜愛的一種小動物以小白兔為例認識動物讓學生利用各種感官及借助科學儀器進行觀察從整體外形
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：3
山東科學技術出版社三年級綜合實踐活動上冊第三單元主題彩泥第三課小白兔教學設計一教學目標知識與技能目標學會泥塑的基本技法熟練掌握摶壓搓捏粘等方法過程與方法目標通過泥藝制作學會使用生活中常用工具處理泥塑作品的細部養成做事
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山東科學技術出版社三年級綜合實踐活動上冊第三單元主題彩泥第三課小白兔教學設計教學目標1使學生能夠根據彩泥的特點利用摶搓捏合的技法制作創意小白兔造型掌握小白兔的制作步驟和方法2使學生勤于觀察善于思考勇于探究敢于創新樂
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
山東科學技術出版社三年級綜合實踐活動上冊第三單元主題彩泥第三課小白兔教學設計教學目標1使學生能夠根據彩泥的特點利用水滴形進行制作創意小白兔造型掌握小白兔的制作步驟和方法2使學生勤于觀察善于思考勇于探究敢于創新樂于動手
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：1
第九課小白兔魯科版三年級上冊教學目標1欣賞彩泥玩具圖片2學習用彩泥制作可愛的小白兔3培養創新思維能力和動手能力新知導入彩泥玩具是一種受歡迎的兒童玩具它通常由柔軟可塑性強的材料制成可以捏出各種形狀和造型市面上有許多
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幼兒園小班體育游戲小白兔蹦蹦跳標練習雙腳向前行進跳。準備小椅子若干數目與幼兒人數相等，放在場地周圍示意為小白兔家。過程1幼兒扮小白兔，坐在小椅子上。教師扮兔媽媽，站在場地中間。2游戲開始
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小班體育教案小白兔蹦蹦跳幼兒園小班體育教案小白兔蹦蹦跳來源茌平縣實驗幼兒園邵嘉欣【設計意圖】自從幼兒園的養殖區里來了兩個小客人小白兔之后，引起了孩子們極大的興趣。每天都有很多幼兒圍著小
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作者王玉曉來源萊州市金城鎮中心幼兒園設計意圖“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它通過迷路的解決來鍛煉與發展孩子的觀察力和思維能力，培養孩子耐心的意志品質，使孩子更加聰明。而大班的孩子隨著社會經驗的
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語言活動欣賞文學作品桃樹下的小白兔一、預設目標1、欣賞文學作品，理解故事，感受與體驗故事的語言美、意境美，激發對花、對大自然探究的興趣。2、學會安靜聽故事，不隨意插嘴，養成良好的傾聽習慣。3、大膽
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：240
4、認識感官教學目標1、知道眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等是人體重要的感覺器官。2、初步了解視覺、聽覺、觸覺形成的原理，能用語言正確表述。二、教學重、難點教學重點了解人體有眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚
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u教學反思“從不同位置觀察物體”是在直觀認識了簡單幾何體和平面圖形的基礎上進行教學。以前的幾何教學，教材上主要是對形體的具體認識的設計，對學生的空間觀念的培養沒有一定的落實措施，教師在教學中的隨意
上傳時間：2019-11-13 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：127
觀察物體情境導入探究新知課堂小結課后作業觀察物體（二）課堂練習1你聽過盲人摸象的故事嗎他們誰說得對呢情境導入例1探究新知多多貝貝毛毛哈利例2丫丫紅紅亮亮（）（）（）從后面和上面分別會看見什么圖畫小朋友
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：114
觀察立體情境導入探究新知課堂小結課后作業觀察物體（二）課堂練習1從不同方向觀察魔方，你發現了什么情境導入把3塊搭在一起，從前面、上面、側面觀察自己搭的立體，說一說看到的是什么圖形。試著畫出來。例1探究
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：204
探究技能觀察粵教版上三年級上鯽魚在游動的時候，魚鰭總是在擺動。鯽魚有多少魚鰭呢情景再現新知導入新知導入我們要知道鯽魚身上有多少魚鰭我們應該對鯽魚進行細致的觀察。精讀感悟什么是觀察觀察是一種常用的科
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：82
粵教版科學三上探究技能觀察教案課題探究技能觀察單元一單元學科科學年級三年級學習目標1.初步知道科學觀察包括明確目的、制定計劃、實施觀察和形成結果四個基本步驟。2.掌握科學觀察的簡單步驟和
上傳時間：2019-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：65
探究技能觀察同步練習一、填空題1.觀察是一種常用的科學（），是搜集科學（）、了解科學（）的基本（），是科學探究的基礎。2.在制訂計劃時，要確定觀察的（）、（）、（）、（）、（），以及使用
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第1課時觀察實物u教學內容教材第1、2頁，觀察實物。u教學提示結合具體事物，經歷從前、后、左、右觀察物體的過程，能夠辨認觀察物體的形狀圖，在判斷觀察物體方向的過程中，發展學生的空間觀念。u教學目
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第一單元觀察物體（三）【例1】從上面看是，從左面看是。搭這樣的立體圖形，最多用（）個小立體方塊。A4B5C6D7解析本題考查的知識點是從不同的方向觀察幾何體，考查了學生的空間表象能力，解答時要用
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1.5觀察一瓶水同步練習一、連線題把水、洗發液和它們各自特點連接起來乳白色透明無色不透明會流動無固定形狀二、判斷題，對的打，錯的打1、辨別水和洗發液時，可以通過品嘗的方法。（）2、水比洗
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：86
觀察一瓶水科學教科版一年級下新知導入生活中離不開水。你知道為什么嗎新知導入我們一起看一段小視頻吧人類的生產活動離不開水新知導入人渴了需要喝水，牲畜需要喝水，刷碗、洗衣服需要水，莊稼的生長需要水，沖
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