熱門(mén)搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
3.1認(rèn)識(shí)圖形（一）n教學(xué)內(nèi)容課本27頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)。n教學(xué)提示認(rèn)識(shí)圖形是這一單元的第1課時(shí)，是在認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的基礎(chǔ)上來(lái)初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形這些平面圖形，體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)
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圖形的拼組n教學(xué)內(nèi)容課本32-33頁(yè)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)n教學(xué)提示這節(jié)課，選擇了學(xué)生氣球作為問(wèn)題研究點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、分析推理新問(wèn)題得出，這些美麗的氣球有規(guī)律的擺放，從而得出美是有規(guī)律的，美是
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練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形鞏固練習(xí)3認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方形復(fù)習(xí)舊知認(rèn)識(shí)圖形正方形認(rèn)識(shí)圖形三角形認(rèn)識(shí)圖形圓圖形的簡(jiǎn)單排列涂一涂長(zhǎng)方形涂紫色，正方形涂黃色，三角形涂綠色，圓涂紅色。鞏固練習(xí)把能用左邊
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探索規(guī)律情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法課堂練習(xí)3情境導(dǎo)入先找規(guī)律，再說(shuō)一說(shuō)。例1窗簾條紋顏色的規(guī)律是沙發(fā)條紋的顏色好有規(guī)律哦探究新知先找規(guī)律，再說(shuō)一說(shuō)。事物的簡(jiǎn)單變化規(guī)律（3
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3.4練習(xí)六1.判斷。（1）長(zhǎng)方形和正方形的四條邊都相等。（）（2）長(zhǎng)方形的四個(gè)角相等。（）（3）長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形。（）2.以下哪些物品是三角形的（1）（2）（3）3.按規(guī)律接著畫(huà)。（1
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3.2認(rèn)識(shí)圖形（二）n教學(xué)內(nèi)容課本28頁(yè)例2及相關(guān)練習(xí)n教學(xué)提示認(rèn)識(shí)圖形二是這一單元的第2課時(shí)，是在認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的基礎(chǔ)上來(lái)初步認(rèn)識(shí)三角形、圓這些平面圖形，體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思
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認(rèn)識(shí)圖形項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.思考你發(fā)現(xiàn)下面的兩個(gè)圖形有什么區(qū)別嗎2.是長(zhǎng)長(zhǎng)的有兩條長(zhǎng)邊兩條短邊這樣的圖形是。體有長(zhǎng)方形的面。是方方正正的這樣的圖形是。正方體的六個(gè)面的形狀都是。的邊是曲的
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綜合應(yīng)用設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案u教學(xué)內(nèi)容教材第58頁(yè)的設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案的內(nèi)容。u教材提示本節(jié)課是綜合實(shí)踐課，是讓學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的練習(xí)課。本節(jié)課主要考查的知識(shí)點(diǎn)
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練習(xí)八復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3三位數(shù)不進(jìn)位加法的筆算方法相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，計(jì)算到哪一位就把結(jié)果寫(xiě)在那一位的下面。三位數(shù)不進(jìn)位加法087復(fù)習(xí)舊知三位數(shù)個(gè)位進(jìn)位加法的筆算
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3.3找規(guī)律n教學(xué)反思這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和理解圖形的變化規(guī)律，難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。這節(jié)課教學(xué)前，主要通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究的圖形情境，通過(guò)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)墻面、地板上的圖形的擺放
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練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3事物的簡(jiǎn)單變化規(guī)律兩種或幾種顏色物體重復(fù)出現(xiàn)，就是按照顏色的排列規(guī)律排列；兩種或幾種不同的圖形或物體重復(fù)出現(xiàn)，就是按圖形或物體的排列規(guī)律排列。事
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3.3找規(guī)律n教學(xué)內(nèi)容課本28頁(yè)例3及相關(guān)練習(xí)n教學(xué)提示這節(jié)課，選擇了學(xué)生氣球作為問(wèn)題研究點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、分析推理新問(wèn)題得出，這些美麗的氣球有規(guī)律的擺放，從而得出美是有規(guī)律的，美是人類(lèi)創(chuàng)
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第三單元測(cè)試卷（A）一、涂一涂。（共24分）1、給長(zhǎng)方形涂上紅色，給三角形涂上綠色，給正方形涂上藍(lán)色。2、給涂上顏色。3、給涂上顏色。4、給涂上顏色。二、我來(lái)選一選。（共20分
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第3單元總結(jié)智慧小錦囊認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方形四條邊圍成的封閉圖形相對(duì)的兩條邊相等正方形四條邊圍成的封閉圖形四條邊都相等三角形三條邊圍成的封閉圖形圓由一條曲線圍成的封閉圖形圖形的簡(jiǎn)單排列
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練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3整十?dāng)?shù)的加減法是十位上的數(shù)相加減，再在末尾添上1個(gè)“0”。整十、整百數(shù)的加減（1）7020（）70-20（）整百數(shù)的加減法是百位上的數(shù)相加減，再在末尾添上2
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練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3求剩余問(wèn)題的方法在購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，可以先計(jì)算出購(gòu)買(mǎi)的東西一共要多少錢(qián)，再用手里的錢(qián)減去一共用的錢(qián)就是剩下的錢(qián)。一個(gè)數(shù)連減兩個(gè)數(shù)等于這個(gè)數(shù)減這兩個(gè)數(shù)
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第三單元測(cè)試卷（B）時(shí)間60分鐘分?jǐn)?shù)一、下面這些物體的面中是長(zhǎng)方形的畫(huà)“”是正方形的畫(huà)“”是三角形的畫(huà)“”是圓的畫(huà)“”。12分二、選哪三個(gè)圖形可以拼成請(qǐng)你把所選的圖形圈起來(lái)。9分三
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練習(xí)九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3不退位減的三位數(shù)減法時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，計(jì)算到哪一位就把結(jié)果寫(xiě)在那一位的下面。不退位減的三位數(shù)減法043復(fù)習(xí)舊知個(gè)位數(shù)不夠減的三位數(shù)退位
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練習(xí)七復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3估算612189時(shí)，把（）看成（），把（）看成（），（）（）（）。估算三位數(shù)加法時(shí)，可以把加數(shù)估成于原數(shù)接近的整百數(shù)計(jì)算。三位數(shù)加法估算61260018920060
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綜合應(yīng)用設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝方案u教學(xué)反思本節(jié)是實(shí)踐活動(dòng)課，而實(shí)踐是本節(jié)課的重點(diǎn)，要讓學(xué)生在實(shí)踐的活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，也就是一個(gè)有序的動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，1.要用明確的操作要求在活動(dòng)中，我每
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