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2.袋子里面有什么？1.用手摸、鼻子聞、耳朵聽的方式猜測袋子里面有什么？我用___________.我摸到的物體是__________我認為是___________手摸彎彎的柱子香蕉2.用眼睛看看袋子里面有什么？3.用用舌頭嘗一嘗白色的顆粒是什么？觀察順序：一、看：二、聞：三、嘗：不認識的物體不能去聞，嘗
上傳時間：2021-12-06 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：197
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：80
教學基本信息課題袋子里面有什么指導思想與理論依據小學科學課程標準指出，小學生對周圍世界具有強烈的好奇心和求知欲，這種好奇心和求知欲是推動學生科學學習的內在動力。科學課應以學生的生活經驗及經歷為基礎，讓學生在親歷活動中充分體驗和感悟。觀察法是搜集第一手資料的重要手段，是假設、觀點和理論產生的手段。在自然條件下，用自己的感覺器官及其輔助工具直接地、有針對性地收集資料，對于科學的學習是尤為重
上傳時間：2021-12-06 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：207
課程基本信息課例編號學科科學年級一年級學期上課題袋子里面有什么教科書書名：義務教育教科書科學一年級上冊出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2017年7月教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標教學目標：認識人體有五種感覺器官眼、耳、鼻、舌、皮膚，使人具有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺。知道
上傳時間：2020-12-14 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：133
名稱里面有什么目標1、知道空氣是實實在在存在的，身邊到處是空氣2、知道空氣是無色、無味的3、在科學活動中，用語言大膽地說出自己的發現準備1、塑料袋若干2、各種實物，如積木等3、水缸、充氣塑料袋過
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：71
小班語言游戲什么動物吃什么小班語言游戲什么動物吃什么活動設計意圖在動物主題開展了一周后，幼兒對身邊常見的小動物有了初步的了解，通過游戲、歌曲、美術活動，幼兒初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：98
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：35
上傳時間：2023-09-15 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
科學教科版二年級上冊我們的地球家園地球我們的家園海洋森林草原沙漠山川河流動物植物人群同學們請你將自己知道的地球上所包含的東西用自己的畫筆畫出來吧1同學們在分享了自己的作品后我們一起來看一看下面的這幅作品2
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
長大后做什么年級六年級學科生命生態安全歡迎來到生命生態安全課堂有趣有用的活動收獲快樂與成長積極參與認真思考主動交流嘗試行動課堂約定長大后做什么1暖身我的志愿1暖身我的志愿創造生命的價值享受生活的滋味想過
上傳時間：2023-10-23 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：64
我是什么同學們，今天老師給大家帶來了一位魔術師，讓我們一起來看看它能變成些什么吧！引入新課字詞識讀bin部首：又筆畫：8組詞：變化造句：一棵樹會隨著時間發生變化。pin組詞：一片造句：一片片樹葉從樹上落下。部首：片筆畫：4字詞識讀hi組詞：海洋造句：這片海洋上有一艘船在航行。部首：氵筆畫：10字詞識讀組詞：作業造句：我們應該認真寫作業。zu部首
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
第一單元水第8課時它們發生了什么變化冬天河里的水結冰時水發生了什么變化冰融化成水發生了什么變化水的狀態發生了變化固態液態液態固態思考媽媽在晾衣服時衣服慢慢地曬干了衣服上的水變成了什么變成了水蒸氣要求表格中的現象
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第一單元1.什么是能量這些物體靠什么工作或運動？風箏是靠風飛上天的。現在的高鐵等電力機車，是直接通過電網輸入的高壓電帶動發電機工作，驅動機車。熱氣球是靠加熱空氣作為動力飛上天空的。足球運動員是靠食物產生的能量來運動、踢球的。電容麥克風用一張極薄的金屬振膜作為電容的一級，另一個距離很近的金屬背板(零點幾毫米左右)作為另一極，這樣振膜的振動就會造成電容容量的變化形成電信號
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學習與發展活動2宇宙里有什么很久以前古人就開始觀察神秘的星空了，一直到現在，我們都對美麗的宇宙充滿好奇導入思考：什么是宇宙呢？導入火箭發射真壯觀！你知道我國第一位航天英雄是誰嗎？你聽過楊利偉叔叔的事跡嗎？4聽完楊利偉叔叔的故事，看著天上的星星，你的小腦袋里是不是有一連串的問號？恒星長什么樣子？月食時月球被誰“吃”了
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第一章開啟化學之門滬教版九年級全一冊化學課件第一節化學給我們帶來什么學習目標學習目標1.會列舉化學與社會的關系的例子。2.初步體驗化學探究的過程，學會觀察、對比和分析，敢于表達自己的觀點，參與交流與討論。3.初步形成探究的欲望，意識到科學精神與交流合作的重要性。新課講解新課講解化學幫助我們正確認識物質絢麗多彩的物質世界新課講解塑料制品新課講解化學幫助我們認識
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第一章開啟化學之門滬教版九年級全一冊化學課件第二節化學研究些什么學習目標學習目標1.知道化學研究的對象和內容，知道物質的組成、結構、性質、用途和制備的初步概念。2.能區分物理變化和化學變化，認識化學變化的特征，初步了解儀器的使用。3.初步體驗化學探究的過程，學會觀察、對比、分析、敢于表達自己的參與交流與討論觀點。新課講解新課講解化學研究物質的性質與變化物質的變化物理
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
第八章食品中的有機化合物滬教版九年級全一冊化學課件第一節什么是有機化合物學習目標學習目標1.能從組成上區分有機化合物和無機化合物，并列舉事例加以說明；2.了解有機高分子化合物的組成特點；3.能用實驗方法從組成上辨別有機物；4.知道淀粉、油脂、蛋白質、維生素是有機物。新課講解新課講解觀察實驗并思考：1.把少量的葡萄糖放在燃燒匙中，置于酒精燈上灼燒，觀察現象；思考
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你的名字叫什么學習任務：練習歌曲節奏學習要求：用剛學的節奏型來互相認識，用音樂來互相認識，讓學生感受的音樂的奇妙。（4分鐘）學習任務：齊唱歌曲學習要求：跟伴奏快樂地齊唱歌曲。（2分鐘）讓我們一起快樂的歌唱吧
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動物喜歡吃什么粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1你們知道這是什么動物嗎問題2它在干什么翠鳥它在捕魚問題3翠鳥除了吃魚以外，還吃其他食物嗎新知導入翠鳥吃青蛙翠鳥吃果子思考自然界中其他動物又是喜歡吃什么
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17.1磁是什么1能說出磁在日常生活，生產乃至高科技領域有著重的應用。2了解磁體具有吸鐵性和指向性，知道磁極間的相互作用規律。3會判斷物體是否有磁性，以及磁體的磁極。4了解磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。并初步認識地磁場。5知道磁感線，會畫常見的磁感應線。文天祥有這樣一句詩“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”磁是什么？小磁針為什么指向南方？磁在生活中有哪些應用呢？1、磁體與磁性
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