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192菱形第19章矩形菱形和正方形1菱形的性質第2課時菱形的性質與其他幾何圖形性質的綜合1利用菱形特有的性質計算面積等2菱形的性質與其他幾何圖形的綜合運用難點學習目標問題什么樣的四邊形是菱形它有哪些性質呢導入新課復習
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192菱形第19章矩形菱形和正方形1菱形的性質第1課時菱形的性質1了解菱形的概念及其與平行四邊形的關系2探索并證明菱形的性質定理重點3應用菱形的性質定理解決相關計算或證明問題難點導入新課情景引入欣賞下面圖片
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幾何圖形大綜合專題復習類比拓展探究一復習目標1能夠運用三角形全等或相似的性質和判定矩形的性質解決復雜的圖形問題2掌握全等相似型的類比拓展探究題的解決方法并能用此方法解決3經歷由特殊到一般化的探究過程體會類比的思想方法在
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幾何大綜合專題復習類比拓展探究復習指南2掌握全等相似型的類比拓展探究題的解決方法并能用此方法解決有關問題3經歷由特殊到一般化的探究過程體會類比轉化的思想方法在圖形中的運用1能夠運用三角形全等或相似的性質和判定直
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矩形的習題精選一、性質1、下列性中，矩形具有而質平行四邊形不一定具有的是（）A、對邊相等B、對角相等C、對角線相等D、對邊平行2.在矩形ABCD中，AOD=130，則ACB=__3.已知矩形的一條對角線長是8cm，兩條對角線的一個交角為60，則矩形的周長為______4.矩形ABCD被兩條對角線分成四個小三角形
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第19章矩形、菱形、正方形單元檢測題時間：120分鐘滿分：120分一、選擇題(每小題3分，共30分)1下列命題中正確的是(B)A有一組鄰邊相等的四邊形是菱形B有一個角是直角的平行四邊形是矩形C對角線垂直的平行四邊形是正方形D一組對邊平行的四邊形是平行四邊形2如圖，在矩形ABCD中，AC與BD相交于點O，若DBC30，則AOB等于(D
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1921菱形的性質一一教學目的1掌握菱形概念知道菱形與平行四邊形的關系2理解并掌握菱形的定義及性質12會用這些性質進行有關的論證和計算會計算菱形的面積3通過運用菱形知識解決具體問題提高分析能力和觀察能力4根據平行四邊形
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18.2特殊的平行四邊形18.2.2菱形第一課時第二課時人教版數學八年級下冊菱形的性質第一課時返回下面的圖形中有你熟悉的嗎越王勾踐劍，一把在地下埋藏了2000多年的古劍，出土時依然寒氣逼人，毫無銹蝕，鋒利無比
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小班數學教案復習幾何圖形【活動目標】1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。【活動準備】1、小兔手偶一個、魔術袋一個。2、不同大小
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活動目標一、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類。二、通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題。三、培養幼兒思維的靈活性，發展幼兒動手能力
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幼兒園中班數學游戲活動認識幾何圖形活動目標1、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類。2、通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題。3、培養
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活動目標1、復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和分類。2、讓幼兒大膽想象，運用幾何圖形進行拼搭創造?；顒訙蕚鋱D形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環境布置活動重點復習鞏固對幾何圖形的認識活
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教師備課活頁課題第3課幾何圖形“旋”美麗課型新授主備人教學目標1了解擴展模塊“Pen”中各積木的作用；2掌握“重復次”積木的作用，會使用嵌套“重復次”積木繪制有規律的圖形；3通過用程序繪制圖形，體驗其中的數學之美。教學重點能運用“重復次”積木的作用，會使用嵌套“重復次”積木繪制有規律的圖形。教學難點“重復次”積木的運用。課前準備多媒體教室教學過程二次
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第3課幾何圖形“旋”美麗【教學目標】了解擴展模塊“pen”中各積木的作用能使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形通過用程序繪制圖形，感受生活中的幾何之美，增加對生活的熱愛【教學重點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形【教學難點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形【教具準備】計算機?！窘虒W方法】講練結合【教學過程】一、導入新課生活中，我們可以看到很多規則的圖
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點、線、面、體1將下面的直角梯形繞直線l旋轉一周，可以得到左邊立體圖形的是（）ABCD2汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈，屬于的實際應用是（）A點動成線B線動成面C面動成體D以上答案都不對3下列四個圖中，是三棱錐的表面展開圖的是（）A
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幾何圖形1如圖所示，水平放置的下列幾何體，從正面看到的視圖不是長方形的是（）2下列幾何體中，直棱柱的個數是（）A5B4C3D23直四棱柱、長方體和正方體之間的包含關系是（）ABCD4若一個棱柱有10個頂點，則下列說法正確的是（）A這個棱柱有4個側面B這
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2.6菱形2.6.1菱形的性質一、選擇題1下列命題中，真命題是（）A對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C對角線互相平分且相等的四邊形是菱形D對角線相等的四邊形是菱形2菱形的周長為12cm，相鄰兩角之比為5：1，那么菱形對邊間的距離是（）A6cmB1.5cmC30.75cm3在菱形ABCD中，AEBC于點E，AFCD于點F，且E、F分
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2.6菱形2.6.1菱形的性質1、菱形具有而一般平行四邊形不具有的性質是（）A.對角相等B.對邊相等C.對角線互相垂直D.對角線相等2、菱形的周長為100cm，一條對角線長為14cm，它的面積是（）A.168cm2B.336cm2C.672cm2D.84cm23、下列語句中，錯誤的是（）A.菱形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸B.菱形的兩組對邊
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2.6菱形2.6.1菱形的性質要點感知1一組鄰邊相等的__________四邊形叫作菱形.要點感知2菱形的四條邊都__________，對角__________，對角線__________.菱形的對角線__________.預習練習2-1若一個菱形的一條邊長為4cm，則這個菱形的周長為()A.20cmB.18cmC.16cm
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