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粵科版六年級下冊信息技術第9課自由的引導線動畫-教案.doc

自由的引導線動畫教學設計一、教材分析本冊書的授課內容是WPS表格和flash動畫，后半部分講授的是flash，課程內容由淺入深，貼近生活，十分受孩子們喜歡。二、教學目標知識目標：了解“引導線動畫”，掌握簡單“引導線動畫”的制作方法。能力目標：通過自主學習，自主搜索和利用相關資源進行學習，培養獲取和應用信息的能力。情感目標：通過動手實操，為適應信息社會的學習、工作和生活

上傳時間：2023-04-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：37

青島版九上信息技術第8課引導層動畫初建成【教案】.doc

第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步第8課引導層動畫初建成【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、理解傳統運動引導層動畫的原理；2、了解傳統運動引導層動畫的特點。技能目標1、熟練掌握旋轉與傾斜、縮放、扭曲與封套對象的方法；2、能夠熟練正確地制作出傳統運動漸變動畫。情感目標1、培養學生對

上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：14

青島版九上信息技術第8課 Flash引導層動畫的創建【教案】.doc

引導動畫教案設計一、教學對象分析：教學對象為九年級學生，在以往的教學中，該班學生與老師的溝通氛圍良好，多數同學具有較強的學習意識和愿望，有一定的探究能力。學生通過前面的學習已經掌握了關鍵幀、元件、圖層應用、運動補間動畫和形狀補間動畫等基本知識和操作，并且能利用這些基本知識制作出簡單的動畫。但對于讓運動對象沿任意指定路徑運動的動畫還無從下手，因為這些動畫一眼看去非常復雜。教學中要注意引導，注

上傳時間：2023-06-05 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23

青島版九上信息技術第8課引導層動畫初建成【課件】.ppt

第8課引導層動畫初建成初中信息技術第五冊第二單元青島版看一看精彩的空竹表演同學們，通過觀看影片，空竹是既好玩，操作起來又有點難度的玩具，用繩子抖動圓柱，圓盒便會快速旋轉，發出“嗡嗡”的聲音。而且空竹始終是沿著竹線運動的。在Flash中，運動對象也能沿某一特定的路線運動。同株植物的葉子外形一般是非常相似的，請同學們思考在Flash制作中，能否可以通過一片“葉子”變形得到多種不同的“葉子

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青島版九上信息技術第8課Flash引導層動畫的創建【課件】.ppt

你認為哪幅作品更加生動形象？不同點案例1中蝴蝶的運動路徑是一條直線案例2中蝴蝶的運動路徑是一條曲線Flash引導層動畫的創建本節課知識點引導層動畫的概念在引導層繪制路線，讓被引導層中的目標物體沿著這條路線運動而形成的動畫。引導層動畫的組成引導層被引導層繪制引導線繪制或導入目標物體，創建補間動畫作用作用本節課知識點引導層在被引導層的上面被引導層繪

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青島版第二冊信息技術第11課《神秘的動畫》教案.doc

第11課神秘的動畫初識SWiSH教案學科信息技術單元第三單元課時課題神秘的動畫初識SWiSH課型新授教學內容：青島版四年級下冊信息技術教科書第43-46頁。教學目標：1.知識與技能：學會啟動swish并認識其工作界面，學會打開swish動畫源文件。2.過程與方法：掌握使用播放按鈕觀看動畫的方法；掌握導出sw

上傳時間：2023-03-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26

青島版第二冊信息技術第12課飛舞的蝴蝶圖像運動動畫教案.docx

第12課飛舞的蝴蝶圖像運動動畫學科信息技術課題飛舞的蝴蝶圖像運動動畫年級四課時12課型新授時間項目內容批注教材分析本節課主要分為四個任務，“導入素材”、“制作動畫”、“改變運動速度”、“制作連續動畫”，注重學生的動手操作。學情分析從動畫的“幕前”到“幕后”，學生動手制作“飛舞的蝴蝶”學生興趣濃

上傳時間：2023-03-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28

青島版第二冊信息技術第14課飛旋的陀螺制作旋轉動畫教案.docx

第14課飛旋的陀螺制作旋轉動畫學科信息技術課題飛旋的陀螺制作旋轉動畫年級四課時14課型新授時間項目內容批注教材分析本節課主要分為三個任務：“繪制、組合簡單圖形”、“繪制陀螺”、“制作旋轉動畫”。層層展開，循序漸進。學情分析學生經過前三節課的學習，對SWISH已經很熟悉了，這節課側重于學生動手操

上傳時間：2023-03-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：31

青島版第二冊信息技術第15課動聽的詩句制作音樂動畫教案.docx

第15課動聽的詩句制作音樂動畫學科信息技術課題動聽的詩句制作音樂動畫年級四課時15課型新授時間項目內容批注教材分析經過上節課的學習同學們對動畫制作有了進一步的了解，這節課學習音樂導入，并制作音樂動畫。學情分析本節課對于學生來說有一定的難度，教師應根據學生的實際情況進行相應的指導練習，減小學習

上傳時間：2023-03-29 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：25

青島版第二冊信息技術第13課絢麗的文字制作文本動畫教案.docx

第13課絢麗的文字制作文本動畫學科信息技術課題絢麗的文字制作文本動畫年級四課時13課型新授時間項目內容批注教材分析通過第一單元的學習，學生已經學會了輸入、編輯文字，本節課是在SWiSH中制作文本動畫，易于上手。學情分析經過之前的學習，學生動手操作能力增強，對于文本動畫的操作總體感覺較簡單

上傳時間：2023-03-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：34

人教版五年級上冊美術《電腦動畫》教案03.doc

電腦動畫教案教學目標1認知目標初步了解動畫的制作原理和過程了解傳統動畫的制作過程認識flash軟件2技能目標通過本節課的學習初步掌握逐幀動畫的制作方法3情感目標通過生動活潑的教學使學生對學習信息技術產生濃厚的興趣培

上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：38

人教版五年級上冊美術《電腦動畫》教案.doc

電腦動畫教案教學目標1指導學生欣賞動畫片使學生發解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學生發解夸張與變形是動畫片藝術表現上最主要的特征3在欣賞動畫片的同時還使學生了解動畫片的制作過程教學重難點重點了解動畫師怎樣制

上傳時間：2023-10-28 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：16

人教版五年級上冊美術《電腦動畫》教案02.doc

電腦動畫教案教學目標1使學生借助電腦美術可以對多種多樣的素材進行隨心所欲的造型和色彩及動畫處理功能將自己的一幅作品以平面動畫的形式在創作激發學生的學習興趣2使學生初步了解電腦動畫軟件工具欄里工具使用等方面的基礎知識并學習用補間動

上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17

粵科版六年級下冊信息技術第9課自由的引導線動畫-學案.doc

第9課自由的引導線動畫【學習目標】1.了解“引導線動畫”，掌握簡單“引導線動畫”的制作方法。2.通過自主學習，自主搜索和利用相關資源進行學習，培養獲取和應用信息的能力。3.通過動手實操，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。【學習方法】1.圍繞下面學習內容展開學習，對任務、問題、學習過程等做好相應學習筆記；2.用好課程資源。（1）閱讀課本。廣東科

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粵科版六年級下冊信息技術第9課自由的引導線動畫-課件.pptx

六年級下冊第九課自由的引導線動畫視頻欣賞：孫悟空一個筋斗沒有飛出如來的手掌心制作自由飄動的筋斗云：步驟一：繪制天空和“筋斗云”1.設置背景顏色（天空）2.用鉛筆工具繪制“筋斗云”步驟二：制作引導線動畫1.為“筋斗云”添加補間動畫2.添加引導層3.在引導層上用鉛筆畫出“筋斗云”的移動路線4.分別在第1幀和最后一幀把“筋斗云”拉到引導線的兩端什么是引導線動畫？引導線動畫