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教學(xué)基本信息課題10自然世界與人工世界年級及學(xué)期二年級下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)與工程教學(xué)分析通過生活經(jīng)驗的積累與科學(xué)課上的學(xué)習(xí)，二年級學(xué)生對自然形成的事物與人工設(shè)計制造的事有著充分的感知，但是沒
上傳時間：2020-04-08 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：210
10自然世界與人工世界一、教學(xué)目標(biāo)1、了解自然世界與人工世界，能識別自然物與人造物；2、知道利用自然材料可以制造物品。3、愿意動手操作，體會觀察和探索的樂趣，熱愛科學(xué)。4、知道要愛護(hù)環(huán)境。二
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自然世界與人工世界教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解自然世界與人工世界；2能夠識別自然物與人造物；3知道利用自然材料可以制造物品。過程與方法1通過搭棚子活動體會用雙手可以進(jìn)行創(chuàng)造；2通過舉例子體
上傳時間：2020-04-08 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：195
一年級科學(xué)上冊10.自然世界與人工世界（蘇教版）同步練習(xí)含答案一、填空題1利用羊身上的羊毛可以織出毛線和____________。2木頭、鐵礦石等屬于____________材料，毛衣、桌椅等屬于____________材料。3我們在做一個鉛筆加長器的過程中，所使用的材料有：_____________、____________、____________、____________等。4我
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自然世界與人工世界在野外，再游樂場，那些是自然的，那些是人造的？你能區(qū)分那些是自然的，那些是人造的嗎？猜一猜這些都是怎么來的呢？樹木材桌椅桌椅怎么變出來的？羊毛線毛衣羊毛變變變汽車的材料是什么？鐵礦石鋼鐵汽車人們?yōu)榱藵M足生活的需要，常常利用自然材料制造物品。你還能再舉幾個利用自然材料制造物品的例子嗎
上傳時間：2022-06-13 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
小學(xué)科學(xué)一年級上冊第4單元自然世界與人工世界我們?nèi)祟惿畹?em>世界異彩紛呈，豐富美麗。可以依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分為自然世界、人工世界。木材羊毛鐵礦石你能再舉幾個利用自然材料制造物品的例子嗎
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自然世界與人工世界在野外，哪些是自然的？山巒、湖泊、云朵、日月星辰、動植物在游樂場，哪些是人造的？旋轉(zhuǎn)木馬纜車房子路燈道路植物、動物、河流、山川、云朵是自然界本來就有的，構(gòu)成了自然世界。建筑物、紡織產(chǎn)品、交通工具、電燈電器都是人造出來的，構(gòu)成了人工世界。區(qū)分：自然的還是人造的？大樹太陽云朵區(qū)分：自然的還是人造的？北極熊草編螞蚱冰雪區(qū)分：自然的還是人造
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10.自然世界與人工世界蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級上冊第四單元用雙手創(chuàng)造zrnshjiyrngngshji日月星辰、山河湖泊、動物植物構(gòu)成了我們周圍的自然界。ryuxngchnshnhhpdngwzhwguchnglewmnzhuwidezrnji高樓、公路、車輛構(gòu)成了一個豐富多彩的人
上傳時間：2022-06-13 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
教學(xué)基本信息課題10自然世界與人工世界年級及學(xué)期二年級下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)與工程教學(xué)分析通過生活經(jīng)驗的積累與科學(xué)課上的學(xué)習(xí)，二年級學(xué)生對自然形成的事物與人工設(shè)計制造的事有著充分的感知，但是沒有形成具體的清晰的概念。本課教學(xué)，在學(xué)生已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供熟悉的、豐富的、包涵自然世界和人工世界事物的圖片和實物，設(shè)計觀察、比較、分類、游戲、調(diào)查等不
上傳時間：2023-03-03 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：19
10、自然世界和人工世界教學(xué)目標(biāo)1.能識別周圍環(huán)境中的自然世界和人工世界，知道植物、動物、河流、山川、海洋等構(gòu)成了自然世界，而建筑物、紡織產(chǎn)品、交通工具、家用電器、通信工具等構(gòu)成了人工世界。2.有創(chuàng)新意識，對創(chuàng)新活動感興趣。3.體會生活中的科技產(chǎn)品給人們帶來的便利、快捷和舒適。二、教學(xué)內(nèi)容本課是本單元的第一課。要使學(xué)生能夠區(qū)分我們周圍的自然世界和人工世界并不容易，需要在教學(xué)
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自然世界與人工世界鄂教版二年級下冊第四單元我會分：以下圖片可以分為哪兩種類型？自然物人造物你們能不能區(qū)分自然物和人造物呢？圖中哪些是自然的？哪些是人造的？我們?nèi)祟惿畹?em>世界多彩繽紛，豐富美麗。天空動物植物大地植物、動物、天空、大地等是自然形成的，這些構(gòu)成了自然世界！人工世界電器、交通工具、文具、房屋等是由人設(shè)計和制造出來的，它們構(gòu)成
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鄂教版二年級下冊第四單元自然世界與人工世界教學(xué)設(shè)計【教材分析】自然世界與人工世界一課是鄂教版二年級下冊第四單元的第一課。本單元從科學(xué)與技術(shù)、與生活、與社會的關(guān)系角度來認(rèn)識科學(xué)從最基礎(chǔ)的人造物與自然物、人造世界與人工世界區(qū)分通過一系列的觀察活動發(fā)現(xiàn)人造物與自然物的區(qū)別。使學(xué)生體驗到人類用雙手創(chuàng)造出人工世界到了解衣食住行等各種物品的演化過程加深對“科學(xué)”豐富理解
上傳時間：2023-03-03 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
5、周圍的人工世界【教村分析】周圍的人工世界一課是冀版小學(xué)科學(xué)二年級上冊第二單元的第二課。本單元從科學(xué)與技術(shù)、與生活、與社會的關(guān)系角度來認(rèn)識科學(xué)，從最基礎(chǔ)的人造物與自然物、人造世界與人工世界區(qū)分，到了解造紙過程，讓學(xué)生初步感知科學(xué)技術(shù)是在不斷發(fā)展的。本課按照由面到點的邏輯順序，逐漸深入。通過一系列的觀察活動發(fā)現(xiàn)人造物與自然物的區(qū)別。使學(xué)生體驗到人類用雙手創(chuàng)造出人工世界，加深對“科學(xué)”豐
上傳時間：2023-02-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
5、周圍的人工世界zhuwederngngshji冀教版小學(xué)科學(xué)二年級上冊我會分：以下圖片可以分為哪兩種類型？辨別哪些是自然世界，哪些是人工世界？游樂場我們?nèi)祟惿畹?em>世界異彩紛呈，豐富美麗。我們生活在自然世界和人工世界里。等構(gòu)成了豐富多彩的自然世界。飛禽走獸樹木花草觀察天空大地自然世界百貨商店和大型超市
上傳時間：2023-02-24 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
世界現(xiàn)代史時空觀第23課時第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第六部分世界現(xiàn)代史【時空坐標(biāo)】考點一第一次世界大戰(zhàn)【課標(biāo)內(nèi)容】知道“三國同盟”與“三國協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役等分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)
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第25課時二戰(zhàn)后的世界變化、走向和平發(fā)展的世界第六部分世界現(xiàn)代史【時空坐標(biāo)】考點一冷戰(zhàn)【課標(biāo)內(nèi)容】知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局的形成。1.冷戰(zhàn)1含義指第二次世界大
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世界近代史時空觀世界近代史時空觀世界近代史時空觀世界近代史時空觀第20課時第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第四部分世界現(xiàn)代史【時空坐標(biāo)】課時提分訓(xùn)練考點一第一次世界大戰(zhàn)九下P3438【課標(biāo)內(nèi)容】知道“三國同
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課時訓(xùn)練二十三第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界一、選擇題1.2019濰坊一戰(zhàn)前一位德國大臣說“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán)以有利于德國。”這表明德國參加一戰(zhàn)是為了A.扼殺巴黎公社B.爭奪
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課時訓(xùn)練二十五二戰(zhàn)后的世界變化、走向和平發(fā)展的世界一、選擇題1.2019婁底二戰(zhàn)后美國為了稱霸世界、對抗蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除戰(zhàn)爭以外的一切手段以遏制共產(chǎn)主義穩(wěn)定資本主義的外交新政策。這一
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