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自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作,知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事,不懶惰,不依賴。2、學習詞自己;短句小不點自己穿衣服,自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室(小床
上傳時間:2019-12-07 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:271
效果分析綜合實踐活動課程強調(diào)學生從自身生活和社會生活中發(fā)現(xiàn)問題學習運用問題解決的科學方法經(jīng)歷多樣化的實踐學習方式和實踐體驗過程突出發(fā)展學生綜合能力強烈的社會責任感和創(chuàng)新精神綜合實踐活動課程指導綱要自己的事情自己做這一主題活動
上傳時間:2024-10-02 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:10
課后反思1設計理念綜合實踐活動課程強調(diào)密切學生與自然與社會與生活的聯(lián)系綜合實踐活動是一種向?qū)W生生活領域延伸的綜合性課程隨著生活水平的不斷提高部分大人對孩子管教無法越來越溺愛有的孩子甚至衣來伸手飯來張口孩子依賴性越來越
上傳時間:2024-10-02 | 頁數(shù):2 | 格式:DOC | 瀏覽:19
教材分析本課是培養(yǎng)小學生生活自理能力的教育現(xiàn)在不少家長把教育的重心傾向于知識教育和智力培養(yǎng)凡需要孩子動手出力操心的事舍不得讓孩子去做父母全部承包天長日久導致孩子依賴性很強缺乏起碼的生活自理能力缺少主動性就連自己應該做
上傳時間:2024-09-30 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:14
課標分析為了促進學生綜合素質(zhì)地形成與提高本課程的教學設計重在培養(yǎng)學生自己在實際生活中的動手能力以及個人的展示實踐的機會在能力目標方面注重培養(yǎng)學生的自主能力認知能力計劃能力表現(xiàn)能力管理能力創(chuàng)造能力和信息的搜集和處理能力在情
上傳時間:2024-09-30 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:10
學情分析三年級學生在生活中他們能簡單做些事但在注重生活衛(wèi)生料理自己的日常起居做到生活基本自理方面函待提高本課著重教育學生自己的事情自己做不會做的學著做克服依賴思想養(yǎng)成良好的勞動習慣三年級學生有一定的抽象和邏輯思維能力有一
上傳時間:2024-09-30 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:13
評測練習1回家做一張整理物品的手抄報2放學的時候你是怎樣整理書包的小組交流討論形成統(tǒng)一意見匯報預設1把書合上一本一本放進書包預設2把課本和作業(yè)分開放預設3放的時候橫著放不能把書亂放把書角折了預設4課桌里面也要看看
第課自己的事情自己做目錄自己的事情自己做學會整理書包自己穿衣服自己整理房間目錄自己洗漱自己的事情自己做自己的事情自己做自己洗漱幫忙整理房間自己完成作業(yè)自己的事情自己做幫忙整理房間每天下午回家后自己先整理房間
上傳時間:2024-07-17 | 頁數(shù):28 | 格式:PPTX | 瀏覽:16
自己的事情自己做吉林版七年級上教學目標新知導入同學們我們都有一雙靈巧的小手只有從小學會自己的事情自己做不會的事情學著做長大以后才能成為對國家和社會有用的人新知講解不能凡事都依賴他人隨著一個人年齡的增長他可以支配的時間
上傳時間:2024-04-11 | 頁數(shù):23 | 格式:PPTX | 瀏覽:56
7自己的事情自己做北師大版心理健康一年級上冊觀看視頻大一女生寄臟衣服回家洗小討論你是怎么看待這名19歲的大一女生的行為的呢奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在他的小書包還要媽媽來收拾他還要爺爺給他系鞋帶一放學家人就替他拿書包好
上傳時間:2025-04-08 | 頁數(shù):25 | 格式:PPTX | 瀏覽:7
目的要求1、通過情景表演動作,知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事,不懶惰,不依賴。2、學習詞自己;短句小不點自己穿衣服,自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風)人物
上傳時間:2019-12-07 | 頁數(shù):1 | 格式:DOC | 瀏覽:83
課題17、自己的事情自己做周次第十六周日期教學目標知識與能力目標了解自己力所能及的事,做到自己的事情自己做。過程與方法目標正確認識自己,擁有事事我能行的心理。樹立服務他人、奉獻社會的意識
上傳時間:2019-12-29 | 頁數(shù):6 | 格式:DOCX | 瀏覽:115
7自己的事情自己做教學設計課題自己的事情自己做學科心理健康年級一年級教材分析低年級學生由于年齡小在生活中對父母長輩的依賴較多本課通過涂一涂來對學生的自理能力進行檢測并通過分組比賽整理書包激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力鼓勵學生在日常生活中培養(yǎng)自己的
上傳時間:2025-04-08 | 頁數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:4
山東科技版三年級綜合實踐活動自己的事情自己做教學設計一主題內(nèi)容分析現(xiàn)在的小學生依賴性越來越強自理能力越來越差更談不上自立自強有的小學生上學忘帶課本忘戴紅領巾在學校里不會掃地不會做值日課堂上不能迅速準備好上課用的學習用
上傳時間:2025-06-03 | 頁數(shù):9 | 格式:DOC | 瀏覽:3
一教學目標1知識與技能目標在整理書桌書包房間等活動中體驗勞動的滋味逐步培養(yǎng)自理能力養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣2過程與方法通過整理書桌書包房間等掌握簡單的勞動技能學習合理安排時間逐步學會能發(fā)現(xiàn)生活和學習中的問題
上傳時間:2025-06-03 | 頁數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:11
主題三自己的事情自己做活動一學習用品常整理活動目標1知識目標初步掌握整理學習用品的一些基本方法或原則2過程與方法目標通過整理書桌書包掌握簡單的勞動技能努力成為愛生活愛勞動講效率的小主人3情感和生活指導培養(yǎng)學生的自
上傳時間:2025-06-03 | 頁數(shù):3 | 格式:DOC | 瀏覽:4
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歡迎大家來到心理課堂認真傾聽積極參與真誠分享飛飛跑跑聽清口令做動作聽到1做飛飛的動作聽到2做跑跑的動作聽到3做跳跳的動作聽到4原地不動規(guī)則1做錯動作請立即回到座位上2始終沒有出錯的同學獲
上傳時間:2025-04-02 | 頁數(shù):34 | 格式:PPT | 瀏覽:10
和自己做朋友鄂科版心理健康教育五年級第四單元第十三課我是一塊金子在陽光下閃閃發(fā)光我是一團泥土大地是我的母親如果是你你會選擇誰來代表自己你喜歡這樣的自己嗎為什么一團爛泥怎么能跟我相提并論別碰我臟死了嗯學習目標1
上傳時間:2025-06-12 | 頁數(shù):14 | 格式:PPT | 瀏覽:5
和自己做朋友鄂科版心理健康教育五年級第四單元第十三課歌曲熱身找朋友學習目標1知道自己的優(yōu)點和缺點2正確的認識自我接納自我教學重點培養(yǎng)學生正確的認識自我接納自我的能力和自己做朋友鏡中的我微笑著對著鏡子里的你描述你
上傳時間:2025-06-12 | 頁數(shù):12 | 格式:PPT | 瀏覽:1
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