一、教學目標1、知識與技能目標：在整理書桌、書包、房間等活動中，體驗勞動的滋味，逐步培養自理能力，養成自己事情自己做的好習慣。2、過程與方法：通過整理書桌、書包、房間等，掌握簡單的勞動技能，學習合理安排時間；逐步學會能發現生活和學習中的問題，并依靠自己解決，甚至主動幫助家長做家務，幫同學值日等方式，努力做生活的小主人。3、情感態度與價值觀：通過學生體驗，享受到自己動手帶來的快樂與成就感