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第6課美的創造歡迎進入體驗區一支油畫棒有哪些不同的使用方法嗎我們也來動手試一試吧油畫棒的妙用用筆尖畫用力壓輕輕壓用手指抹用側邊畫色彩疊加國畫的體驗毛筆的不同技法選擇一種自己喜歡的藝術表現形式圍繞大自然中的動物或
上傳時間：2025-06-22 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
第6課美的創造第3課時歡迎進入手工區你知道哪些手工材料和工具做過什么手工作品紙工作品制作平面或立體的紙藝作品需要哪些材料和工具常用紙工材料與工具兒童安全剪刀彩紙雙面膠固體膠刻刀墊板綜合材料作品這些小朋友的作品都
上傳時間：2025-06-22 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：1
第六課美的創造第1課時除了拼擺自然材料還可以用什么形式表現小女孩呢這件作品是如何運用自然材料的行走的人雕塑賈科梅蒂一起進入美術館千里江山圖局部絹本設色北宋王希孟北京故宮博物館比一比兩張圖有哪些相同點和不同點鏡流蘇線
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6美的創造教學設計1教學目標1知道有多種創造美的方式感受不同表現形式的藝術特點2體驗不同材料工具的特點感知美的創造3對學習美術產生興趣養成大膽思考勇于嘗試的良好學習習慣2教學重難點教學重點了解美術的門類及工具材
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上傳時間：2024-06-24 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：51
共同創造科學成就教學設計課題共同創造科學成就單元三學科中華民族大團結年級初中核心素養國家認同與民族自信了解各民族科學家對國家科技發展的貢獻如兩彈一星團隊青蒿素研發增強科技強國的使命感科學精神與創新意識通過案例如航天工程雜
上傳時間：2025-04-07 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第七課共同創造科學成就第三單元共同建設精神家園天眼墨子號神州飛船雜交水稻移動支付科技成就知多少一光輝燦爛的發明創造新知講解一光輝燦爛的發明創造1看完視頻你有什么感想2袁老先生用水稻養活了中國人你知道我國什
上傳時間：2025-04-07 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：75
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20創造宣言【知識與技能】1了解演講辭的文體特點。2學習運用具體事例及理論論據駁斥錯誤觀點，從而得出正確觀點的駁論方法。3理解并學會運用記敘和議論相結合的表達方式。【過程與方法】1通過學生自主合作學習，培養學生分析問題解決問題的能力。2自主學習和小組合作相結合。【情感、態度與價值觀】1樹立創造意識，培養敢于創造的精神。2領會自信心與創造力的因果關系及自信心對個人發展的重要作用
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19談創造性思維【知識與技能】1積累詞語：讀準字音，記清字形，理解重點詞語的意思。2初步了解議論文的基本結構：提出問題，分析問題，解決問題。【過程與方法】1默讀。在快速高效的默讀中，篩選信息，初步領會文章的基本內容，理清文章思路。2了解議論文中常用的道理論證、舉例論證的方法；體會本文語言嚴謹平和的特點。3理解體驗設問句的作用。【情感、態度與價值觀】明白事物的正確答案真的不止一
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19談創造性思維1了解作者圍繞創造性思維所闡述的內容，歸納、把握作者的觀點。2理清文闡述問題的思路，理解觀點和材料之間的聯系。3聯系學習和生活實踐，培養獨立思考與創造性思維的能力。一、導入新課被美國Inc.雜志贊譽為“他的創意活力無限”的羅迦費因格，是創意思考顧問公司的創立人與總裁，該公司專門提供激發創意與革新的方法。他為全球各大企業提供演講與專業課程，這些企業包括可口可樂、迪士尼、英特
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20創造宣言1把握作者觀點及其論證過程中批駁的觀點。2理清論證思路，學習論證方法。3品味本文邏輯嚴謹，激情洋溢的寫作特點。一、導入新課創造能為我們帶來什么？帶來豐收的成果，帶來奮斗的喜悅，帶來生存的信念。泰戈爾曾經說：“生命是永恒不斷的創造，因為在它內部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現的形式表現出來。”誰忽視了人生中的創造，無疑也是對
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創造性美術（小班）創造性美術教案小班案例1教學名稱蠟筆舞會目標初步培養幼兒敢于放筆大膽畫的能力及畫出較長的線，感受繪畫的樂趣。準備口琴、彩色油畫棒、白紙。（已經感受過線條的變化）過程1
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10、自然世界與人工世界教學目標1、區分什么是自然物，什么是人工物。2、動手用自然物，搭建一個人造物。3、交流更多的用自然物搭建人造物的事例。第一課時教學過程一、比較自然和野外娛樂場景的不同的
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創造宣言教案【教學目標】1了解演講辭的文體特點。2掌握閱讀文章的基本方法。3樹立創造意識，培養敢于創造的精神。【教學重點】學會從分析題目、把握文體的角度來整體感知課文。【教學難點】1快速閱讀全文，把握文章的大致內容，了解作者的思想感情。2選用最適合自己的閱讀方法。【教學方法
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
20創造宣言1了解演講詞的文體特點。2掌握閱讀文章的基本方法。3樹立創造意識，培養敢于創造的精神。學會從分析題目、把握文體的角度來整體感知課文。1.快速閱讀全文，把握文章的大致內容，了解作者的思想感情。2.選用最適合自己的閱讀方法。討論法、比較法。一課時一師一優課一課一名師(設計者：)一
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
19談創造性思維1了解創造性思維的要素。2了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。3學習做一個富有創造力的人。1學習圍繞中心逐層展開論述的方法。2培養創新能力。一課時一師一優課一課一名師(設計者：)一、導入新課正如古詩所言“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，看事物的角度不同，答案也多種多樣。生活中各種各
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
主題9凝聚中國智慧的發明創造目錄01起跑線識圖大比拼02活動一發明知識小考察03活動二古代發明在今天04挑戰區我想做個發明家PART01識圖大比拼中國是個有著悠久歷史的文明古國其眾多杰出的發明創造在人類文明長
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
地方綜合課程教學設計1凝聚中國智慧的發明創造粵教版地方綜合實踐七年級上冊第8084頁教學內容教學重難點教學目標重點1了解我國古代偉大的發明創造2理解這些偉大的發明創造對古代和當代的意義難點理解這些偉大的發明創造對古代和
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：21
人教部編版五年級上冊道德與法治課件古代科技耀我中華01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標中國古代技術的偉大成就陶瓷技術中國瓷器馳名世界西文中中國China一詞又指瓷器這充分反映了
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