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美麗的線條一、設(shè)計思路藝術(shù)活動“美麗的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動，然而針對小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過藝術(shù)活動激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動的愉悅功能”，我把活動重點(diǎn)落在“鼓勵幼
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幼兒園小班主題美麗的線條一、設(shè)計思路藝術(shù)活動“美麗的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動，然而針對小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過藝術(shù)活動激活興趣，發(fā)揮藝術(shù)活動的愉悅功能”，我把活動重
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小班藝術(shù)活動美麗的線條原創(chuàng)作品-優(yōu)秀教案小班藝術(shù)活動美麗的線條一、設(shè)計思路藝術(shù)活動“美麗的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動，然而針對小班幼兒的身心特點(diǎn)，結(jié)合綱要“通過藝術(shù)活動激活興
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活動手上的線條目標(biāo)1、通過觀察，引導(dǎo)幼兒知道每個人的指紋是各不相同的，發(fā)展幼兒仔細(xì)觀察的能力。2、探索復(fù)制指紋的方法，萌發(fā)多樣探索的意識。3、初步激發(fā)對科學(xué)、創(chuàng)造和探索自身的興趣。材料環(huán)境創(chuàng)設(shè)
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活動產(chǎn)生背景一次，我和孩子們在整理收集的各種材料、物品時，有小朋友對彎彎曲曲的線繩產(chǎn)生了興趣“看，一條蛇游來了”“不是蛇，是蚯蚓”一下子，大家都來了興趣。以后幾天，我發(fā)現(xiàn)孩子們的眼光、話題總圍繞著
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生活中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過對自然界美術(shù)作品中的各種線條的欣賞體會線具有節(jié)奏變化的美感2認(rèn)識線能表達(dá)人的情感教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)對線條的認(rèn)識難點(diǎn)用線條表現(xiàn)出生活中的某樣事物課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教學(xué)課件相關(guān)圖片等學(xué)
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生活中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺效果2能用曲與直的線條表現(xiàn)出動與靜的感覺3能在對不同作品的觀察和創(chuàng)作中提高分析能力和造型能力教學(xué)重點(diǎn)體會曲線和直線帶
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生活中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1知識技能學(xué)生能夠體會不同種類的線條帶來的不同視覺感受感知不同線條在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺效果2過程方法學(xué)生能用曲與直的線條表現(xiàn)出動與靜的感覺3情感態(tài)度學(xué)生在對不同作品的觀察和創(chuàng)作中提高分析能
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我們身邊的線條教案教材分析內(nèi)容分析點(diǎn)線面是造型的基本元素也是作者用來表達(dá)情感的要素由于運(yùn)動的方向使用的材料排列的方式描繪的速度以及用力的輕重不同線條會產(chǎn)生許多變化具有豐富的表現(xiàn)力古今中外有很多繪畫大師為我們創(chuàng)作了大量
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會變的線條教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條有秩序有規(guī)律的變化給人帶來的美感2情感讓學(xué)生欣賞樂曲的節(jié)奏變化美體驗音樂與美術(shù)的共通點(diǎn)表達(dá)自己的情感3能力讓學(xué)生在樂曲的感受體驗中嘗試用不同線條表現(xiàn)線的變化
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我們身邊的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過本課引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)線條認(rèn)識線條感受線條培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美感受美的能力2指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用手中材料組織材料進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1發(fā)現(xiàn)生活中藝術(shù)作品中線條的美感2運(yùn)用手中材料組織線
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我們身邊的線條教案教學(xué)目的1引導(dǎo)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)線條認(rèn)識線條感受線條培養(yǎng)孩子從生活中表現(xiàn)美體驗美感受美的能力提高他們的審美能力2初步培養(yǎng)孩子運(yùn)用線條進(jìn)行表現(xiàn)的能力提高他們的創(chuàng)造性思維能力3培養(yǎng)孩子的觀察習(xí)慣及熱愛生
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會變的線條教案教學(xué)目標(biāo)1初步感受不同種類線條帶給人的美感3通過學(xué)習(xí)能用不同種類的線條組織表現(xiàn)出一定的美感教學(xué)重點(diǎn)初步感受體驗藝術(shù)作品中線條的美感教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用不同種類線條表現(xiàn)美感教學(xué)過程一導(dǎo)入新課同學(xué)們今天老
會變的線條教案教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種類的線條帶給人的美感培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計造型能力教材中展示出畫家畢加索坐在柳條椅子上的朵拉馬爾目的是引導(dǎo)學(xué)生感悟畫面中不同種線條合理組織給人帶來的美感感受畫家非凡的創(chuàng)造力苗族蠟染圖案線條
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會動的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過觀察體驗感受了解哪類線條能表現(xiàn)出動感感悟線的表現(xiàn)力培養(yǎng)學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力2引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流培養(yǎng)學(xué)生的合作探究意識3通過欣賞活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感以及對
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畫中的線條教案教學(xué)目標(biāo)1通過本課學(xué)習(xí)了解線條是一種重要的繪畫語言線條可以表達(dá)不同形象以及畫家的不同感情2通過仔細(xì)觀察認(rèn)識不同動勢的線條了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物3通過欣賞中國古代作品了解中國
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第一課美麗的海陵島一活動目標(biāo)1知識與技能學(xué)生能夠了解海陵島的自然風(fēng)光歷史文化旅游資源及海洋文化特色2過程與方法通過閱讀討論實踐活動等形式培養(yǎng)學(xué)生信息收集整合能力及表達(dá)能力3情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)自然風(fēng)光
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美麗的海陵島第一課路入陽春境杳yo然非世間初疑金菊嶺原是鐵坑山日薄煙嵐重天寒酒力慳qin人言茲地惡我愛碧孱顏鐵坑山宋胡銓美麗陽江家鄉(xiāng)山水你們看得出來這是哪里嗎感覺如何美麗陽江家鄉(xiāng)山水0海陵島位于陽江市
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泰安市寧陽縣寧陽鎮(zhèn)中心幼兒園吳桂芝【說課稿】美麗的孔雀我的說課內(nèi)容是中班上冊主題四神奇的翅膀中次主題一鳥兒中的教學(xué)活動一美麗的孔雀。【說教材】孔雀是孩子們喜歡的鳥類，他們在電視上、圖
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小班美術(shù)活動教案美麗的雪花（棉簽做畫）活動目的1、學(xué)會使用棉簽做畫用。棉簽畫叉，中間橫一條線，畫出雪花的六個角，再通過裝飾畫成小雪花2、能大膽地用棉簽畫出大小不同的雪花。3、在做畫過程中
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