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運算律第2課時你能提出什么問題？想一想：1.要解決這個問題，可以先求什么，再求什么？2.你會列綜合算式解答嗎？一共購進了多少千克花土？一共購進了多少千克花土？購進花土20袋，每袋25包，每包2千克。（225）50201000（千克）20答：一共購進了1000千克花土。（2520）225001000（千克）一共購進了多少千克花土？購進花土20袋，每
上傳時間：2022-04-29 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
第二十二章二次函數數形結合法(一)：二次函數與二次方程1二次函數yax2bxc與x軸的交點坐標為(x1，0)，(x2，0)，則x1，x2是方程_________________的兩個根2二次函數yax2bxc與x軸的交點坐標為(x1，0)，(x2，0)，則其對稱軸為直線x______.3拋物線yax2bxc的圖象與x軸的交點情況與b24ac的關系：b24ac________0，拋物線與x
上傳時間：2022-05-19 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
第二十二章二次函數數形結合法(二)：二次函數與不等式利用______________思想解決二次函數與不等式的有關問題數形結合拋物線yax2bxc的圖象如圖所示(1)對稱軸是______________；(2)當x____________時，y0；(3)當__________________時，y0；(4)當_______________時，y0.直線x11或3x1或x3
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182平行四邊形的判定第18章平行四邊形第4課時多個平行四邊結合的平行四邊形的證明學習目標1熟練掌握平行四邊形的判定定理和性質2能夠綜合運用平行四邊形的判定定理和性質導入新課復習引入1兩組對邊分別相等2兩組對角分別
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水平二四年級上期田徑運動大單元教學計劃一設計思路1根據義務教育體育與健康課程標準2022年版設置水平二四年級上學期田徑運動的第1個大單元相關目標內容方法與考核評價2根據四年級學生身心發展動作技能與學習規律將田徑運
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第2課時數形結合中的規律問題1.數字接龍。（找規律填數）0、5、（）、15、（）、25、（）、35、（）、（）。100、90、80、（）、（）、50、（）、（）、（）。88、（）、（）、（）、96
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數形結合中的規律問題情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習8找規律，在處填上合適的數。60情境導入4070301060說一說你是怎樣想的。探究新知按要求填數。要從有兩個數的邊開始推算101311（2）在里填
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第八章第一節精卵結合孕育新的生命教學設計一、教學目標：知識目標：1.概述男女生殖系統的基本結構和功能，說明男女主要的生殖器官是睪丸和卵巢2.識別精子和卵子，描述受精過程能力目標1.通過視頻資料觀察受精過程后能用語言描述受精過程，形成獲得信息和語言表達能力情感態度與價值觀目標1.在了解受精過程后，認識到生命的可貴，懂得珍惜生命二、教學重點與難點：教學重點1.識別男女生殖系統的基
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第八章人的生殖與發育第一節精卵結合孕育新的生命（第2課時）【教學目標】一、知識目標：1.識別精子和卵子，描述受精過程。2.描述胚胎發育過程。二、能力目標：1.培養學生的觀察能力和語言表達能力。2.培養學生自主分析問題，解決問題的能力。三、情感態度和價值觀目標：1.在了解受精過程和胚胎發育過程后，使學生認識到生命的可貴，從而懂得珍惜生命。2.讓學生以新的視角來感受母愛
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教案年月日課題精卵結合孕育新的生命（2）課型新授課教學目標及重點、難點教學目標1、識別男女生殖系統的基本結構和功能2、識別卵子和精子，描述受精過程3、描述胚胎發育過程教學重點和難點1、說明精子和卵子結合形成受精卵是重要的生殖過程2、說明睪丸產生精子和卵巢產生卵子教學準備教師準備多媒體課件。學生準備板書設計一、生殖系統的組成與功能：二、受精過程
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我青春、我美麗、我健康教師備課筆記教學目標1、知識與技能：（1）讓學生學會選擇健康的生活方式，照顧自己，身體健康；(2)通過讓學生了解青春期主要困惑及方法，學會關愛自己，心理健康；2、過程與方法：通過課前的調查問卷、資料收集、小組合作活動、課堂討論、換位思考游戲等多種形式，幫助學生了解怎樣才健康，怎樣才是美麗；3、情感、態度與價值觀：引發學生發現美，正確認識美，勇于肯定自己，樹立正確
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第8章人的生殖與發育第一節精卵結合孕育新的生命教學目標知識目標1.能夠說出男女生殖系統的基本結構和功能，說出男女主要的生殖器官。2.識別精子和卵子，描述受精過程。3.描述胚胎發育過程。能力目標1.通過觀察人的生殖系統的結構、精子和卵子的形態，訓練學生的觀察能力。2.通過視頻資料觀察受精過程后能用語言描述受精過程，訓練學生獲得信息和語言表達能力。情感態度與價值觀目標1.在
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蘇教版七年級下生物保護生物圈從自身做起教學設計教學目標1、關注生物圈與人的關系，積極保護生物圈。2、舉例說出保護生物圈的對策和方法.3、認同保護生物圈要從自身做起。教學重點1、關注人類發展與生物圈的關系2、舉例說出保護生物圈的對策和方法。教學難點舉例說出保護生物圈的對策和方法。教學課時1課時教學過程引入新課同學們，上節課我們一起關注了生物
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