熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第25課經濟和社會生活的變化八年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1.民族資本主義的發(fā)展二、新課講授產生:中國民族資本主義產生于19世紀六七十年代。主要發(fā)展階段:甲午中日戰(zhàn)爭后、辛亥革命后、第一次世界大戰(zhàn)期間、國民黨統(tǒng)治時期。發(fā)展：甲午中日戰(zhàn)爭后，外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山。張謇為挽回中國的利益，積極發(fā)展本國工商業(yè)以抵制列強對中國的剝削。張謇，江蘇南通人
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第一單元水第8課時它們發(fā)生了什么變化冬天河里的水結冰時水發(fā)生了什么變化冰融化成水發(fā)生了什么變化水的狀態(tài)發(fā)生了變化固態(tài)液態(tài)液態(tài)固態(tài)思考媽媽在晾衣服時衣服慢慢地曬干了衣服上的水變成了什么變成了水蒸氣要求表格中的現象
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
2四季的變化復習晝夜交替形成的原因是什么晝夜交替是因為地球的自轉思考晝與夜的長短一樣嗎晝夜長短與冷暖有關嗎探究一年氣溫變化與晝夜長短的關系能感覺到一年中的氣溫和晝夜長短都會變化變化有規(guī)律嗎我們需要每天測量可以查閱氣象
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：25 | 格式：PPT | 瀏覽：26
3聲音的高低變化第五單元奇妙的聲音影響聲音高低變化的因素是什么？提出問題猜想假設觀察樂器，猜一猜影響樂器聲音高低變化的因素是什么。實驗主題：我的猜想：實驗方法：實驗結論：尺子伸出的越多，音高會發(fā)生變化嗎？尺子伸出的越多，音高越高。將尺子伸出桌面8cm，撥動尺子。將尺子伸出桌面12cm，撥動尺子。將尺子伸出桌面16cm，撥動尺子。將尺子伸出桌面20cm，撥動尺子
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：55
4聲音的強弱變化第五單元奇妙的聲音影響聲音強弱變化的因素是什么？提出問題【科學博覽】鋼琴聲。猜想假設觀察皮筋琴的結構，猜一猜皮筋琴聲音的強弱變化跟什么有關。實驗主題：我的猜想：實驗方法：實驗結論：橡皮筋被拉開的幅度不同，聲音的強弱會發(fā)生變化嗎？橡皮筋被拉開的幅度越大，聲音越強。將橡皮筋拉開1cm，撥動橡皮筋。將橡皮筋拉開3cm，撥動橡皮筋。將橡皮筋拉開5cm，撥動
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：130
信息與信息技術第1單元第1節(jié)請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
3聲音的變化第一課時聲音強弱和高低的變化與什么有關系思考調節(jié)音箱發(fā)出音量的大小觀察喇叭振動的情況將實驗結果記錄在學生活動手冊中研究聲音強弱與振動的關系小組實驗記錄實驗小結音箱的音量越大喇叭振動幅度越大音箱的音量越
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：15
2陽光下影子的變化一天中隨著天空中太陽位置的變化陽光下物體的影子會怎樣變化呢觀察陽光下物體影子的變化觀察記錄一天中陽光下豎直物體的影子的變化實驗目的學校操場實驗地點分組實驗分組實驗a陽光下影子會發(fā)生變化和移動嗎
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：14
改革開放前舊四大件三轉一聽縫紉機自行車手表收音機改革開放初新四大件彩電冰箱洗衣機空調改革開放后新四大件手機電腦住房汽車第19課社會生活的變遷第六單元科技文化與社會生活學習目標一穿越時空逛商場衣
上傳時間：2023-11-09 | 頁數：63 | 格式：PPT | 瀏覽：26
第7課戰(zhàn)國時期的社會變化七年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入流沙唐胡曾七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家。老氏卻思天竺住，便將徐甲去流沙。1.戰(zhàn)國七雄二、新課講授經過春秋近300年的紛爭，大部分小諸侯國被兼并，幾個大諸侯國左右著政局，維系周王室統(tǒng)治的各種制度已經完全崩潰。三家分晉和田氏代齊趙魏韓三家分晉戰(zhàn)國七雄田氏代齊齊晉
上傳時間：2023-05-24 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
11.月相的變化青島版小學科學四年級下冊配套課件（六三學制）活動準備學生準備：月相記錄表、直尺、卡紙、圓規(guī)、剪刀、碳素筆等。教師準備：課件、音視頻資料。活動過程有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀。月亮活動過程活動過程活動過程一天中的不同時刻，月相的形狀沒有變化，位置逐漸西移。一個月內，每天同一時刻，月相的形狀和位置都發(fā)生變化。不同月的同一
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：124
6.聲音的變化青島版小學科學四年級下冊配套課件（六三學制）活動準備聽聲音，談感受聲音有高低、強弱之分。聲音的高低叫“音調”；聲音的強弱叫“音量”。動動手你能想辦法用鼓、鋼尺、皮筋等制造強弱不同的聲音嗎？思考：聲音的強弱和什么因素有關？（聲音的強弱與物體振動的幅度有關，振動幅度越大，聲音越強，振動幅度越小，聲音越弱。）猜一猜：聲音的高低與物體的什么有關？討論：怎樣用
上傳時間：2021-02-24 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：85
溫度與水的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)水溫度變化，100溫度變化，0受熱受冷想一想：水的形態(tài)變化與什么有關？水的溫度發(fā)生變化時，它的形態(tài)可能會發(fā)生什么變化？實驗器材：實驗步驟：注意事項：小組討論：1.水在加熱過程中發(fā)生了什么變化？2.水的沸騰過程跟什么有關？水結成冰和冰融化成水的過程中，是否也存在著熱量的作用？拓展：溫度計裝水的試管裝有冰、食鹽的燒杯
上傳時間：2021-03-30 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：1203
教科五年級下冊熱溫度與水的變化雙手握住一杯熱茶，手會慢慢地熱起來；要是握住一塊冰，手就會變得越來越冷。怎么回事？我們平時說的熱，實際上是一種能量。熱量可以從一個物體轉移到另一個物體，或者從物體的一部分轉移到另一部分。熱在物體間怎樣傳遞？哪些物體傳熱性好？怎樣能阻止或減緩熱量的傳遞呢？讓我們從物體的溫度的變化和測量開始吧！圖片中的水是以什么形態(tài)存在的？氣態(tài)固態(tài)液態(tài)水
上傳時間：2022-01-08 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：372
用正、負數表示事物的變化情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)生活中的負數課堂練習1同學們今天的數學課我們將走進實驗室，測量并記錄水的溫度。把溫度計的玻璃泡完全浸沒在水中，等溫度計的示數穩(wěn)定后讀出相應的溫
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
15.認識氣溫的變化科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業(yè)布置新知導入早晨氣溫16攝氏度，有點涼。中午氣溫升到26攝氏度，暖和了。氣溫變化有規(guī)
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：382
各種各樣的物質變化粵教粵科版五年級上課前問答牛奶和白醋混合后會產生什么現象？思考：牛奶中含有豐富的蛋白質，將白醋加入煮沸的牛奶中，攪拌后會產生一種沉淀物。蠟燭燃燒會產生什么現象？蠟燭燃燒往往會伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現象，同時還會產生一種新的物質二氧化碳。思考：1：你從圖中觀察到了什么？我發(fā)現鐵鍋生銹了，芹菜變短了，蚊香正在燃燒著。2：這些物質都發(fā)生了變化嗎？這些物質都發(fā)生
上傳時間：2020-10-30 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：166
課時教學設計基本信息姓名學校（全稱）聯系電話學段年級第三學段五年級課時名稱3.4四季的變化課時教學設計課題3.4四季的變化課型新授課R復習課試卷講評課其它課1.教學內容分析對于陽光照射的角度引人圭表這種測量工具通過引導學生制作簡易圭表并進行測量
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第三單元4.四季的變化教學設計【教學分析】上節(jié)課中學生通過探究一天中陽光照射的角度和氣溫變化之間的關系理解了一天中氣溫變化的原因。本節(jié)課將一天拓寬到一年對于一年來說，其實氣溫也存在著規(guī)律性的變化夏季氣溫高冬季氣溫低春秋氣溫適宜一年一年循環(huán)往復。一年中氣溫會有規(guī)律地發(fā)生變化肯定也有其原因首先讓學生進行猜想假設根據上節(jié)課學過的知識及生活常識學生很可能會想到陽光照射角度和每日日照時長這兩個原
上傳時間：2023-03-10 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：60
教科版小學科學六上26地球的公轉與四季變化教案課題放大鏡單元二單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊地球的運動單元的第6課本課基于課程標準的地球每年自西向東圍繞太陽公轉形成四季等有規(guī)律的自然現象學習目標而設計的前一節(jié)課已
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：19
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發(fā)現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
