熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
20.食物鏈青島版小學科學（五四學制）五年級上冊配套課件“螳螂捕蟬，黃雀在后。”這個成語講到了哪些生物？它們之間有怎樣的食物關(guān)系？活動一：探究生物間的食物關(guān)系。思考：青草被斑馬吃，斑馬被獅子吃。能量傳遞：被捕食者捕食者。森林生態(tài)系統(tǒng)青草被鹿吃，鹿被狼吃。能量傳遞：草鹿狼水稻被蝗蟲吃，蝗蟲被青蛙吃，青蛙被蛇吃。能量傳遞：水稻蝗蟲青蛙蛇
上傳時間：2021-09-14 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：281
第五單元自然資源的保護和利用20保護自然資源班級姓名一填空題1我們生活中的布料食物都是來自的資源2能夠在一個相對比較短的時間內(nèi)自然地恢復或再生稱為3等都
上傳時間：2023-12-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
衣服材料：棉、麻、絲綢、尼龍等房子材料：沙子、磚瓦、土、鐵等這些自然資源是取之不盡，用之不竭嗎？20.保護自然資源教學目標：能區(qū)分可再生資源和不可再生資源。學會怎樣保護自然資源。自然資源有哪些呢？濱海砂礦鹽礦產(chǎn)資源土壤資源水資源動物植物微生物生物資源鐵礦石煤炭石油自然資源只有這些嗎？還有沒有其他的自然資源？風陽光同學們收集到的自然資源有什么不
上傳時間：2023-03-02 | 頁數(shù)：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：112
5斜面古人修建高大建筑時沒有起重機等先進設備怎樣把大石塊運到高處像斜坡這樣一端高于另一端的裝置叫作斜面想一想斜面可能有什么作用呢研究斜面的作用斜面可能有省力的作用作出假設制訂實驗計劃應該如何設計實驗驗證我們的猜想是
上傳時間：2024-01-19 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：15
粵教科技版科學五年級上冊教學設計3探究技能猜想教學設計一教材分析探究技能猜想是粵教科技版科學五年級上冊第1單元植物的需求的探究技能專題課本單元的設計意圖是通過簡單的實驗引導學生探討水陽光空氣溫度等因素對植物生長的
上傳時間：2023-11-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
20地球的形狀你能描述地球的形狀嗎人類對地球形狀的認識經(jīng)歷了哪些階段呢有哪些假說1了解人類認識地球形狀的歷史蓋天說天圓地方蓋天說我國最古老的宇宙說之一當你來到茫茫原野舉目四望只見天空從四面八方將你包圍有如巨大的半球形
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
第一單元身邊的橋梁1、增加厚度或改變形狀都可以增強紙橋的承重能力。2、梁橋是一種常見的橋梁類型，它們平直，大多具有梁結(jié)構(gòu)。3、在山谷、丘陵、平原和水網(wǎng)密布的地區(qū)。人們建造各式各樣的拱橋。4、拱橋：拱圈底部兩端的拱腳由拱座支撐。5、懸索橋：橋塔、橋面、纜索、懸索6、斜拉橋也是靠鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。香港昂船洲大橋是世界上具有代表性的斜拉橋之一。7、三角形形狀最穩(wěn)定
上傳時間：2021-11-27 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：369
水沸騰教學設計【教材分析】水沸騰是青島版小學科學（五四學制）三年級上冊水的三態(tài)變化單元的第二課時。本課從學生熟悉的生活現(xiàn)象燒開水入手，了解當溫度大約升高到100水會沸騰，讓學生體驗到生活處處有科學。教材由三部分組成：第一部分活動準備。通過日常生活經(jīng)驗引發(fā)學生思考水燒開時是什么樣子的，并通過任務卡讓學生課前留心觀察日常生活中燒開水時的現(xiàn)象，為課堂上的研究做好準備。第二部分活動過程。首先加熱水
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：103
四年級科學上冊20地球的形狀冀人版同步練習含答案一填空題1隨著科技的發(fā)展人們對地球形狀測量得越來越準確科學家們發(fā)現(xiàn)地球是一個接近的表面的球體2張衡認為天不是一個而是一個在宇宙中的位置就像雞蛋黃在雞蛋內(nèi)部的位置一樣二
上傳時間：2023-12-28 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
上傳時間：2020-04-23 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：129
粵教粵科版科學五年級下冊第8課時教學設計課題科學觀察的工具顯微鏡單元二學科科學年級五下學習目標科學知識1、知道顯微鏡的基本組成結(jié)構(gòu)；2、知道顯微鏡的使用方法；3、知道顯微鏡可以能幫助人們
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：109
粵教粵科版科學五年級下12課時教學設計課題發(fā)霉了單元二學科科學年級五學習目標科學知識1、知道什么是發(fā)霉現(xiàn)象；2、知道霉菌的生長、繁殖條件；3、了解破壞霉菌生長的環(huán)境能有效防霉。科學探究1
上傳時間：2020-04-23 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：112
20.水沸騰青島版小學科學三年級上冊配套課件（五四學制）活動準備彩泥在家長的陪同下，觀察水燒開時的現(xiàn)象。活動過程活動過程溫馨小提示：1.注意安全。2.注意正確使用酒精燈和溫度計。3.小組注意分工合作，認真記錄和分析實驗現(xiàn)象。4.尤其注意水開了以后要繼續(xù)加熱23分鐘，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)。活動過程沸騰觀察實驗記錄單活動過程沸騰實驗觀察記錄單活動過程水加熱到一定溫度時
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：84
課題：保溫技術(shù)教學時間：課時教材分析：本課分為三部分，第一部分：準備部分，提供帶蓋紙杯和棉花等材料。第二部分：三個探究活動，活動一、探究棉衣保溫的原理；活動二、探究保溫瓶的保溫設計；活動三、生產(chǎn)、生活中的保溫技術(shù)。第三部分：拓展活動，設計冬暖夏涼的房子，體會科學知識對生活的影響。學習目標：1、知道通過減緩熱量散失能保溫的原理。2、通過設計實驗，驗證棉花有保溫效果。3、樂于合
上傳時間：2021-09-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：159
2.2科學觀察的工具顯微鏡1、填空題。1、光學顯微鏡是由多塊（）組合而成的光學儀器。2、顯微鏡由光學部分、（）和（）組成。3、載物臺是用來安放（）的。4、遮光器是用來調(diào)節(jié)光線（）。5、顯微鏡是
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：147
粵教粵科版科學五年級第2課時教學設計課題彎彎的拱橋單元一學科科學年級五學習目標科學知識1、知道拱橋的構(gòu)造；2、知道拱橋的承重能力比梁橋大。科學探究1、通過探究實驗，認識拱形結(jié)構(gòu)的承重作用
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：181
1.2彎彎的拱橋1、填空題。1、在山谷、（）、（）和水網(wǎng)密布的地區(qū)，人們建造了各式各樣的拱橋。2、拱橋的跨度一般比梁橋要（）。3、生活中的拱橋都具有（）結(jié)構(gòu)。4、拱橋的承重能力要比梁橋（）。5
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
第五單元簡單機械20斜面的作用在生活中，我們經(jīng)常借助斜坡把電動車、自行車推到高處，這個斜坡也是一種簡單機械，稱為斜面1研究斜面的作用想一想，把一個物體提升到一定高度，用斜面和不用斜面有什么區(qū)別？思考：重物被提升的高度是否相同？重物被提升時經(jīng)過的距離是否相同？重物被提升時是否有其他物體幫助托住了該物體？重物被提升的高度相同，但重物被提升時經(jīng)過的距離不相同，左圖提升的距離較短，右圖提
上傳時間：2023-02-17 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：59
粵教科技版科學五年級上冊教學設計1第20課水降下來了教學設計一教材分析水降下來了是粵教科技版科學五年級上冊第4單元地球上的水中的第4課本課以降雨為主要學習內(nèi)容通過兩個學生的對話引出學習主題為降雨做模擬實驗推測雨是怎樣形成
上傳時間：2023-11-20 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
科學觀察的工具顯微鏡粵教粵科版五年級下課前問答同學們，上節(jié)課我們認識了一種觀察工具，它是什么思考放大鏡。放大鏡可以觀察到一些物體的細節(jié)，那可以觀察到細菌病毒嗎不可以。放大鏡思考1圖中兩個小朋友在干什
上傳時間：2020-04-15 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：116
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
