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2019-2020學年度第二學期教學計劃學校三年級8、10、11班教研組長簽字科目科學教導主任簽字_____校長簽字_____一、班級學生情況分析上學期學習情況學生人數平均分優秀率及格率13290.57
上傳時間：2020-02-25 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：150
2020年春季學期教科版五年級下冊科學教學計劃一、班級學生情況整體學習狀況五年級學生比較喜歡科學課，對科學實驗很感興趣，動手能力較強，但是對科學概念的理解不是很深刻，部分同學對死記硬背的知識記的牢
上傳時間：2019-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：203
小學蘇教版小學科學三年級下冊教學計劃20192020學年第二學期班級三年級任課教師劉老師工作室一、教學目標（一）情感、態度、價值觀小學科學課程的總目標是培養學生的科學素養，并為他們繼續學習、成為合格
上傳時間：2020-02-24 | 頁數：14 | 格式：DOC | 瀏覽：104
粵教版一年級上冊科學教學計劃一、指導思想以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主
上傳時間：2019-12-10 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：242
蘇教版一年級第二學期科學教學計劃一、教學目標1、讓學生學習基本的物質世界，觀察石頭、泥巴、沙子的顏色、表面粗糙程度以及它們的形狀特征。2、讓學生認識生活中的水，觀察并描述水的顏色、狀態、氣
上傳時間：2020-01-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：123
二年級上冊科學教學計劃學情分析本冊教材從兒童的已有經驗生活實際和周圍環境要素出發以認識周圍常見物體事物的現象特征或性質學習認識事物的方法為線索引導學生在觀察的基礎上展開比較分類小制作小實驗等多種形式的實踐探索從而學習
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：35
小學科學四年級上冊教學計劃一、學生基本情況分析1、學生的年齡特征三年級有學生年齡大都在9周歲左右，處于這個年齡段的孩子都活潑好動、對周圍的一切充滿好奇與渴望，想了解身邊的各種事物，具有強烈的好奇
上傳時間：2020-01-11 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：101
二年級下冊科學知識點一、菜葉上的蝸牛1、蝸牛屬于軟體動物，它的身體主要由殼、腹足、口、觸角、眼等部分組成。蝸牛的頭部有兩對觸角，前一對觸角較短，后一對觸角較長且頂端有眼。2、蝸牛在行走時會伸出觸角
上傳時間：2019-12-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：148
小學四年級上冊科學教學計劃一教材分析四年級上冊教材從知識覆蓋面覆蓋了生命科學物質科學地球科學三大領域各領域的知識或以綜合主題單元的形式或以獨立單元的形式呈現前者如聲音單元后者如運動與力單元從探究技能的覆蓋面看既覆蓋了單項
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：30
三下科學教學計劃一學情分析通過兩年多的科學學習學生對科學課產生了濃厚的興趣求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強學生的觀察與描述能力有了明顯的發展在進行觀察記錄實驗交流等一系列活動時學生的合作意識和合作能力也得到培養受年齡的
上傳時間：2024-03-04 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
教科版五年級上冊科學教學計劃擬寫人一課程背景介紹科學素養是指了解必要的科學技術知識及其對社會與個人的影響知道基本的科學方法認識科學本質樹立科學思想崇尚科學精神并具備一定的運用它們處理實際問題參與公共事務的能力小學科學課程
上傳時間：2024-03-04 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
三年級下冊科學教學計劃教科版一指導思想以培養小學生科學素養為宗旨實施素質教育讓學生全面發展積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動培養他們的好奇心和探究欲發展他們對科學本質的理解使他們學會探究解決問題的策略為他們終身
上傳時間：2024-03-04 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
四年級上冊教學計劃一教材分析本冊教材除第二單元消化和呼吸外其他單元都是低年級學習內容的拓展深化延伸教材從學生的已有經驗生活實際和周圍環境要素出發布設課標四個領域的科學內容安排了6個單元23課共10個導入活動55個主
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
蘇教版小學科學二年級下冊科學教學計劃教師學生情況分析本班學生經過一年半的正規學習，已經進一步認識了科學這門學科，大多數學生對科學這門學科產生了比較濃厚的興趣，知道在科學課上認真聽講，能夠和同伴合
上傳時間：2020-01-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：310
小學科學三年級上冊教學計劃一、學情分析和以往的三年級學生相比，這一屆三年級顯得與眾不同，因為他們是伴隨科學新教材共同學習成長的。1.思維層次和行為習慣通過一、二年級的科學學習，學生對科學課產生了
上傳時間：2019-11-09 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：124
大象版一年級上冊科學教學計劃一教學指導思想以培養小學生科學素養為宗旨積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動培養他們的好奇心和探究欲發展他們對科學本質的理解使他們學會探究解決問題的策略為他們終身的學習和生活打好基礎二情況分
上傳時間：2023-12-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
教科版四年級上冊科學教學計劃擬寫人一學情分析通過三年科學學習學生對科學課產生了濃厚的興趣求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強學生的觀察與描述能力有了明顯的發展在進行觀察記錄實驗交流等一系列活動時學生的合作意識和合作能力也得
上傳時間：2024-03-04 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
小學二年級下冊科學教學計劃2018-2019學年度第二學期班級教師日期學生情況分析學生經過一年半的正規學習，已經基本認識了科學這門學科，大多數學生對科學這門學科產生了比較濃厚的興趣，知道在科學課上認真
上傳時間：2019-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：141
教科版三年級上冊科學教學計劃擬寫人一學情分析和以往的三年級學生相比這一屆三年級顯得與眾不同因為他們是伴隨科學新教材共同學習成長的1思維層次和行為習慣通過一二年級的科學學習學生對科學課產生了濃厚的興趣求知欲和參與科學活動的愿
上傳時間：2024-03-04 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
粵教粵科版2018-2019學年度第二學期二年級科學教學計劃一、教材分析本冊教材包含了“身邊的動物”、“一起種蔬菜”、“動手做玩具”、“位置和方向”四個單元。從四個學生熟悉的內容選取了學生感興趣的素材，每
上傳時間：2019-12-30 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：283
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