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發明并不神秘魯科版四年級1價值體認通過課前調查我國古代的四大發明科技前沿的信息了解發明的相關知識培養愛國主義情感2責任擔當通過活動實踐與體驗了解生活中的創意小發明樹立創造志向培養創新意識與創造潛能培養勤于思考勇
上傳時間：2024-06-29 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：43
第2課發明貴在動手課程目標1發明創造的過程2動手實踐的方法3創新思維和解決問題的能力4案例分析5總結與回顧68課程目標課程目標學習動手實踐的方法了解發明創造的過程培養創新思維和解決問題的能力課程目標了
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第課小發明大天地目錄課程簡介小發明的定義和特點小發明的作用小發明創作方法目錄小發明創作實例課堂互動和討論課程總結課后作業和思考題目錄結束語課程簡介課程簡介了解小發明的基本概念和意義課程簡介了解小發明的基本概
上傳時間：2024-07-17 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
第2課發明有方法課程目標1發明定義及重要性2發明方法一觀察法3發明方法二問題解決法4發明方法三組合法5發明方法四逆向思維法6實踐環節7總結與回顧8PART課程目標1課程目標理解發明的方法了
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紙的發明PPT紙紙猜謎生得輕巧白凈，中國創造發明。傳播文化知識，深受人類歡迎。語文三年級下冊第一課時第二課時10紙的發明蔡倫東漢時期，他總結了前人的經驗，發明了新技術生產出大量輕便、便宜的紙。造紙術是我
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10、紙的發明第一課時情景導入同學們，你們知道關于紙的哪些知識自讀課文4.想想文中寫了紙的什么故事1.自讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊在文中標出生字，給生字表里的生字注音。2.標出不理解的詞句。3.標出
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：126
紙的發明引入新課猜謎：生得輕巧白凈，中國創造發明。傳播文化知識，深受人類歡迎。紙蔡倫，東漢時期，他總結了前人的經驗，發明了新技術生產出大量輕便、便宜的紙。造紙術也是我國四大發明之一。引入新課引入新課四大發明四大發明是我們國家最偉大的文化成果。包括：造紙術、指南針、火藥、活字印刷術。字詞識讀wi部首：筆畫：組詞：造句：亻6雄偉偉大雄偉的萬里長城是中華民族
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
課題紙的發明課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“創、攜”等11個字，其中兩個多音字“累、鮮”，會寫“術、偉”等12個字，理解相應的詞語。2.朗讀課文，了
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：118
我是小小發明家創意書包效果分析1我所執教的小小發明我也行創意書包有效的運用了多媒體微課程網絡打印機數碼相機等現代化教學技術和手段創設情景學生的學習興趣和創造力被激發起來技術改變教學確實收到了事半功倍的效果2遵循貼近生
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：36
我是小小發明家創意書包教材分析1本課題創意書包教學內容是小小發明我也行在教材研發的過程中將找找發明小技巧和小小發明我也行進行整合將發明方法和案例作為學生自主學習材料教師對學生學習過程中的難點進行指導和點播引導學
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
我是小小發明家創意書包評測練習你對你的小組的創意書包作品有什么樣的期待和思考創意發明給生活帶來怎樣的改變你用發明技巧來對生活的不便之處進行改善嗎請舉例說明
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：11
課程基本信息課例編號21學科科學年級六學期1課題我的發明創意教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標1在教師的指導下通過案例分析學生能夠知道雨衣改進小發明的基本過程與方法2在創意實踐活動
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
課程基本信息課例編號20學科科學年級六學期第一學期課題手電筒的發明教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標1知道手電筒是工程師利用科學原理發明創造的實例2學生通過了解手電筒發展變化的歷程理
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
教學設計小發明技法學習目標1了解小發明的一些方法如缺點列舉法聯想發明法2用缺點列舉法對身邊的事物改進3根據給出的圖形通過聯想創作出有意義的圖形重點小發明的方法難點聯想發明法的運用課前準備課件學思導綱教學過程環
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：2
玩中學發明組合創造法教學過程一創意視頻導入觀看蔬菜水果創意視頻視頻中給你印象最深的組合是什么小結創意無處不在生活中并不缺少美而往往是因為缺少了發現美的眼睛任意小小組合就可產生離奇的效果給同學們帶來的意想不到的愉快這就是組
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
我也能發明教學設計我也能發明教學設計教學目標1知識與技能目標了解發明的有關知識知道發明的小故事掌握發明的小技巧嘗試進行自己的創意小發明掌握的基本技能能夠運用基本技法創意制作出自己喜歡的作品2過程與方法目標通過合作探究學習發明的
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
綜合實踐活動考察探究四年級我也能發明教學設計課桌變變臉一活動目標1價值體認通過實踐活動讓學生體驗創造發明的經歷使他們感受到創造并不神秘嘗試創造發明的無窮樂趣在小組合作討論交流中初步形成集體思想組織觀念2責任擔當通過
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綜合實踐活動生活中的發明活動年級五年級活動目標總目標知道什么是發明能夠從生活中發現問題確定研究主題綜合運用各學科知識認識分析和解決現實問題小組合作培養學生團隊合作能力及創新精神交流分享激發學生對發明創造的興趣增強主
上傳時間：2025-04-12 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：14
人教部編版五年級上冊道德與法治課件古代科技耀我中華01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標中國古代技術的偉大成就陶瓷技術中國瓷器馳名世界西文中中國China一詞又指瓷器這充分反映了
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
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