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課題第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣課型新授教學媒體實驗器材教學目標知識技能1知道氧氣的物理性質2掌握氧氣的化學性質碳硫鐵等物質在氧氣里的燃燒中所表現出來的化學性質認識硫碳鐵與氧氣反應的現象文字表達式3能說出化合反應
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氧氣教學設計一教材分析本課題講的是氧氣的性質教材以氧氣的性質為核心掌握物質與氧氣的反應說明了氧氣是一種化學性質比較活潑的物質最后介紹氧氣的物理性質體現了化學與生活的聯系二學情分析氧氣對學生來說是一種非常熟悉的氣體學生已經知
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氣體的制取與收集教學設計一復習目標1常見氣體的實驗室制法及原理2鞏固實驗室制取氣體的一般規律3能根據所學知識靈活的設計和選擇裝置二復習重點1氧氣二氧化碳的制取原理儀器裝置收集方法檢驗方法驗滿方法等的區別比較三復習過
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化學方程式一教學目標知識與技能1通過具體化學反應分析理解化學方程式的涵義2了解書寫化學方程式應遵守的原則3能正確書寫簡單的化學方程式過程與方法1采用講練結合分組學習的方法調動學生的學習主動性2采用歸納總結的方法對配平化學方
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條件控制與數據分析專題班級姓名在化學實驗中在比較某一因素對實驗產生的影響時必須排除其他因素的變動和干擾即需要控制好與實驗有關的各項反應條件從而更好的掌握實驗規律一常見的條件控制1控制反應物1控制反應物的濃度例1如
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專題一走進化學殿堂單元2如何學習化學化學是一門以實驗為基礎的科學對蠟燭及其燃燒的探究教學設計課題對蠟燭及其燃燒的探究課型探究教學目標知識技能1蠟燭及其燃燒的探究2初步培養學生觀察實驗表述實驗現象的能力過程方法通過教師提出課題而后
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導學案九年級化學學生組長簽字領導簽字課題單元3化學方程式課型新授課課時第1課時目標導航1通過分析甲烷燃燒的幾種表示方法找出既簡單又準確的表達方式2通過分析既簡單又準確的表達方式的特點歸納出化學方程式的概念并理解概念3了解化
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化學使生活更美好一教材分析作為一門新的課程學生們對化學充滿好奇充滿期待本課旨在了解化學大致的概貌通過序言的教學使學生能正確全面認識化學對人類社會發展的作用培養學生的社會責任感通過序言的教學培養學生對化學的興趣在學生心中種
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化學使生活更美好第1課時科普2011課標版九年級上冊專題1單元1化學使生活更美好教材分析本單元是教材的開首篇章擔負著讓學生了解什么是化學和激發學生學習化學的興趣及探究熱情的重任本單元包含三部分內容第一部分化學使一門研究物
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教學設計基本信息名稱化學使生活更美好所屬教材目錄科普2011課標版專題一走進化學殿堂第1單元化學使生活更美好第1課時教材分析本單元是教材的開首篇章擔負著讓學生了解什么是化學和激發學生學習化學的興趣和探究熱情的重任力求從學生日常生活經
教學設計教學設計表章節名稱科普版版本九年級上冊第五章化學變化及其表示第一節化學變化是有條件的第1課時化學變化是有條件的計劃學時1課時教材分析本課題首先通過生活啟示從學生日常生活中接觸到的變化入手利用科學探究分析歸納的方法讓
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燃燒與滅火導學卷一燃燒的定義燃燒是與發生的一種的劇烈的二探究燃燒的條件提出問題燃燒是生活中常見的現象那么物質燃燒究竟需要滿足什么條件呢猜想假設猜想
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構成物質的微粒第一課時教學設計科普2011課標版九年級化學上冊專題三物質的構成單元1構成物質的微粒第一課時教材分析1本課題在教材中的地位和作用科普2011版初中化學教材專題三單元一是初中化學課程標準一級主題物質的構成中的課程
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空氣中氧氣含量測定實驗改進探究教學目標空氣中氧氣的含量的測定是研究空氣組成的一個基本實驗這個實驗對于認識空氣的組成起著重要的作用同時為下節課教學氧氣的性質提供了基礎本節課的內容是學生學習完教材中的基本課程后對經典實驗紅磷燃燒
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課題1燃燒和滅火教學設計教材分析及學情分析本課題是九年級化學第七單元課題1的內容通過前面六個單元的學習學生已經掌握了相當的化學知識逐步形成了對化學實驗的觀察分析能力因此本課題的學習對學生來說難度并不算大而且燃燒是日常生
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教案設計課題燃燒與滅火課型新課教材分析1教材內容的地位和作用在學習本課之前同學們在第二單元關于氧氣的學習中已經認識了一些物質在氧氣中燃燒的現象再加上日常生活經驗的積累具備了對燃燒現象及滅火原理進行深入研究以獲得理論上升華得能力和
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構成物質的微粒一教學目標知識與技能了解原子是由質子中子和電子構成的了解原子的實際質量和相對原子質量的意義并會查相對原子質量表過程與方法通過數據信息的分析比較對獲取的信息進行加工處理提煉規律情感態度與價值觀初步建立世界是物質
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我們周圍的空氣一教材分析1教材的地位與作用本節課內容選自人教版化學九年級上冊第二單元我們周圍的空氣屬于身邊的化學物質這一主題包括空氣氧氣和氧氣的制取三部分空氣是我們身邊最常見的物質之一在生產生活中都占據相當重要的地位本單元
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空氣第一課時一教學目標1通過了解空氣成分探究的化學史感受科學家們追求真理不斷探索的精神2通過了解科學家進行實驗的科學史料以及小組實驗初步學習科學實驗的方法進行觀察和記錄并初步學習分析實驗現象3通過具體物質的組成分析
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專題四單元3化石燃料的利用教學目標知識與技能1知道物質發生化學變化時伴隨著能量變化既有放熱反應又有吸熱反應認識通過化學反應實現能量轉化的重要性2知道化石能源的用途知道石油是由多種成分組成的混合物了解通過石油的煉制可以得到
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