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課題第十四章磁現(xiàn)象第五節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用力授課地點(diǎn)授課班級授課人授課時(shí)間教材分析本節(jié)內(nèi)容是在前面所學(xué)的磁的基本知識與電的基本知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，是對磁場對放入其中的磁體有力的作用的運(yùn)用與理解，對后面電動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)知識。本節(jié)內(nèi)容是一節(jié)過度的環(huán)節(jié)，是將電與磁結(jié)合在一起的章節(jié)，起到承上啟下的作用。學(xué)情分析九年級已初步形成形象思維，有了一定的物理基礎(chǔ)。他們
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磁場對電流的作用(一)教學(xué)目的1.知道磁場對通電導(dǎo)體有作用力。2.知道通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向和磁感線方向有關(guān)，改變電流方向或改變磁感線方向，導(dǎo)體的受力方向隨著改變。3.知道通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)的道理。4.知道通電導(dǎo)體和通電線圈在磁場中受力而運(yùn)動(dòng)，是消耗了電能，得到了機(jī)械能。5.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和推理、歸納、概括物理知識的能力。(二)教具小型直流電動(dòng)機(jī)一
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教學(xué)課題】北師大版九年級物理第十四章電磁現(xiàn)象五磁場對通電導(dǎo)線的作用力一、設(shè)計(jì)思路1、對教材的分析本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了磁場的基本性質(zhì)與電流的磁場的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識磁場對通電導(dǎo)線的作用現(xiàn)象，初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)內(nèi)容的要求是：通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場中會(huì)受到力的作用，知道力的方向與哪些因素有關(guān)，因此，本節(jié)課在引入和具體內(nèi)容的教學(xué)中，都遵循一個(gè)最基本的原則，即通過實(shí)驗(yàn)研究問題，得出
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課題第十四章電磁現(xiàn)象第五節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用力版本北師大2011課標(biāo)版（閆金鐸主編）學(xué)段初中物理年級九年級教材分析本節(jié)課從知識層面上來看，在這一章起到承上啟下的作用，既是“磁現(xiàn)象基本知識”及“電流的磁場”的拓展和應(yīng)用，又為后面的“直流電動(dòng)機(jī)”和“電磁感應(yīng)、發(fā)電機(jī)”等內(nèi)容做鋪墊；本節(jié)課從能力層面來看，充分體現(xiàn)了物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，注重學(xué)生的規(guī)范的動(dòng)手能力、有
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14-5磁場對通電導(dǎo)線的作用力學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道磁場對通電導(dǎo)線有力的作用。2、知道通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān)。3、經(jīng)歷磁場對電流產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)探究過程，體驗(yàn)控制變量的方法。4、了解左手定則的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：磁場對通電導(dǎo)線有力的作用難點(diǎn)：通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向的關(guān)系教學(xué)方法：推理法、分析歸納法、實(shí)驗(yàn)演示法教學(xué)過程：1、導(dǎo)
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教材內(nèi)容五、磁場對通電導(dǎo)線的作用力學(xué)校授課人教學(xué)目標(biāo)知識1.通過實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)影響磁場對通電導(dǎo)線作用力方向的因素。2.了解左手定則。3.了解磁場對通電導(dǎo)線的作用力現(xiàn)象有哪些實(shí)際應(yīng)用。情感教育1.動(dòng)腦動(dòng)手，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成勇于探索日常生活中物理學(xué)奧秘的精神。2.通過實(shí)驗(yàn)探究和小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人交流、合作的精神。重難點(diǎn)重點(diǎn)：探究影響磁場對通電導(dǎo)線作用力方
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五、磁場對通電導(dǎo)線的作用力教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本節(jié)內(nèi)容是在前面的所學(xué)磁的基本知識與電的基本知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，是對磁場對放入其中的磁體有力的作用的運(yùn)用與理解，是對后面電動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)知識。本節(jié)內(nèi)容是一節(jié)過渡的內(nèi)容，是將電與磁結(jié)合在一起的章節(jié)，在全章中起到承上啟下的作用。一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.知道磁場對通電導(dǎo)線有力的作用。2.知道磁場對通電導(dǎo)線的作用力方向跟電流方向和磁
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14.5磁場對通電導(dǎo)線的作用力【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力：1知道什么是安培力，知道電流方向與磁場方向平行時(shí)，電流受的安培力為零；電流方向與磁場方向垂直時(shí)，電流受安培力的大小F=BIL；電流方向與磁場方向夾角為時(shí)，安培力F=BILsin。2會(huì)用左手定則熟練地判定安培力的方向。3知道電流表的基本構(gòu)造，知道電流表測電流大小和方向的基本原理，了解電流表的基本特點(diǎn)。二、過程與方法：1通過學(xué)生
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14.3電流的磁場【教材分析】電流的磁場是北師大版九年級物理第十四章第三節(jié)的內(nèi)容，它設(shè)計(jì)的內(nèi)容有：通電導(dǎo)體周圍的磁場、通電螺線管周圍的磁場及安培定則。它是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的重要基礎(chǔ)，首次揭示電和磁之間關(guān)系，是對磁場的性質(zhì)進(jìn)一步加深理解的延續(xù)，也為后面學(xué)習(xí)電磁鐵奠定基礎(chǔ)，起到承上啟下的作用。另外，奧斯特實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用右手螺旋定則判斷螺線管的磁極是歷年中考的熱點(diǎn)，因此，本節(jié)內(nèi)容在九年級物理教學(xué)中具有不容
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20.1磁現(xiàn)象磁場教材分析與處理1、教材的地位與作用本節(jié)課是八年級下冊物理第九章電與磁的第一節(jié)，作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念，是后續(xù)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)概括出物理概念或物理規(guī)律，是本節(jié)課的主要特色。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，為今后進(jìn)一步探究電與磁之間的關(guān)系，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說在教材中起到了承上啟下學(xué)生還的作用。2、教材處理在“吃透”教材內(nèi)容和編寫意圖
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課題磁體與磁場課程內(nèi)容1.小組通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)觀察現(xiàn)象，并能準(zhǔn)確描述出所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象；進(jìn)一步認(rèn)識磁體；通過教師的介紹，知道自己發(fā)現(xiàn)的磁現(xiàn)象用物理術(shù)語如何表達(dá)；2.通過觀察放在磁體周圍磁針的指向，能感知并確定場的存在；3.通過觀察磁體周圍大量小磁針鐵屑的排列，知道可用磁感線模型來形象地描述磁場。教學(xué)目標(biāo)1.通過小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力和交流合作能力法；2.通過利用小磁針探究磁場的
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16.1磁體與磁場各種各樣的磁體一、磁現(xiàn)象人工磁體天然磁體硬幣橡膠座探究一：磁體可以吸引哪些物體？磁體上哪個(gè)部位的吸引能力強(qiáng)？一、磁現(xiàn)象鐵釘能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。1.磁性：2磁極：磁體上吸引能力最強(qiáng)的兩個(gè)部位每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極一、磁現(xiàn)象磁體有指向性能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，在水平桌面上靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫南極或S極，指北的那個(gè)磁極叫北極探究二
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16.2電流的磁場復(fù)習(xí)提問1、磁場的基本性質(zhì)是什么？2、磁場的方向是如何規(guī)定的？3、通常可以用什么方法判斷磁場中某點(diǎn)的磁場方向？20223303輕小物體鐵、鈷、鎳正負(fù)南北推斥推斥吸引吸引電現(xiàn)象與磁現(xiàn)的相似之處20223304新課探究思考：為什么給繞在鐵釘上的線圈通電后，鐵釘就能吸引大頭針？是因?yàn)?em>通電線圈產(chǎn)生了磁場嗎？活動(dòng)16.4探究通電直
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14.2磁場課程標(biāo)準(zhǔn)分析初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的要求是：“知道磁體周圍存在磁場，會(huì)用磁感線描述磁場”本節(jié)課需要知道磁體周圍存在磁場，知道磁感線可以形象的描述磁場。教材分析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容不僅是本章教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是初中物理教學(xué)中難點(diǎn)，因?yàn)?em>磁場是初中物理介紹不多的抽象概念中的一個(gè)，本節(jié)的知識點(diǎn)包括：磁極之間的相互作用規(guī)律、磁場、磁感線、地磁場等。教法分析這一節(jié)的內(nèi)容比較抽象，要教給學(xué)生
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磁場教案教材分析：本節(jié)中磁場是后面建立電磁聯(lián)系了解電磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)通過實(shí)驗(yàn)知道磁體周圍存在磁場雖然看不見摸不著但它是客觀存在的這個(gè)概念比較抽象很難從直觀的角度對磁場有感興的認(rèn)識。磁場在磁體周圍是實(shí)際存在的磁極間的相互作用就是靠磁場來發(fā)生的磁場對放入其中的磁體有力的作用。我們借助于小磁針來了解磁體周圍磁場的分布這是通過磁場對放入其中的磁體的作用來反映磁場的物理中有很多是利用了
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第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場課題20.1磁現(xiàn)象磁場教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1知道磁體周圍存在磁場。知道磁在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和科研中有著重要應(yīng)用。2知道磁感線可以用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。3知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。【過程與方法】1觀察磁體之間的相互作用、磁體對鐵屑的作用，感知磁場的存在。2經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)觀察、總結(jié)類比的過程。學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象
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